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文档简介

1、社会主义制度的建立社会主义制度的建立 第二单元【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件第第5课课 中华人民共和国成立中华人民共和国成立第第6课课 为巩固新中国而奋斗为巩固新中国而奋斗第第7课课 新中国外交的起步新中国外交的起步第第8课课 迈向社会主义迈向社会主义涉及课程涉及课程第第9课课 历史影视片赏析历史影视片赏析【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件单元综述单元综述 19491949年年1010月月1 1日新中国的诞生揭开了日新中国的诞生揭开了中国历史新的篇章。此后中国历史新的篇章。此后, , 轰轰烈烈的轰轰烈烈的土地改革、抗美援朝等运动的开展,巩土地改革

2、、抗美援朝等运动的开展,巩固了新生的人民政权;新中国外交的起固了新生的人民政权;新中国外交的起步为新中国的和平建设争取了有利的外步为新中国的和平建设争取了有利的外部环境。伴随者部环境。伴随者19561956年社会主义基本制年社会主义基本制度的确立,中国实现了度的确立,中国实现了2020世纪第二次历世纪第二次历史性的巨变。史性的巨变。 【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件课程标准课程标准 (1)讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 (2)简述西藏和平解放的基本史实。 (3)讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 (4)知道中华人民

3、共和国土地改革法,理解废除封建土地制度的意义。【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件 (5)了解人民海军和人民空军建立和我国实行民族区域自治制度的主要史实。 (6)知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。 (7)了解第一个五年计划的基本任务。 (8)知道1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法。 (9)知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件知识与能力知识与能力 (1)掌握课程标准上所要求的相关基础知识;)掌握课程标准上所要求的相关基础知识; (2)认

4、识新中国成立的历史意义,学会从国内)认识新中国成立的历史意义,学会从国内和国际等多角度分析问题的能力;和国际等多角度分析问题的能力; (3)归纳新中国巩固政权的措施,提高归纳概)归纳新中国巩固政权的措施,提高归纳概括能力;括能力; (4)通过讲述抗美援朝英雄的事迹,锻炼口头)通过讲述抗美援朝英雄的事迹,锻炼口头语言表达能力。语言表达能力。 (5)注意史政的结合,培养学科间的综合能力。)注意史政的结合,培养学科间的综合能力。【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件情感态度与价值观情感态度与价值观 (1 1)认识新中国成立实现了中国人民梦寐)认识新中国成立实现了中国人民梦寐以求的民

5、族解放和国家独立,感受以求的民族解放和国家独立,感受“中国人民中国人民从此站立起来从此站立起来”所包含的民族精神。所包含的民族精神。 (2 2)体会志愿军战士的爱国主义和革命英)体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神雄主义精神。 (3 3)认识社会主义制度的确立实现了中国)认识社会主义制度的确立实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。历史上最广泛最深刻的社会变革。 (4 4)认识新中国在当时对社会主义的选择)认识新中国在当时对社会主义的选择是不可避免的,也是完全正确的。是不可避免的,也是完全正确的。【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件重点重点 (1 1)新中国成立和封建

6、剥削的土地)新中国成立和封建剥削的土地制度废除的历史意义;制度废除的历史意义; (2 2)巩固新政权的措施;)巩固新政权的措施; (3 3)2020世纪世纪5050年代新中国的外交成年代新中国的外交成就。就。【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件难点难点 (1 1)新民主主义革命与社会主义革命)新民主主义革命与社会主义革命 的区别与联系;的区别与联系; (2 2)建国初期土地所有制的变化;)建国初期土地所有制的变化; (3 3)19491949年年19561956年中国社会的特点。年中国社会的特点。 【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件第第5课课 中华人民

7、共和国的成立中华人民共和国的成立第第6课课 为巩固新中国而奋斗为巩固新中国而奋斗第第7课课 新中国外交的起步新中国外交的起步第第8课课 迈向社会主义迈向社会主义【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件推翻旧政权推翻旧政权建立新政权建立新政权巩固新政权巩固新政权迈向社会主义迈向社会主义【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件(1 1)新民主主义革命与社会主义革命)新民主主义革命与社会主义革命 的区别与联系的区别与联系(2 2)抗美援朝精神的内涵)抗美援朝精神的内涵(3 3)建国初期土地所有制的变化)建国初期土地所有制的变化(4 4)19491949年年195619

8、56年中国社会的特点年中国社会的特点 【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件通过本单元的学习,你有什通过本单元的学习,你有什么认识、感悟,能跟大家交么认识、感悟,能跟大家交流一下吗?流一下吗?【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件 中国共产党不仅能领导革命而且能成功领导建设,是一个伟大的党 ; 社会主义是中国人民的必然选择; 新中国的成立和社会主义制度的确立中国实现了20世纪第二次历史性的巨变。【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件国际国际时间:时间:筹建筹建标志:标志:开国大典开国大典意义意义新新中中国国的的成成立立19491949年年9

