高二英语现在进行时ppt课件

1、制作人制作人:Linda,Tang (唐玉莲唐玉莲)如今进展时态如今进展时态l 语法讲解语法讲解l 练习练习l 备注备注此课件尚有许多缺乏此课件尚有许多缺乏之处，希望大家多多之处，希望大家多多指教！指教！如今进展时的构成和根本用法如今进展时的构成和根本用法1l如今进展时由如今进展时由be的如今式的如今式 is/am/are+v.-ing构成。构成。l关于如今分词请看专项讲解。关于如今分词请看专项讲解。l如今进展时是表如今正在进展的动作，可与如今进展时是表如今正在进展的动作，可与now/at present/ at this moment/ these days等时间状语连用，也可不用时间状语。

2、等时间状语连用，也可不用时间状语。le.g. What are you doing now ? John?le.g. The telephone is ringing , would you please answer it ,please?如今进展时的构成和根本用法如今进展时的构成和根本用法1 有时如今进展时所表的动作并不一定在说话时辰进展，而是在包括有时如今进展时所表的动作并不一定在说话时辰进展，而是在包括说话时辰在内的一段时间当中进展。说话时辰在内的一段时间当中进展。 e.g. George is translating a book now.(乔治正在翻译一本书。乔治正在翻译一本书。

3、如今进展时也常和如今进展时也常和since(自从与自从与for (阅历引导的词连用，它所阅历引导的词连用，它所表的动作不仅在如今在进展，而且还将继续进展。表的动作不仅在如今在进展，而且还将继续进展。 e.g. He is working with us since 1970s. 如今进展时表反复性动作如今进展时表反复性动作l 如今进展时用于少数瞬间动词jump/knock/kick/hit/nod/tap/wink/shoot/drop等表不断反复的动作。le.g. Someone is knocking. le.g. The baby is kicking and creaming.(小孩踢

4、着嚷着l 但有些表示短暂动作的动词的如今进展时也可表示动作的开场或终了。l e.g. The weather is clearing.(天晴了l e.g. It is ceasing to rain.(雨快停了如今进展时表形状如今进展时表形状l 如今进展时可用来表示一种暂时或目前的情况或措施，如今进展时可用来表示一种暂时或目前的情况或措施，这是由于如今进展时所延续的时间普通都比较有限。这是由于如今进展时所延续的时间普通都比较有限。le.g. Apples are costing more these days .l 如今进展时有时并不表详细时间，而是泛指一切时间如今进展时有时并不表详细时间，而

5、是泛指一切时间主语所处的形状，多用与口语。主语所处的形状，多用与口语。le.g. Whenever I see him, he is reading.如今进展时表形状如今进展时表形状l 有时为了生动地描写一种形状，也可用如今有时为了生动地描写一种形状，也可用如今进展时。这时句子通常含有感情颜色。进展时。这时句子通常含有感情颜色。le.g. The sports meet is going well.le.g. I am missing you dreadfully.如今进展时与普通如今时用法比较如今进展时与普通如今时用法比较1l 两者都属于如今时的范畴。两者都属于如今时的范畴。l 如今进展时表

6、说话时辰或现阶段正发生的如今进展时表说话时辰或现阶段正发生的动作，常与时间状语动作，常与时间状语now/today/this week/this year等连用，译为等连用，译为“ 正在正在 或或“正在着。正在着。le.g. He is reading now. l 如今进展时常与引起对方留意的如今进展时常与引起对方留意的look/listen/等省略主语的单词作祈使句连用。等省略主语的单词作祈使句连用。le.g. Look! They are playing football.如今进展时与普通如今时用法比较如今进展时与普通如今时用法比较1 普通如今时主要强调经常性，习惯性的动作，普通如今时主

7、要强调经常性，习惯性的动作，通常和副词通常和副词often/usually/sometimes/always或介词短或介词短语语 in the morning/afternoon/evening/on Sunday等连用。等连用。 e.g. Li Lei often reads English.e.g. I get up at 7 every day. 另外，客观真理用普通如今时，表主语特征另外，客观真理用普通如今时，表主语特征或形状用普通如今时。或形状用普通如今时。e.g. The sun rises in the east.如今进展时与普通如今时用法比较如今进展时与普通如今时用法比较2l

