【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件

1、德国法西斯最大的集中营奥斯维辛集中营 其中有其中有多万多万犹太人在这里遇害犹太人在这里遇害19401944年，大约有万人在这里惨遭纳粹分子杀害年，大约有万人在这里惨遭纳粹分子杀害第五课：法西斯势力的猖獗第五课：法西斯势力的猖獗 奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的多座集中营中最大的一座。期间修建的多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害，它又由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害，它又被称为被称为“死亡工厂死亡工厂” 、“人间地狱人间地狱”。 德国法西斯在集中营内设立了用活人进行德国法西斯在集中营内设立了用活人进行“医医学

2、试验学试验”的专门的专门“病房病房”和实验室，还建有个和实验室，还建有个大规模杀人的毒气大规模杀人的毒气“浴室浴室”及储尸窖和焚尸炉。及储尸窖和焚尸炉。年，这里每天要焚烧约具尸体。年，这里每天要焚烧约具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长牙，剥下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发编织成地毯。发编织成地毯。波波兰兰奥奥斯斯维维辛辛集集中中营营的的大大门门法西斯暴行的见证法西斯暴行的见证-被纳粹分子杀害的犹太人被纳粹分子杀害的犹太人法西斯暴行的见证-被纳粹分子杀害的犹太人的尸体据苏联官方统计据苏联官方

3、统计,二战二战期间期间,纳粹分子总共杀纳粹分子总共杀害了约害了约600万犹太人万犹太人,受害人数占当时世界受害人数占当时世界犹太人口的三分之一犹太人口的三分之一以上以上.这个集中营属于盖世太保管辖。照片上显示的仅为这个集中营属于盖世太保管辖。照片上显示的仅为死难者的一半不到。他们大多数是饿死或被枪杀的死难者的一半不到。他们大多数是饿死或被枪杀的一个怀里抱着婴儿，旁边跟着另外3个孩子的犹太妇女在不明真相的情况下领着穿戴严实的孩子们步履艰难地走向不归路“白桦林”毒气室巨大的焚尸炉巨大的焚尸炉1945年年1月月27日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营，但日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营，但只找到只找到7

4、650名幸存者和没有来得及运走的名幸存者和没有来得及运走的7.7吨头发吨头发进入焚尸炉前进入焚尸炉前死难者留下的鞋子死难者留下的鞋子遇难者留下的堆遇难者留下的堆积如山积如山 的眼镜，的眼镜，一个身首异处的洋娃娃，静静的躺在展柜内，破碎一个身首异处的洋娃娃，静静的躺在展柜内，破碎的头颅、伤痕累累的腿脚、微微扬起的无助的小手，的头颅、伤痕累累的腿脚、微微扬起的无助的小手，仿佛那备受饥饿和殴打折磨已长眠地下的小主人。仿佛那备受饥饿和殴打折磨已长眠地下的小主人。 年月日，苏联红军攻克了年月日，苏联红军攻克了奥斯威辛集中营，当时集中营内的幸存者仅有奥斯威辛集中营，当时集中营内的幸存者仅有多人，其中包括名

5、儿童。苏联多人，其中包括名儿童。苏联红军解放集中营时，这里堆放着红军解放集中营时，这里堆放着70007000公斤头发，公斤头发，近近1.41.4万条人发毛毯。万条人发毛毯。3535万件女装，万件女装，4 4万双男鞋万双男鞋和和50005000双女鞋。年月日，奥斯威双女鞋。年月日，奥斯威辛集中营旧址被辟为殉难者纪念馆。辛集中营旧址被辟为殉难者纪念馆。年，联合国教科文组织将其列入世界文化遗产年，联合国教科文组织将其列入世界文化遗产名录，以警示世界名录，以警示世界“要和平，不要战争要和平，不要战争”。为。为了见证这段历史，每年有数十万来自世界各国了见证这段历史，每年有数十万来自世界各国的各界人士前往

6、奥斯威辛集中营遗址参观，凭的各界人士前往奥斯威辛集中营遗址参观，凭吊那些被德国纳粹分子迫害致死的无辜者。吊那些被德国纳粹分子迫害致死的无辜者。【最新】九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗教学课件人教新课标版课件希特勒希特勒(1889(18891945)1945)纳粹党臂带纳粹党臂带【最新】九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗教学课件人教新课标版课件 希特勒走上纳粹德希特勒走上纳粹德国的最高统治宝座国的最高统治宝座。【最新】九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗教学课件人教新课标版课件希特勒检阅忠于他的党徒希特勒检阅忠于他的党徒纳粹党旗纳粹党旗【最新】九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗教学课件人

