学校组织机构管理制度

1、竭诚为您提供优质文档 /双击可除第1页共 12 页学校组织机构管理制度篇一：学校卫生管理组织机构图万山区民族中学学校卫生管理组织结构图篇二：小学管理机构及职责一、学校组织机构和行政管理学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，负有领导和管理学校的完全责任。学校设校长 1 1 人，教导主任 1 1 人。学校设立校务委员会。校务委员会由学校领导、中层干部、教师代表组成，研究学校重大工作。校务委员会委员11人组成。校务委员会实行民主集中制。校长是学校工作的 重要决策者。日常工作由校长办公会讨论研究。学校实行教职工代表大会制度。重大问题由校长提议，经教代会审议通过。学校工会是教代会常设机构， 负责职代

2、会闭会期间的日常工作。学校实行校务公开制度， 充分体现依法办学，民主办学，落实公平、公开、公正的办事原则。接受上级政府行政部门 的管理、督导和评估。第2页共 12 页学校党组织在上级党委领导下，监督和保证党的各项方 针政策的落实，支持校长依法治校，负责教职工思想政治工 作，师风、师德建设、社会治安综合治理，领导工会、共青 团、少先队等群众工作。学校设立学生学生会、团支部、少先大队，对学生进行常规管理、入队的教育和管理。学校设立办公室、教务处、政教处、总务处、年级组等职能部门和班组，负责学校各项工作管理。二、学校会议制度1、党支部会议。每月召开一次，由党支部书记主持， 研究学校重大问题。2、领导

3、碰头会。每周召开一次，由校 长主持，对一周工作进行研究、安排和部署。3、校务办公会。每周一上午召开，由校长主持，学校 领导、各处室、年级负责人参加。主要内容是：传达上级 有关指示、重要文件及精神，结合实际情况，研究制定招待 意见和措施。各年室、年级汇报、交流上周工作情况，将 本周重点工作和计划进行安排部署。研究各处室、年级涉 及全校性的有关问题。讨论研究决定其他重要事项。4、 学校教职工大会。每学期召开两次，学期开学初召 开一次，由校长主持，主要内容是传达本学期学校工作计划。 学期结束前召开一次，主要内容是对本学期工作进行总结，安排假期活动。平时如有特殊情况，可召开临时教职工大会。5、部门、年

4、级例会制度。每周召开一次，一般在周一下午举行，主要内容是传达校务办公会精神，对本部门、年 级上周工作进行小结，第3页共 12 页对下周工作做出安排。三、校长负责制学校实行校长负责制。校长由三海市海东教育管理中心任命，是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。（一）校长职责1 1、全面贯彻党和国家的教育方针，执行教育法规和教育部门的指示规定，树立正确的办学思想，遵循育人规律，提高育人质量。2 2、制订学校工作计划， 全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结，向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告。3 3、全面执行学校教学计划，领导和组织德育工作、教学工作、体育、卫生、美育、劳动教育工作及课

5、外教育活动。4 4、发挥学校德育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人 环境。5 5、领导和组织学校总务工作。逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。（二）校长权力1 1、决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校第 4 页共 12 页的重大行政事务有最后的决定权2 2、人事权。按有关规定权限和程序，有权推荐副校长 及中层干部任用。根据学校实际情况，有权对教职工聘用、 分工和管理。3 3、财经权。全权审核学校财务。在服从上级有关主管 部门统一规划和管理的前提下，决定校内布局、基建。在法 律法规允许的范围内，筹集管理使用学校行政经费。4 4、奖惩权。

6、对教育、教学和其他工作中成绩优秀的干 部、教职工进行奖励；对在工作中出现重大事故或犯有严重 错误的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。（三）副校长副校长经校长推荐，由海东教育管理中心考察任命。副 校长对校长负责，协助校长负责分管具体方面的工作。四、学校职能部门（一） 学校机构设置学校设教导处、政教处、办公室、总务处、体卫处五个 职能部门。（二） 教导处工作职责教导处具体负责学校教育教学管理工作，学校教育教学 方面的科学研究工作。政教处具体负责学校德育工作和少先 队工作。 总务处具体负责学校的总务后勤工作。教导处由教 导主任负责，下设副主任、教务干事、图书管理、电教管理 若干人。1 1

7、、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针，拟定学校 教学工作计划并组织实施。2 2、指导审阅各科教学计划，并组织指导教研组开展教 学研究活动。第5页共 12 页3 3、组织教师的业务进修，分层次培训教师，不断提高 教师的业务水平。4 4、组织学生的考试工作， 指导命题、阅卷、质量分析。5 5、建立正常教学秩序，合理安排课程表和作息时间表， 做好教师的业务考核工作及学籍管理、教学资料、档案资料 的保管。6 6、根据学校教育教学工作及其改革实践的需要，制订 学校教育教学研究课题规划、计划。7 7、做好学校教育教学研究课题的申报、论证、审批及 其成果的鉴定、评奖、推广和应用的工作。&抓好学校教育教学研究

8、的试验工作，完成学校承担 的国家、省、市、区的教育科学研究课题的任务。9 9、抓好学校教育科学研究的普及和指导工作，定期组织理论学习和学术报告、信息交流等活动。1010、 为校长教育科学研究的决策提供咨询服务。（三）政教处工作职责政教处由政教主任负责，下设少先大队辅导员、政教干事若干人。1 1、认真实施中小学德育规程、中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 等政策法规；贯彻落实小学生守则 、小学生日常行为规 范、学生常规管理要求，形成良好校风。2 2、建立健全德育工作制度。第6页共 12 页3 3、加强德育队伍建设，加强德育队伍培训，不断更新教育思想、教育观念，转变教育行为，掌握科学的教育方法 和教育手段，提高德育工作者的素质及水平，不断总结德育 经验并及时推广。4 4、组织教师制定各项德育计划，并进行检查评价，如 班队工作计划等。5 5、加强德育主渠道研究，充分发挥德育主渠道的育人功能。6 6、建立班主任德育工作档案，并加强德育档案管理； 加强对班队会的组织