8、另外，表按方案或安排要做的事用普通时另外，表按方案或安排要做的事用普通时.le.g. Jim leaves for Shanghai tomorrow.l 某些动词诸如某些动词诸如go/come/leave/start/return/arrive 等表等表位移的动词的如今进展时，可以表示一个位移的动词的如今进展时，可以表示一个在最近按方案或安排要发生的动作在最近按方案或安排要发生的动作 .le.g. Dont worry .He is coming to see you this afternoon. 如今进展时与普通如今时用法比较如今进展时与普通如今时用法比较2l 如今进展时常与如今进展时常

9、与 always 连用，也可表连用，也可表经常或反复发生的动作，便往往带有一经常或反复发生的动作，便往往带有一种感情颜色，诸如赞赏，腻烦等种感情颜色，诸如赞赏，腻烦等le.g. Youre always saying I am a child.le.g. He is always thinking of others first .le.g. Why are you always making the same mistake? l相关练习请看练习相关练习请看练习3如今进展时表未来如今进展时表未来l 如今进展时还可以表如今进展时还可以表“未来未来,常有常有“意图意图,“安排或安排或“计划的含义

10、计划的含义,这种如今进展时这种如今进展时比较生动比较生动,给人一种等待感给人一种等待感,它常表最近或较近它常表最近或较近的未来的未来,多用多用come/go/leave/arrive等位挪动等位挪动词词.le.g. I am leaving tomorrow.l 表未来的如今进展进亦可用于某些非转挪表未来的如今进展进亦可用于某些非转挪动词动词,另外另外,表未来的如今进展时有时含有表未来的如今进展时有时含有“决决心的意思心的意思,且多用于否认构造中且多用于否认构造中.le.g. I am not going .(我不走了。我不走了。如今进展时表未来如今进展时表未来但有时如今进展时在一定构造中时但

11、有时如今进展时在一定构造中时,用这种方式与对方讲用这种方式与对方讲话便成了一种语气较为温暖的命令。话便成了一种语气较为温暖的命令。e.g. You are staying .(他留下吧。他留下吧。e.g. Do not forget, you are taking part too.(不要忘记，不要忘记，他也要参与哦。他也要参与哦。如今进展时表过去如今进展时表过去l 如今进展时在时间上横跨着过去，如今进展时在时间上横跨着过去，如今和未来，所以它不但可表如今和如今和未来，所以它不但可表如今和未来，也可表离如今较近的过去。未来，也可表离如今较近的过去。le.g. What are you talk

12、ing about?le.g. Why are you hitting me?le.g. Do you hear what he is saying ,mother?如今进展时表过去如今进展时表过去l 有时这种如今进展时还可以与表过去的有时这种如今进展时还可以与表过去的副词副词recently/already等连用。等连用。le.g. - Is he playing better now?l -Yes, he is playing much better recently.le.g. Are you leaving already?(他已预他已预备走了吗？备走了吗？ 如今分词的构成与性质如今分

13、词的构成与性质1l 如今分词作为一种分词，它是非谓如今分词作为一种分词，它是非谓语动词。它在句中不可作谓语，主语语动词。它在句中不可作谓语，主语或宾语，只能作表语，定语，状语和或宾语，只能作表语，定语，状语和补语等。补语等。l 如今分词普通由动词原形加如今分词普通由动词原形加ing构成。构成。lgogoing standstanding askasking 如今分词的构成与性质如今分词的构成与性质1 但在以下情况下，拼写应作相应变化。但在以下情况下，拼写应作相应变化。 以不发音的以不发音的e结尾的动词，须去掉结尾的动词，须去掉e再加再加ing. comecoming writewriting

14、taketaking becomebecoming 但当将但当将e去掉会引起发音变化时，最后的去掉会引起发音变化时，最后的e应保管。应保管。 agreeagreeing singe-singing 另外，另外，e前为元音时，前为元音时，e也应保管。也应保管。 canoecanoeing 如今分词的构成与性质如今分词的构成与性质2l 动词是单音节的单音节词，或是以重读闭音动词是单音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，末尾只需一个辅音字母时，节结尾的多音节词，末尾只需一个辅音字母时，这个辅音字母应双写，然后再加这个辅音字母应双写，然后再加ing .lsitsitting beginbeg

