《人教版二年级语文下教学》6雷锋叔叔你在哪里

1、.你认识图片上你认识图片上的人吗？的人吗？ .li fng雷 锋 1962 1962年年8 8月月1515日，年仅日，年仅2222岁的雷锋因公殉职，毛岁的雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年的题词，并确立每年的3 3月月5 5日为日为“学习雷锋纪念日学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民，雷锋成为全国各族人民学学习的榜样。习的榜样。.雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。向雷锋同志学习。”. 雷锋叔叔离开我们雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们已经很

2、多年了，我们到哪里去寻找他呢？到哪里去寻找他呢？.6 6、.f f n ng sh sh c c n ng n n n ng w w mimi 锋锋 叔叔 曾曾 泞泞 窝窝 迈迈j j n ng j j b b n yn y n ng m m x x 荆荆 棘棘 瓣瓣 莹莹 觅觅 需需.锋锋 叔叔 曾曾 泞泞窝窝 迈迈 荆荆 棘棘瓣瓣 莹莹 觅觅 需需.雷锋雷锋 叔叔叔叔 曾经曾经 冒着冒着 泥泞泥泞 脚窝脚窝 足迹足迹 年迈年迈 荆棘荆棘 花瓣花瓣 晶莹晶莹 洒下汗洒下汗滴滴 寻觅寻觅 需要需要.雷锋需要年迈脚窝花瓣叔叔荆棘曾经晶莹寻觅泥泞仔细再读文，想一想：我们都到哪里仔细再读文，想一想：

3、我们都到哪里去寻找雷锋了呢？去寻找雷锋了呢？1 1、边读边划出有关语句。、边读边划出有关语句。2 2、读文时你遇到了哪些不懂得词语、读文时你遇到了哪些不懂得词语或者句子做好标记，组内交流，不能或者句子做好标记，组内交流，不能解决的再提出来。解决的再提出来。.我们都到哪里去寻找了呢？我们都到哪里去寻找了呢？我们沿着长长的小溪去寻找。我们沿着长长的小溪去寻找。我们顺着弯弯的小路去寻找。我们顺着弯弯的小路去寻找。.沿着长长的小溪，沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？你在哪里？.小溪说：小溪说：昨天，他曾路过这里，昨天，他曾路过这里，抱着迷

4、路的孩子，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。雷锋叔叔雷锋叔叔, ,你在哪里你在哪里.泥泞泥泞.小溪说：小溪说：昨天，他曾路过这里，昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。.顺着弯弯的小路，顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？你在哪里？.小路说：小路说：昨天，他曾路过这里，昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，背着年迈的大

5、娘，踏着路上的荆棘。踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。就是他洒下的汗滴。雷锋叔叔雷锋叔叔, ,你在哪里你在哪里.荆棘荆棘.小路说：小路说：昨天，他曾路过这里，昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。就是他洒下的汗滴。.乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。.哪里需要献出爱心，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里雷锋叔叔就出现在哪里。哪里需要献出爱心，哪里需要献出爱心，我们就出现在哪里。我们就

6、出现在哪里。. 雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，雷锋叔叔把爱雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。心洒遍了祖国各地。 我们希望处处都有活雷锋在，奉献爱心成为我我们希望处处都有活雷锋在，奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。们每个人的自觉行动。雷锋叔叔雷锋叔叔, ,你在哪里你在哪里.雷锋是个什么样的人？雷锋是个什么样的人？.v 读一读读一读1) 1) 雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋出差一千里，好事做了一火车。2) 2) 人的生命是有限的，可是为人民服务是无人的生命是有限的，可是为人民服务是无 限的。我要把有限的生命，投入到无限的限的。我要把有限的生命，投入到无限的 为人民服务之中去。为人民服务之中去。3 3）一个人做一件好事并不难，难的是一辈子）一个人做一件好事并不难，难的是一辈子 做好事，不做坏事。做好事，不做坏事。.雷锋做好事雷锋做好事. 雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想，雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想，提高大家的思想觉悟。提高大家的思想觉悟。.雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。.拓展作业：拓展作业：1、读关于雷锋的故事。、读关于雷锋的故事。2、欣赏或者学唱歌曲、欣赏或者学唱歌曲学习雷锋好榜学习雷锋好榜样样。3、将你身边的小雷锋所做的好事写一写。