冀教版二年级数学下册《2-6 整理与复习》教学课件PPT小学优秀公开课

1、整理与复整理与复习习有余数的除有余数的除法法2 2有余数的除有余数的除法法有余数除法的意有余数除法的意义义余数与除法的关余数与除法的关系系 有余数除法的笔有余数除法的笔算算 有余数除法的应有余数除法的应用用整体回整体回顾顾返回有余数除法的意有余数除法的意义义在平均分物体时没在平均分物体时没有有 余数，说明正好分完余数，说明正好分完。在平均分物体时有余数在平均分物体时有余数， 说明没有正好分完说明没有正好分完。用算式表示余数时，要用算式表示余数时，要用用 “”“”连接连接。把把6 6个苹果平均分给个苹果平均分给3 3个个人人 6 63=23=2没有余没有余数数把把7 7个苹果平均分给个苹果平均分

2、给3 3个个人人 7 73=23=2 11有余有余数数知知识梳识梳理理返回余数与除数的关余数与除数的关系系在有余数的除法中余数都比除数小在有余数的除法中余数都比除数小。 最小为最小为1 1，最大为除数减，最大为除数减1 1。7 72=312=311 13 38 82=322=322 23 3返回有余数除法的笔有余数除法的笔算算4 4除除数数 5 5 2 2 2 22 2 0 02 2商商被除被除数数除数除数4 4和商和商5 5的的积积 2222减减2020的的差差1.1.两位数除以一位数时，商要和被除两位数除以一位数时，商要和被除数数 的个位对齐的个位对齐。2.2.在用竖式算出商和余数后，还要

3、记在用竖式算出商和余数后，还要记得得 在横式后面把它们写出来在横式后面把它们写出来。返回有余数除法的应有余数除法的应用用有余数的除法，可以解决生活中有余数的除法，可以解决生活中的的 实际问题，并且同一问题可以有实际问题，并且同一问题可以有多多 种方法解决种方法解决。返回填空填空。13136=26=21 1中，中，1313是是_ _被被_除除_数数_，6 6是是_ _除除_数数_，2 2是是_ _商商_,_, 1 1是是_ _余余_数数_。21218=28=25 5中，被除数是中，被除数是_ _2 2_ _1 1_,_,除数是除数是_8 8_ _，商是商是_2 2_,_, 余数是余数是_5 5_

4、 _。做题时要记清楚各部分的名做题时要记清楚各部分的名称称 哦哦! !综合运综合运用用返回2020枝玫瑰，每个花瓶插枝玫瑰，每个花瓶插6 6枝，插枝，插（ 3 3 ）个）个花花瓶，还剩瓶，还剩（ 2 2 ）枝）枝。2020 6 6 = = 3 3（个个） 2 2 （枝（枝）返回53 5553 55计算时要认真，计算时要认真，商要对着被除数的个位商要对着被除数的个位。判断并改正判断并改正。改正改正：返回红红买回红红买回1818朵花，每朵花，每4 4朵扎成一束，可以朵扎成一束，可以扎扎 几束？还剩几朵几束？还剩几朵？18184=44=4（束）（束）22（朵（朵）答：可以扎答：可以扎4 4束，还剩束，还剩2 2朵朵。返回有一种漫画书有一种漫画书7 7元一本，元一本，5050元可以买几本元可以买几本？ 剩几元钱剩几元钱？50507=77=7（本）（本）1 1（元元） 答：答：可以可以7 7本，剩本，剩1 1元钱元钱。返回红红拿红红拿4040元买汉堡，每个汉堡元买汉堡，每个汉堡6 6元，可以元，可以买买 几个？还剩几元几个？还剩几元？40406=66=6（个）（个）44（元（元） 答：答：可以买可以买6 6个，还剩个，还剩4 4元元。返回用用5050元钱买饮料，元钱买饮料，6 6元一瓶，可以买几瓶元一瓶，可以买几瓶？ 还剩多少钱还