历史必修ⅱ人教新课标第5课开辟新航路教案

1、第二单元资本主义世界市场的形成和发展第5课开辟新航路【教学目标】一、知识与能力1、掌握新航路开辟的原因（包括经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件）和经过（包括四 位航海家和四条航线）；2、 学会辨证地认识和评价历史人物和历史事件， 能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举以及新航路开 辟给不同地区带来的不同影响（包括政治、经济、科技思想文化等），从而感受历史发展的对立统一性。二、过程与方法1、通过图表分析、引用史料等方法引导学生理解和归纳新航路开辟的原因和条件；2、通过地图动态演示、表格归纳、历史比较、问题讨论等方法帮助学生了解开辟新航路的经过，培养学生 读图识图的能力；3、通过与郑

2、和航行的比较，培养学生比较、综合和概括历史问题的能力；4、通过引用史料、讨论（或辩论）、问题探究等方法深入理解新航路开辟的影响，并能正确评价该事件。三、情感态度与价值观1、通过对新航路开辟的动机的分析，使学生认识资本扩张惟利是图的本质；感受学习探险家勇于进取的开拓精神，通过比较认识当时的中国科技在航海造船方面仍具先进性；2、通过对新航路开辟影响的分析，使学生认识到新航路的开辟是历史的进步，该过程及其结果又充满血腥味和罪恶感。【重点难点】 重点：新航路开辟的原因和影响。难点：辩证分析新航路开辟的影响（进步性与灾难性）【教学过程】【导入新课】为纪念地理大发现，人们在葡萄牙里斯本塔古斯河口矗立了一个

3、纪念碑。十五、十六世纪之交，西欧 各国都想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，终于开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路, 这些航路通常被叫做新航路。西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般将这一过程称为“地理大发现”地理大发现改变了世界各大陆和各大洋的分割孤立状态，加强了世界范围的联系，为世界市场的开始形成 准备了条件。地理大发现也是充满血腥事件的近代殖民地掠夺和殖民地瓜分的开始。【讲授新课】、东方的诱惑1新航路开辟的原因（1 ）根本原因（经济原因）：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出 现。（2）社会原因：欧洲人狂热的追求 作为货币的黄金、白银，特别是马可波罗行记的 流

4、传，诱使人们到东方“寻金”。(3 )直接原因(商业危机) 引起商业危机的主要原因有二:是意大利人和阿拉伯商人居间垄断贸易，使欧洲获利甚少;二是15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其控制传统商路，导致商路不通，引发商业危机。(4)宗教原因：教会鼓励人们到东方传播天主教。2、新航路开辟的条件(1)主观条件：A、14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，其主流社会思潮是人文主义，提倡肯定人的作用和价值，鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然，大胆地追求财富并实现个 人价值。B、西班牙、葡萄牙统治者的支持。葡萄牙和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富，以 巩固并加强自己的统治。(2)客观条件：A、欧洲航海

5、技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。B、物质条件：包括海船、物资和资金。C、地理知识：当时，欧洲已经开始流行地圆学说，绘制地图的技术也已很先进。【合作探究】1 :为什么首先是西班牙和葡萄牙最初开辟新航路?第一，两国都位于大西洋沿岸，这一地理位置有利于它们向海外发展。第二，两个国家都掌握了航海技术，特别是葡萄牙在航海技术上比较先进。第三，两国已建立起君主专制的政权，统治者希望通过海外探险获得财富，以巩固并加强 自己的统治 第四，新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关。二、新航路的开辟1向东航行(1)1487年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行,达

6、非洲西南端的好望角(2) 1497年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海家达伽马沿着迪亚士开辟的航路，终 于到达了印度。2、向西航行(1)1492年，在西班牙王室的支持下，意大利人哥伦布横渡大西洋，开辟了通往美洲的新 航路。(2) 15191522年，在西班牙王室的支持下，葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南 端的海峡，横渡太平洋，完成了环球航行。的开辟对世【合作探究】2:阅读P24【学思之窗】一一新航路开辟示意图，你认为新航路 界首先可能带来什么影响？你怎样评价这些航海家？ 首先欧洲人发现了许多以前不知道的地方，结束了世界各地相对孤立的状态，不同的人类文明开始交融会 合，人类开始越来越紧密地联

