人教版高中历史必修二第18课《罗斯福新政》精品教案

1、第 18 课 罗斯福新政砀山第二中学闫丽凤三维目标：知识与能力1、 列举罗斯福新政在金融、工业、农业和生活保障方面的主要内容。2、 认识罗斯福新政的特点。3、 探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。过程与方法图片分析法，问题探究法，加深学生对教材知识的理解，形成完整的知识体系，培养其独立处理材料提取有效信息和分析解决问题的能力。情感态度与价值观通过对罗斯福的介绍，认识到正视并解决困难既需要勇气也需要智慧。美国走出经济危机是通过社会变革，社会改造和社会进步来实现的。教学重点：罗斯福新政的内容、特点及影响教学难点：罗斯福新政的实质、特点和影响课时安排：1课时教学过程：导入新课：播放视频

2、1，这是 2019年央视搞的一个调查，引起了不小的社会关注，题目是 “你幸福吗？”每个人对幸福的理解不尽相同，但幸福却是人类亘古不变的追求。就在82 年前，美国的一位老人与一个小女孩也谈论着同样的话题。播放视频2，这是罗斯福第一次竞选总统时的口号： “幸福的日子又来到！ ” 这个 “又” 字怎样理解呢？学生讨论，最后教师总结：它包含 “曾经幸福过”， “后来又失去了”，“又回来”这样三层含义。今天我们就追寻幸福的足迹来看看 20 世第 1页 /共 8页纪二三十年代的美国发展史，看看罗斯福是怎样带领美国人民重新找回曾经的幸福的！一、幸福的日子去哪儿了？罗斯福新政的背景教师提问： “罗斯福是在怎样

3、的形势下上台的？”通过这一问题引出上节课1929 年 -1933 年经济大危机。找学生回答经济危机的表现和影响，以及胡佛政府的应对措施和结果。教师指出：随着美国经济形势的不断恶化，美国人民对胡佛政府越来越失望，他们渴望有一个强有力的政府采取有效的措施，带领他们摆脱这场危机。在这种形势下罗斯福上台了，罗斯福上台后采取了哪些措施？幸福的日子能否来到呢？二、幸福的日子又来到？罗斯福新政的实施根据课前预习的情况，学生分组回答完成下列表格：第3页/共8页领域 具体内容金融工业农业社会福利和就济教师提问：”各项措施起到什么作用？ ”“新政为什么首先从金融业开始呢？”学生分组讨论，由各组组长总结全组成员的观

4、点回答，教 师点评，最后强调：金融业在国家经济生活中的地位，它对工农业的 影响；这场经济危机首先从金融业开始。合作探究一：（学生阅读材料回答问题）为了解决农业危机，提高农产品价格，罗斯福政府只得采取大规模毁灭农产品的办法。1933年，在西部和西南部共毁掉1000万英亩的棉 田、屠宰了二十万头大猪和六百多万头小猪。经过两年多的时间，农 产品价格回升，农业收入明显增加，农民的破产情况得到遏制。思考：罗斯福新政中大规模毁灭农产品的目的是什么？学生结合教材知识回答，教师总结：这种做法用以稳定农产品价格，其根本目的还是为了维护资本主义制度。学生提出疑问： “经济危机期间很多人失业，生活无法保障，为什么政

5、府还要大规模毁灭农产品？”教师引导学生讨论、分析，最后得出结论：罗斯福政府所代表的是资产阶级的利益，它的所有措施是为了维护资本主义制度，大量农产品如果无偿送给人民就会造成产品价格的下降，这无形中就会损害资产阶级的利益。合作探究二：1935 年，罗斯福签署了“社会保险法”，为失业者和老年人提供了救济金和养老金同年，美国国会又通过“财产税法”。它规定对盈利超过15%的公司征收超额利润税；对 5 万美元以上收入者征收超累额进税，使社会财富的再分配稍显公平。思考：这些社会立法对解决社会问题有什么积极作用？学生分组回答。教师通过这一问题引出新政的特点：新政的许多措施是以立法的形式颁布的。与胡佛的政策相比

