青岛版五年级下册数学《复式条形统计图》

1、复式条形统计图【教学目标】 1借助具体事例，初步学会设计简单的调查表，认识复式条形统计图，会 用复式条形统计图描述数据。2经历数据的收集、整理、描述和分析的全过程，体会复式条形统计图在 比拟、描述数据中的作用。3在统计过程中体会统计知识的作用，形成统计意识，开展统计观念。 【教学重点】会设计简单的调查表和绘制复式条形统计图。 【教学难点】 能根据复式条形统计图发现信息、分析信息，并提出简单的问题。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、新课导入 师：大家数一数咱们班上戴眼镜的同学有多少？不带眼镜的同学又有多少呢？ 学生汇报，教师根据班级内戴眼镜的学生的状况。 师：戴眼镜的同学大多数有近视， 还

2、有一些虽然没有戴眼镜， 但是也可能患有近视。据卫生部调查，目前，我们中小学生近视的患病率居世界第二位，并且 患近视的年龄提前了。到底患近视的年龄是不是提前了呢？我们怎么知道呢？ 生：比照、调查。 师：恩，说的很好，同学们能不能设计一个调查表呢？ 学生思考，小组交流。【设计意图 ：让学生通过数数戴眼镜的同学， 引出近视话题， 了解我国中小 学生的近视情况，引导学生调查患近视的年龄是不是提前了。 】二、合作探索 师：设计调查表前，首先要确定调查的对象，还要确定调查的内容。 教师引导学生明确调查的对象是患近视的家长和学生； 调查的内容是学生和家长分别是从什么时间开始近视的师：同学们自己设计一个调查表

3、吧。学生小组活动，展示各组调查表。【课件出示调查表】学生编号年龄学生编号年龄学生编号年龄116312173231833419345203562136722378233892439102540112641122742122843142944153045家长编号年龄家长编号年龄家长编号年龄116312173231833419345203562136722378233892439102540112641122742122843142944153045师：老师做了这样一张调查表，并且为了便于我们今天的研究，老师提前对45名学生和家长进行了调查。请看屏幕补充数据。【课件出示】学生编号年龄学生编号年龄学生

4、编号年龄18161431122101714321237181333114131914341551020173566621936117822163718812231338891324133914101125134081113261841161211271342912122813439141229164417151430144513家长编号年龄家长编号年龄家长编号年龄110161431152131716321731418173313415191534175620123511614211936187112215371381323173818914241439141012251940151116268

5、4113121427184218121528134320141229204412151930134515师：从这两张表中你能看出学生患近视的年龄是不是提前了吗？生：看不出来，数字太多了。师：怎么样整理这些数据才能便于观察比拟呢？生1可以改成统计表。生2:还可以画成统计图。学生小组讨论，教师巡视。师：同学们做的很认真，有的组做了统计表有的组做了统计图，都充分的应 用了我们以前学习的知识，老师非常快乐。下面是老师整理的统计表，谁来说说，通过这个统计表你能看出我国中小学 生患近视的年龄是不是提前了么?中小学学生与家长开始患近视的年龄统计表20 口年4月丄数人逹龄石岁以下小岁971岁1274 岁14岁

6、以丄学生452811177451.172115生：通过数据比照，可以看出。师：那么用统计图是怎么展现的呢？我看到有的同学做了这样的两个统计图中小学学生开始患近视的年龄统计图人数/人家按开始患近视的年龄统计图人敞/人25t这样的两幅条形统计图，你能看出患近视的年龄有没有提前吗? 生：不太容易看。师：是的。有什么好方法吗?生：可以把两个统计图合并成一个，这样就好对数据进行比照了。师：想法很好。这样的统计图是复式条形统计图。板书课题式条形统计图有什么优点呢？生：不仅可以清楚地表示出数量的多少，而且便于对两组数据进行比拟。师：对，我们在遇到实际问题的时候，大家要根据需求，选择适宜的统计表 或统计图。【

7、设计意图：让学生在自主活动中，探究复式条形统计图的优点，加深对统 计知识的认识。】三、自主练习1 五年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表，根据统计表完成统计图并 答复下列问题。工程性另别乒乓球足球跑步游泳跳绳男生17188147女生13461316人豈i五年级同学喜欢各顶运动的人数统计圍*男生女生201510-50乒乓球足球跑步游泳跳堀工程1 喜欢工程的男生最多，喜欢工程的女生最少。2喜欢工程的人最多，喜欢 工程的人最少。答案：1足球，足球。2乒乒球，跑步。2育民小学五年级立定跳远成绩如下表。成绩m 人数 性别1.41 以 下含1. 411.42-1. 511.72 以 上含1. 72男生27

8、17159女生51218103请根据以上数据制成复式条形统计图。 五年级立定跳远成绩统计图人数 t男生20女生15105°1.411.421 S1 1.52-1.6-1 1.621.71 订 2忑上应绩丿 m1 女生成绩在1.41m以下为不及格，男生成绩在1.48m以下为不及格, 男生成绩咋在1.42-1. 48m的有5人。男生和女生不及格的各有多少人？2你还能得到什么信息？答案：1男生不及格的有7人，女生不及格的有5人。(2)成绩是的人数最多五年级女定跳远成绩统计人削人0 1.4HUT 1.42-1S1 1.W-L61 1.52 1*1 1尢以上感墳/m四、课堂小结师：通过这节课的

9、学习，你有什么收获呢？复式条形统计图的优点：更直观、清楚、整齐美观、容易比拟。(板书)【设计意图：通过回忆、交流，培养学生的语言表达能力和归纳总结能力。】五、课后作业1 .调查本校低年级和高年级同学最喜欢的课外读物情况，并完成下面的统计图表。(每个年级段调查50人)小学低年纽网高年级学生小学低年级和高年级学生晟言欢的课外读物情况统计表最言欢的课外读物情况统计图世1应弋城低年级高年级竟话科普漫画其他*月 人數(人)年>(1) 比拟低、高年级学生喜欢科普读物的情况，你发现了什么？(2) 分析调查结果，你还发现了什么？答案：略2.实验小学在三、四年级同学中对“我最喜爱的少儿节目的统计情况如下表：智慧树动漫世界银河剧场大风车三年级27552620四年级