7、教新课标版课件 19221922年年1010月国王授权墨月国王授权墨索里尼组阁，索里尼组阁，法西斯专政在法西斯专政在意大利建立。意大利建立。图为墨索里尼图为墨索里尼向意大利国王向意大利国王致敬。致敬。【最新】九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗教学课件人教新课标版课件墨索里尼对内实行墨索里尼对内实行独裁统治独裁统治,对外对外醉心扩张醉心扩张,梦想恢复古代梦想恢复古代罗马帝国的疆界、地位和威严罗马帝国的疆界、地位和威严.【最新】九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗教学课件人教新课标版课件法西斯思想的洗脑下的意大利女兵法西斯思想的洗脑下的意大利女兵 【最新】九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗教学

8、课件人教新课标版课件法西斯思想的洗脑下的意大利女兵法西斯思想的洗脑下的意大利女兵 日本法西斯上台日本法西斯上台 日本日本军部军部是日本法西斯势力的支持者是日本法西斯势力的支持者和集中地和集中地1936年年月，日本军部内部少壮月，日本军部内部少壮派军官发动兵变失败结果军部内主张建派军官发动兵变失败结果军部内主张建立立“高度国防国家高度国防国家”、加速对外侵略扩张、加速对外侵略扩张的一派控制了政府的一派控制了政府.日本军部法西斯专政建日本军部法西斯专政建立起来立起来.世界大战的世界大战的(亚洲策源地亚洲策源地)形成形成 希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手德、意、日三个法西

9、斯国家相互勾结，结德、意、日三个法西斯国家相互勾结，结成侵略性的军事政治集团。这个集团称为成侵略性的军事政治集团。这个集团称为“柏林柏林罗马罗马东京轴心东京轴心”，又，又称轴心国集团称轴心国集团。:选择题 1. 1.纳粹党上台执政开始于纳粹党上台执政开始于 A A19321932年年 B B19331933年年 C C19361936年年 D D19391939年年 2.1933 2.1933年，纳粹党打击德国共产党，制造了年，纳粹党打击德国共产党，制造了 A. A.国会纵火案国会纵火案 B B水晶之夜水晶之夜 C C啤酒馆暴动啤酒馆暴动 D D二二六兵变二二六兵变 3. 3.世界大战的欧洲策

10、源地形成的标志是世界大战的欧洲策源地形成的标志是 A A19311931年的九一八事变年的九一八事变 B B19331933年希特勒上台执政年希特勒上台执政 C C19221922年墨索里尼建立法西斯专政年墨索里尼建立法西斯专政 D D轴心国集团形成轴心国集团形成 4.德国纳粹势力的发展德国纳粹势力的发展,具体表现不包括具体表现不包括 A.骗取中下层人民的骗取中下层人民的信任信任 B.获得统治阶级和垄断资本家的大力支持获得统治阶级和垄断资本家的大力支持 C.迫害犹太人迫害犹太人 D.煽动民族复仇主义和种族狂热煽动民族复仇主义和种族狂热 BABC【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学

11、课件 人教新课标版 课件犹太人只能乘坐特定的有轨电车犹太人只能乘坐特定的有轨电车强行剃掉犹太人的胡须强行剃掉犹太人的胡须二、反犹狂潮二、反犹狂潮【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件纳粹分子纳粹分子强迫犹太强迫犹太人佩戴的人佩戴的标志标志受到迫害的犹太人受到迫害的犹太人【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件犹太人家庭、商店遭洗劫犹太人家庭、商店遭洗劫前往隔离地的犹太人前往隔离地的犹太人【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件奥斯维辛集中营奥斯维辛集中营【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势

12、力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件奥斯维辛集中营的电网奥斯维辛集中营的电网【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件波兰奥斯维辛集中营的囚房波兰奥斯维辛集中营的囚房【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件集中营囚犯居住的兔笼样格子间集中营囚犯居住的兔笼样格子间【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件囚犯大部分是犹太人。所有人都表情呆滞，瘦弱不堪。囚犯大部分是犹太人。所有人都表情呆滞，瘦弱不堪。【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件被饿死的囚犯被饿死的囚犯【最