6、，新政还有一个特点：国家干预经济。过渡：罗斯福新政成效如何呢？播放幻灯片：工业生产，失业率逐年下降，不出一周，大约13500多家银行复业，纽约股票交易所也重新响起了电锣声，道琼斯股票行情发报机传出了这样的一句话： “幸福的日子又来到了！”三、幸福的日子又来到！罗斯福新政的结果 根据课前预习回答新政的影响；1 . 经济上，使美国经济逐渐走出低谷；2 .一定程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国避免走上法西斯道路；3、开创了国家干预经济的新模式；4、迎来国家垄断资本主义的时期。教师提问：通过对罗斯福新政的学习，大家能否看出这场新政“新”在哪里？其实质是什么？学生回答：新的理论和政策：凯恩斯主义新的模式

7、：开创国家干预经济的模式新的起点：国家垄断资本主义时期开始出现实质： 在不改变资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。过渡： 危机一点一点慢慢过去了，罗斯福总统也因此受到百姓的爱戴。当时曾有人在纽约的小学生中做了一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝，而且票数远远落后于罗斯福总统。当 1936 年美国再次进行总统换届选举时，罗斯福以523： 8 的绝对优势胜出！但是我在互联网上却发现对罗斯福新政有许多不同的看法，大家看幻灯片：材料一新政是“墨索里尼的劳资协会式的国家在美国的翻版”“具有很大的法西斯性质”。胡佛材料二罗斯福是在“向富人敲竹杠”，天天都吃“烤百万富部

8、分美国资本家材料三新政“一视同仁地既为资本家造福也为产业工人造福”。美共负责人白老德思考：如何评价罗斯福新政？学生分组讨论，教师在旁边指导方法，要求学生在评价历史时间或历史人物时要做到三个基本点：1、重要标准是生产力标准。是否顺应时代发展的要求，是否解决了美国社会当时面临的主要问题。2、遵循“论从史出，以史论证”的基本原则。 3、一分为二，辩证地看问题。课堂小结：面对残酷的经济危机，罗斯福挺身而出，他带领美国人民探索了一条适合国情的现代化发展模式，这在资本主义发展史上是一次体制上的大创新。 他照顾沉默的绝大多数贫苦人民，初步建立了社会保障体系，使社会弱势群体首次享有法定的经济保护。他拥有无上的

9、权力，却不独裁专制，坚守民主信仰和法律至上的传统。罗斯福再三告诫美国人民：“想成大事，就得既有理想，又讲实际，不能走极端。”只有这样才能通向幸福之路，这也是今天我要送给大家的一句话，让我们共勉！课堂巩固：1、全球通史中写道：“大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅， 牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。” 罗斯福新政措施中，能够直接改变这一状况的是（）A.减耕减产和调整产品结构B.推行“以工代赈”C.加强社会保障措施D.调整劳资关系2、 罗斯福所推行的新政措施中，全国工业复兴法主要调整了（）A.金融市场秩序B.企业关系和劳资关系C.农

10、场主与国家的关系D.资本主义国家间的关系3、 20世纪 30年代是美国水利史上著名的“大坝时代”。1935 年，科罗拉多河上高约221.4米的胡佛水坝宣布竣工，美国大规模兴修水利的直接目的在于（）A.促进就业以缓和社会矛盾B.促进农业发展以摆脱经济危机C.兴修水利以防止水土流失D.保护环境，促进可持续发展4、 在美国历史上，罗斯福同华盛顿、林肯一样有名，甚至有的人认为 “他对推动美国整个面貌迅速而激烈的改变所做的贡献比任何人都要大 ”。思考：罗斯福新政为什么能取得巨大成功？5、 1）新政顺应了时代的要求，是资本主义发展的客观要求；（ 2）美国有着雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预经济，如给予农民