7、系成一个整体。他们探险的目的是为了金钱和财富，他们不畏艰难，勇敢坚毅，克服了常人难以想象的困难，其壮举为人 类做出了巨大的贡献，打破各大洲孤立分散、封闭隔绝状态，使世界逐渐成为一个整体；但同时他们为了 获得黄金白银，不择手段，杀掳掠夺，给被殖民地区的人民带来了极大的灾难。三、走向会合的世界A、新航路开辟的消极影响1、对印第安人大肆屠杀，把美洲纳入征服和血腥掠夺的对象。此后，西班牙、葡萄牙占据 了美洲大部分地区。在殖民者的屠杀、奴役，以及欧洲传染病的侵袭下，种族几乎灭绝。因 此是一场空前的灾难。2、欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲进行殖民活动，将大量财富运回欧洲并转化为资本，造 成殖民地人民的极端贫

8、困和落后。B、新航路开辟的积极影响1、为葡、西等国带来了巨大的财富，引发“地理大发现”。通过历次的海外航行，大批地区被陆续发现之后，到16世纪末，欧洲人对于世界陆地面积的了解，已经比14世纪时增加了 5倍之多。他们把这个过程称为“地理大发现”。同时，远航给葡萄牙、西班牙带来了巨大财富，两国因此发展成为欧洲富国。2、新航路的开辟对世界影响(1)新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成 一个整体。新航路发现以后，世界上原来相互隔绝的地区沟通起来，这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步，也可以说是新航路开辟的最重大影响。正是由于世界走向会合，人类之间的联 系越来越

9、紧密。这在一定程度上成为人类历史的转折点。(2)贸易范围空前扩大，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，以西欧为中心的世界市 场的雏形开始出现。【合作探究】3:新航路的开辟对世界市场的形成具有什么意义?促进了世界市场的雏形开始形成。(1)加强了欧洲同亚洲非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互孤立的 状态;一个整体;(2)各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，日益连成(3)地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，贸易数量和贸易品种也急剧增加，大 了不同国家和地区贸易的发展。3、新航路开辟对欧洲的影响(1 )引发了“商业革命”：贸易规模不断扩大，商品种类日益增多，商业经营方式也发生变

10、化(股份公司、证券交易所纷纷出现)，贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。(2)加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展。3倍多，引起金银新航路开辟后，西班牙等国从殖民地掠回大量金银，西欧贵金属增加了价格下跌，物价高涨，货币购买力降低。自16世纪30年代至16世纪末，西班牙的物价上 涨4倍多，英法等国上涨 2倍至2倍半。资产阶级一面付出贬值的货币工资，一面以高价 出售商品，牟取暴利。封建地主收取的定额货币地租，也受到价格革命的影响。价格革命是 原始积累的因素之一，它帮助了西欧资本主义的成长。【合作探究】4: “商业革命”和“价格革命”(1) “商业革命”表现为：世界市场的扩大。新航路开

11、辟后，世界上原本相互隔绝的地区沟通起来，欧洲同美洲、亚洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。流通商品的种类增多。世界市场扩大意味着产品越来越多的出现在各国的市场上。美洲的许多农产品，如马铃薯、玉米等传到欧洲，非洲的咖啡传到欧美。商路贸易中心的转移。世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。受价格革命的另一方面咼价靠土地收入的农民和固定工资收入的雇佣工人,因通货膨胀日益贫困化。这一切都加速了人类眼界扩大，改变了人们对世界的认识。(2) “价格革命”表现为：美洲的白银流向欧洲，使欧洲物价上涨，货币迅速贬值，传统 的经济关系受到冲击，这对欧洲社会产生了巨大的影响，被称为“价格革命” 影响，各阶级间的力量

12、对比发生了变化: 制造商品和销售商品的新兴的工商业资产阶级一方面付出贬值的货币工资, 售出商品，获得暴利;按传统方式收取货币地租的 封建主，因货币贬值而使实际收入减少，日益衰落;西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。4、麦哲伦船队环球航行成功，用行动证明了地圆学说”的正确性。、本课测评：新航路的开辟对资本主义世界市场的形成有什么意义?欧洲商人开始直接同世界由于新航路的开辟促进了以西欧为中心的世界市场的雏形的出现。各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、 丝绸、瓷器、香料，非洲的象牙黄金，美洲的黄金、白银和玉米、烟草带回欧洲，并把欧洲的工艺品等销往世界各地。以此为核心人类文明开始 交融汇合，日益联系成一个整体。二、学习延伸：比较郑和的航行同迪亚士、哥伦布的航行，并做出评价。从规模上看：郑和船队有大小船只200多艘；最大的船只长 151 .