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文档简介

1、团结,协作,力量九年级班九年级班主题班会议程主题班会议程 宣布开始宣布开始 学习名言,说体会学习名言,说体会 听团结协作的小故事,说体会听团结协作的小故事,说体会 游戏:(众志成诚游戏:(众志成诚(过天梯(过天梯 5 展示出自己的心愿贴展示出自己的心愿贴“心心照亮前方心心照亮前方” 6 总结总结名言:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!分析:n思想导致行为,行为形成习惯,习惯制造性格,性格决定命运。我们

2、首先要有积极上进的思想,才会有主动的行为,规范行为了,良好的习惯就自然而然形成了,人生的命运是靠自己创造的。游戏:游戏:“众志成城众志成城” 在班级地上划在班级地上划2 2个一米见方的正个一米见方的正方形。将全班同学分成方形。将全班同学分成4 4组进行游组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可脚踏正何方式进入正方形,但不可脚踏正方形外,要求该组的全部同学都在方形外,要求该组的全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组正方形内。先完成活动任务的小组获胜。获胜。故事:一滴小水珠故事:一滴小水珠 有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的

3、世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了” 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题:n1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?n2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?分析: 小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了

4、。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢?故事:老鼠偷油 有一只老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。 第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天

5、算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们从此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了。【思索】你从这样故事中感受到什么? 一个人的力量是有限的,需要团结协作

6、。如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。游戏:游戏:“过天梯过天梯” 分组进行,每组由十位同学,每两位同学各执木棒一端排成一列,由两位同学分别从该“人造天梯上走过,有两位同学先完成者为胜计时)。(可参照图)团队协作:团队协作:相互信任相互信任v相互支持相互支持游戏:游戏:“齐力提水齐力提水” 分组进行,每组由四位同学,每位同学各执绳子一端,四位同学分站四个端绳子一端系小水桶) ,共同提起小水桶,并将水倒入到大桶中先完成者为胜计时)。(可参照图)四人提水四人提水团队合作团队合作总结:v集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万

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