15、inning runrunning admitadmitting forget-forgetting l 少数几个以少数几个以ie结尾的单音节动词，须变结尾的单音节动词，须变ie 为为y,再加再加ing .ldiedying tietying lielyingl下面请看相关习题下面请看相关习题-练习练习1如今分词与不定式作宾补时的比如今分词与不定式作宾补时的比较较l 在复合宾语中，宾语补足语即可用不定式，在复合宾语中，宾语补足语即可用不定式，也可用如今分词，二者的区别是：不定式表动也可用如今分词，二者的区别是：不定式表动作的全过程，如今分词只表动作过程的一部分。作的全过程，如今分词只表动作过程

16、的一部分。le.g. I saw him go upstairs.le.g. I saw him going upstairs.l 有时不定式表一次性动作，如今分词表反复有时不定式表一次性动作，如今分词表反复性动作。性动作。le.g. She felt the tears roll down her cheeks. le.g. She felt the tears rolling down her cheeks .如今分词与不定式作宾补时的比如今分词与不定式作宾补时的比较较l 当动词当动词have表表“允许时，常用于否认允许时，常用于否认构造中，后接不定式和如今分词皆可，二构造中，后接不定式和

17、如今分词皆可，二者意义无甚区别。者意义无甚区别。le.g. I will not have you say such things.le.g. I will not have you saying such things.l 但在但在have it doing 中，它是一种固定说中，它是一种固定说法，不可用不定式。法，不可用不定式。le.g. Do not feel sorry for him -he had it coming.(不要为他感到惋惜，他那是咎不要为他感到惋惜，他那是咎由自取。由自取。如今分词与动名词的区别如今分词与动名词的区别l 如今分词用作定语，与动名词不同：如今分词用作定语

18、，与动名词不同：l 首先，如今分词不重读，动名词那么须首先，如今分词不重读，动名词那么须重读。重读。la sleeping child (如今分词不重读如今分词不重读la sleeping car(动名词须重读动名词须重读l 其次，如今分词与其所修饰的名词在逻其次，如今分词与其所修饰的名词在逻辑上具有主谓关系，动名词那么表示其修辑上具有主谓关系，动名词那么表示其修饰的名词的性质或用途。饰的名词的性质或用途。(详细分析见图详细分析见图示示)l下面请做练习下面请做练习2 图示：图示：a sleeping man = a man who is sleepinga sleeping car = a c

19、ar for sleeping练习练习1写出以下单词的如今分词方式：写出以下单词的如今分词方式：lgo study come lsee agree get lbe look read lrun stand lie ldie promise stop lsit have goingstudyingcomingseeingagreeinggettingreading beingrunningdyingsittinglookingstudyingpromisinghavinglying stopping 练习练习2l试比较以下几组句子，说说其中的试比较以下几组句子，说说其中的ing的的词性词性:l(

20、1) He is a hard-working student.l It is a big-waiting room.l(2) He went on reading.l He went on reading. 练习练习3l选择题选择题:l1. All the furniture in the house _ to the landlord. lA. is belonged B. belongs C. belonging D. are belongedl2. As a general rule ,snakes _unless offended. lA. will not be biting B.

21、 do not bite C. are not biting D. have not bitten l3. The earth _ round the sun in 365 days . A. moves B. moved C. is moving D. moveBBA练习练习3l4. Listen, someone_ at the door. l A. knock B. knocks C. is knocking D. knockedl5. I am very happy, because my pen-friend _to see me this weekend . lA. come B

22、es C. coming D. is comingl6. I do not really work here. I _ until the new secrectry arrives. lA . just help out B. have just helped out C .am just helping out D. will just help out CDC综合练习综合练习1l1. The boy _ the apple is John . l A. is eating B. eats C. eating D. was eating l2. She is crazy, _ on lik

23、e that. l A. is carry B. was carried C. carries D . carryingl3. He came _ in . lA. run B. to run C .running D. ranl4. Did you see the boy _ by the police? A. question B. being questioned C .was questioned D. questioning CDCB综合练习综合练习15. _John , I asked where he was. A. Not seeing B. Not sees C . Not saw D. Not seen 6. This is a _ question . A . presses B. pressed C. is pressed D. pressingAD综合练习综合练习2l1.You can join y