人教部编版（安徽专版）七年级语文上册习题：6.综合性学习 ppt课件

1、七年级语文七年级语文上上(R版版)第第 6 单单 元元一、学校七年级开展一、学校七年级开展“走进文学部落系列活动，活走进文学部落系列活动，活动中有一些问题，请他参与处理。动中有一些问题，请他参与处理。1班级决议把教室的一角布置为文学角，请他为文班级决议把教室的一角布置为文学角，请他为文学角拟一条标语。学角拟一条标语。(至少运用一种修辞手法至少运用一种修辞手法)例如：走进文学世界，畅游知识海洋。例如：走进文学世界，畅游知识海洋。2该班同窗正围绕该班同窗正围绕“熟习名著内容的渠道是观看名著改编的电影熟习名著内容的渠道是观看名著改编的电影电视，还是阅读名著原作？展开猛烈地讨论。正方以为，经电视，还是

2、阅读名著原作？展开猛烈地讨论。正方以为，经过观看名著改编的电影电视，能更直观地了解名著内容，熟习过观看名著改编的电影电视，能更直观地了解名著内容，熟习人物。假设他是反方，他如何还击？人物。假设他是反方，他如何还击？我方以为，熟习名著内容的渠道，还是阅读名著原作。名我方以为，熟习名著内容的渠道，还是阅读名著原作。名著是整个人类智慧的结晶，具有深化的思想内涵和永久的艺术著是整个人类智慧的结晶，具有深化的思想内涵和永久的艺术魅力。想真正了解名著，就要亲身走进名著，那些与名著有出魅力。想真正了解名著，就要亲身走进名著，那些与名著有出入，甚至是入，甚至是“戏说的电视剧，显然不值得我们破费珍贵时间。戏说的

3、电视剧，显然不值得我们破费珍贵时间。言语表达之言语表达之“争辩争辩 答题思绪：读懂资料，明确观念。要根据资料答题思绪：读懂资料，明确观念。要根据资料的相关内容，确定本人的立场与观念。阐明观念，的相关内容，确定本人的立场与观念。阐明观念，详细讲解。要用间接的话语，阐明个人观念，然后论详细讲解。要用间接的话语，阐明个人观念，然后论述理由。准确用语，总结归纳。最后要回归话题，述理由。准确用语，总结归纳。最后要回归话题，照应提出的观念。照应提出的观念。 答题格式：亮明观念陈说理由强调观念答题格式：亮明观念陈说理由强调观念题型解读二、二、(中考中考巴中改编巴中改编)综合性学习。综合性学习。语文的外延与生

4、活的外延是相等的，语文就在我们身边。只需留语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只需留心生活，随时都会有许多收获。某校七年级一班开展以心生活，随时都会有许多收获。某校七年级一班开展以“学习学习语文，关注生活为主题的综合性学习活动，请他参与并完成语文，关注生活为主题的综合性学习活动，请他参与并完成以下活动。以下活动。1【活动方式】请参照例如，再设计两个活动方式。【活动方式】请参照例如，再设计两个活动方式。 例如：年度热词清点例如：年度热词清点 _对联集锦对联集锦 广告赏析广告赏析 2.【分组活动】【分组活动】 某学习小组开展了某学习小组开展了“年度热词清点活动，搜集了年度热词清点活动

5、，搜集了2021年度清点的汉字词，其中年度清点的汉字词，其中“刷稳居刷稳居2021年年榜首。其缘由是：榜首。其缘由是：2021年是狠狠年是狠狠“刷的一年，人刷的一年，人人都是人都是“刷一代，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直刷一代，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧播、刷网剧我刷故我在。刷，是我们今天的生活我刷故我在。刷，是我们今天的生活和精神形状，也是这个时代最生动的人类速写。和精神形状，也是这个时代最生动的人类速写。请清点他的初终身活，试用一个字高度概括并工整请清点他的初终身活，试用一个字高度概括并工整地书写下来，再作简要描画。地书写下来，再作简要描画。例如：例如：“悦。初一很愉悦，由于我们

6、成了一名初悦。初一很愉悦，由于我们成了一名初中生，学到了更多的新知识，认识了更多的同窗。中生，学到了更多的新知识，认识了更多的同窗。3【活动心得】【活动心得】 此次活动，极大地激发了同窗们学习语文的热情，大家纷纷发此次活动，极大地激发了同窗们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：表感言： “生活处处有语文，处处生活是语文！生活处处有语文，处处生活是语文！ “学语文，用语文，爱语文！学语文，用语文，爱语文！ 请参与活动的他也用富有诗意的言语表达本人的感受吧！请参与活动的他也用富有诗意的言语表达本人的感受吧！(至至少用一种修辞手法少用一种修辞手法)浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文浸润在

7、校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。的智慧。三、三、(涡阳期末涡阳期末)为了拓宽同窗们的阅读范围，提高同窗为了拓宽同窗们的阅读范围，提高同窗们的写作程度，班上开展了们的写作程度，班上开展了“文学部落综合实际活文学部落综合实际活动，请他参与。动，请他参与。1请他给本次请他给本次“文学部落综合实际活动拟定一那么标文学部落综合实际活动拟定一那么标语。语。广泛阅读，写作无忧。广泛阅读，写作无忧。2阅读不仅仅是个体阅读，也可以开展班级阅读，在活动中，需阅读不仅仅是个体阅读，也可以开展班级阅读，在活动中，需求他向同窗引见一本本人喜欢的书，他预备引见哪一本？写出求他向同窗引见一本本人喜欢的书，

8、他预备引见哪一本？写出他的理由。他的理由。(不超越不超越 50个字个字) 我最喜欢看我最喜欢看。理由：经过保尔。理由：经过保尔柯察柯察金的生长道路，我们知道了一个人只需在革命的困难困苦中金的生长道路，我们知道了一个人只需在革命的困难困苦中战胜敌人，在生活的宏大压力下战胜本人，只需在把本人的战胜敌人，在生活的宏大压力下战胜本人，只需在把本人的追求和祖国、人民的利益联络在一同，才会发明出奇观，才追求和祖国、人民的利益联络在一同，才会发明出奇观，才会生长为钢铁战士。会生长为钢铁战士。3在活动中，教师安排他去约请本市知名作家来学校作在活动中，教师安排他去约请本市知名作家来学校作一场文学报告会，他预备怎样对作家说？请写下来。一场文学报告会，他预备怎样对作家说？请写下来。尊崇的作家：您好！您是我市享有盛名的作家，尊崇的作家：您好！您是我市享有盛名的作家，我们都是您的粉丝。我们学校正在开展我们都是您的粉丝。我们学校正在开展“文学部落文学部落综合实际活动，想请您于综合实际活动，想请您于2021年年月月日下午三点到日下午三点到学校给我们做一场文学报告会，可以吗？学校