13、新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件纳纳粹粹露露天天焚焚烧烧囚囚犯犯尸尸体体【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件儿童也不能逃脱死亡的厄运儿童也不能逃脱死亡的厄运【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件一罐毒气可以杀死一罐毒气可以杀死1000人。人。【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件奥斯维辛集中营焚尸炉奥斯维辛集中营焚尸炉【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件集中营集中营绞刑架绞刑架【最新】九年级历史下册 第5课法西

14、斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件 想出几条确凿有力的证据，批驳德国法西斯对犹太民族的污蔑证据证据：当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等是犹太人坦等是犹太人 2犹太人经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济犹太人经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的的主中，有约三分之一是犹太人学奖的的主中，有约三分之一是犹太人犹太人追求知识，受教育程度很高，据统计，现犹太人追求知识，受教育程度很高，据统计，现在美国有将近百分之九十的犹太男子受过大学教育，有百在美国有将近百分之九十的犹太男子受过大学教育，有百分之三十的犹太男子获得博士学位分之三十的犹太男子获得博

15、士学位动脑筋【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件三、意大利日本法西斯的暴行三、意大利日本法西斯的暴行意大利法西斯上台意大利法西斯上台 一战后一战后,意大利经济衰意大利经济衰退退,政治混乱政治混乱,工人运动高工人运动高涨涨,国内矛盾重重国内矛盾重重. ( )乘机组织法乘机组织法西斯党西斯党. ( )年法西年法西斯党徒向首都罗马进军斯党徒向首都罗马进军,法法西斯专政在意大利建立起西斯专政在意大利建立起来。来。墨索里尼墨索里尼1922【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件

16、人教新课标版 课件 1922 1922年墨索里尼率领法西斯党徒年墨索里尼率领法西斯党徒“向罗马进军向罗马进军”得胜后合影得胜后合影【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品。法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品。【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件19311931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。年日本发动九一八事变，进攻沈阳。【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件 1936 1936年年广广田弘毅田弘毅上台组上台组阁，标志着日阁，标志着日本建立了军事

17、本建立了军事法西斯专政。法西斯专政。【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件19371937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。、轴心国集团的形成、轴心国集团的形成请同学们讨论一下轴心国集团形成的原因和影响。请同学们讨论一下轴心国集团形成的原因和影响。原因：德意日三国联合起来的目的，原因：德意日三国联合起来的目的，都是要实现都是要实现其各自的侵略野心，并把矛头指向社会主义国家其各自的侵略野心，并把矛头指向社会主义国家苏联，抵制国际共产主义运动的发展，称霸世界苏联，抵制国际共产主义运动的发展，称霸世界。这是这是 轴心国集团形成的主

18、要原因。轴心国集团形成的主要原因。影响：对世界和平构成严重威胁。影响：对世界和平构成严重威胁。 20世纪世纪30年代后半期年代后半期,德意日三个法西德意日三个法西斯国家相互勾结起来斯国家相互勾结起来,结成了结成了( )集团集团.侵略性的军事政治侵略性的军事政治【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件轴心国的侵略野心轴心国的侵略野心【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件墨索里尼和希特勒在一起墨索里尼和希特勒在一起【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件墨墨索索里里尼尼和和希希特特勒勒在在一一起

19、起【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手德、意、日三个法西斯国家相互勾结，结德、意、日三个法西斯国家相互勾结，结成侵略性的军事政治集团。这个集团称为成侵略性的军事政治集团。这个集团称为“柏林柏林罗马罗马东京轴心东京轴心”，又，又称轴心国集团称轴心国集团。【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件【最新】九年级历史下册 第5课法西斯势力的猖獗教学课件 人教新课标版 课件法西斯势力国国 别别背背 景景建立标志建立标志 建立时间建立时间内外政策内外政策影影 响响德德 国国意

20、大意大利利日日 本本经济危机经济危机政治危机政治危机希特勒希特勒上台上台一党独裁一党独裁扩军备战扩军备战经济衰退经济衰退, ,政治混政治混乱乱, ,工农运动高涨工农运动高涨进军罗马进军罗马社会、经济社会、经济危机危机“二二六二二六”兵变兵变19331933年年19221922年年19361936年年独裁统治独裁统治扩张侵略扩张侵略残酷镇压残酷镇压扩军备战扩军备战欧、亚欧、亚战争策战争策源地形源地形成成严重威严重威胁世界胁世界和平和平1.1.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 德国德国 意大利意大利 日本日本 A A B.B. C.C. D.D.2、日本法西斯势力的支持者和集中地是、日