八年级上生物第五章第二节线形动物和环节动物学案_第1页
八年级上生物第五章第二节线形动物和环节动物学案_第2页
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文档简介

1、线形动物和环节动物1 1、蛔虫的体形、体色圆柱形,两端细长;乳白色,微红。2 2、雌雄蛔虫形态区别雌虫:体粗长、尾端尖直;雄虫:体细小、尾端蜷曲。3 3、 体表:半透明的_ ,抵抗消化液侵蚀,起 _作用。4 4、 消化:消化管十分简单,一条管道,前段有 _,后端有_ 。(以人半消化食物为食)5 5、生殖:有发达的生殖器官。6 6、营养方式:_7 7、蛔虫动物与人类关系使人患蛔虫病。蛔虫病预防:第一:注意个人卫生;第二:严格管理粪便。() 8 8、线形动物主要特征是:身体 _,呈_形;体表有_和_多生活在_ 或_,也有些种类营 _ 生活。代表动物有_ 、_ 等。知识点二:环节动物观察蚯蚓的形图片

2、,回顾旧知,回答问题:()1 1、蚯蚓的外部形态身体暗红色或灰黑色,身体呈 _形,由许多相似的环形_ 构成。有环带的是它的 _ 端,身体分节可以使蚯蚓躯体运动更加灵活。用手触摸蚯蚓会有湿润和 _ 的感觉,蚯蚓的运动是靠的_收缩和_的配合完成的。2 2、营养方式: 以土壤中的_ 为食。()3 3、蚯蚓的呼吸蚯蚓的呼吸靠_ 成的,_ 中分布着丰富的毛细血管, _可以分泌,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表中,然后知识点一:线形动物观察蛔虫标本及蛔虫纵剖面图,回顾旧知,回答下列问题:再进入的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。() 4 4、环节动物主要特征是:身体呈 _ 形

3、,由许多彼此相似的 _组成;靠 _或()辅助运动。代表动物有_ 、_ 等。【课堂探究】()1.环节动物身体分节对于运动有什么意义?()2、蚯蚓的刚毛在运动中起什么作用?蚯蚓的体表黏液有什么意义?在实 验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?()3、蚯蚓生活在什么环境中(土壤湿度、板结度、食物情况),有什么样 的生活习性(活动时间规律)?()4.大雨过后蚯蚓为何爬出地面?如果农田里的蚯蚓消失了,农作物的生 长会受到影响吗?为什么?【达标检测】1.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的()A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.生殖器官发达D.消化管结构简单2.在下列蛔虫形态结构的特征中,

4、哪项是比水螅在进化上的高等之处()A.虫体细长B.具有消化腔C.四周围有三片唇D.具有口和肛门3.蛔虫进入人体是通过()A.呼吸道B.口腔C.蚊虫叮咬D.皮肤4.患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状,其原因是蛔虫()A.唇片叮咬B.虫体活动C.分泌毒素D.吸食人体营养5.能正常生活的蚯蚓,其体表状况应为()A.湿润、光滑B.干燥、光滑C.湿润、粗糙D.干燥、粗糙6.在做观察蚯蚓的实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态 ()A.环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓的体表涂抹凡士林,使体表保持湿润8.雨后, 常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境9蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓()。A完成呼吸B在土壤中运动C.吸收营养D保持水分10蚯蚓体表刚毛的作用是()A防御敌害B协助运动C捕杀小动物D协助呼吸C.将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥7.蚯蚓的生

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