9、 9月月共同纲领共同纲领、国旗、国旗代国歌、首都、采用公元纪年代国歌、首都、采用公元纪年建立人民英雄纪念碑等建立人民英雄纪念碑等结束了结束了实现了实现了中国人民中国人民为新中国的成立做了充分准备为新中国的成立做了充分准备意义:意义:壮大了壮大了鼓舞了鼓舞了新政协新政协召开召开国内国内内内容容【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件为为巩巩固固政政权权而而奋奋斗斗追剿残敌追剿残敌抗美援朝抗美援朝 组建新兵种组建新兵种进行土地改革进行土地改革推行民族区域自治政策推行民族区域自治政策全国大陆领土基本解放全国大陆领土基本解放赢得和平环境赢得和平环境废除封建剥削土地制度废除封建剥削土地制

10、度增强了国防力量增强了国防力量促进了各民族的团结促进了各民族的团结【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件新新中中国国外外交交的的起起步步“另起炉灶另起炉灶”与与“一边倒一边倒”和平共处五和平共处五项原则提出项原则提出万隆会议万隆会议上的声音上的声音(外交政策的确定)(外交政策的确定)(外交走向成熟)(外交走向成熟)(外交上的重大胜利)(外交上的重大胜利)独立自主的和独立自主的和平外交政策平外交政策互相尊重主权互相尊重主权和领土完整和领土完整“求同存异求同存异”互不侵犯互不侵犯互不干涉内政互不干涉内政平等互利平等互利和平共处和平共处【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国

11、通用 课件过过渡渡时时期期的的总总路路线线一五一五计划计划三大三大改造改造新中国第一新中国第一部宪法颁布部宪法颁布工业化起步工业化起步确立了社会主确立了社会主义的经济基础义的经济基础确立了我国的确立了我国的根本政治制度根本政治制度迈迈向向社社会会主主义义迈向社会主义迈向社会主义【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件 新民主主义革命是指无产阶级领导的新民主主义革命是指无产阶级领导的反帝反封建斗争反帝反封建斗争,其目的是建立新民主主,其目的是建立新民主主义社会,并最终走向社会主义社会。义社会,并最终走向社会主义社会。 社会主义革命则是指无产阶级社会主义革命则是指无产阶级反对资反对

12、资产阶级产阶级,变生产资料的私有制为社会主义,变生产资料的私有制为社会主义公有制的斗争。公有制的斗争。 前者是后者的必要准备,后者是前者前者是后者的必要准备,后者是前者的必然结果。的必然结果。【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件它是爱国主义精神、革命它是爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚主义精神和国精神、革命忠诚主义精神和国际主义精神的概括。际主义精神的概括。 (见课标解(见课标解读)读)【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件 过渡时期,在我国农村,生产关过渡时期,在我国农村,生产关系发生了两次变化,第一次

13、是土地改系发生了两次变化,第一次是土地改革,是指由地主土地所有制变为农民革,是指由地主土地所有制变为农民土地所有制(而非公有制);第二次土地所有制(而非公有制);第二次是通过对农业的社会主义改造,引导是通过对农业的社会主义改造,引导农民走上了社会主义道路,建立了公农民走上了社会主义道路,建立了公有制。有制。【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件 (1 1)社会性质:从政权组织形式而言是新民主主义国家;)社会性质:从政权组织形式而言是新民主主义国家;从实质和发展方向而言是社会主义国家。从党采取的政策来从实质和发展方向而言是社会主义国家。从党采取的政策来看,有些具有新民主主义性质

14、,有些具有社会主义性质。看,有些具有新民主主义性质,有些具有社会主义性质。 (2 2)经济基础:在社会主义改造前,五种经济成分并存,)经济基础:在社会主义改造前,五种经济成分并存,非社会主义成分占很大比重,三大改造完成后,社会主义公非社会主义成分占很大比重,三大改造完成后,社会主义公有制经济成分占主导地位。有制经济成分占主导地位。 (3 3)社会主要矛盾:在三大改造前是无产阶级与资产阶)社会主要矛盾:在三大改造前是无产阶级与资产阶级的矛盾;改造后,资产阶级不复存在,中国社会的主要矛级的矛盾;改造后,资产阶级不复存在,中国社会的主要矛盾变为先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾盾变为先进的社

15、会制度同落后的社会生产力之间的矛盾 (4 4)政治制度:在过渡时期,中国人民政治协商会议代)政治制度:在过渡时期,中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权,行全国人民代表大会的职权,共同纲领共同纲领起到临时宪法的起到临时宪法的作用。作用。19541954年第一届全国人民代表大会召开并通过了年第一届全国人民代表大会召开并通过了中华中华人民共和国宪法人民共和国宪法,标志着这一过渡形式的结束。,标志着这一过渡形式的结束。【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件1 1下列哪一事件反映了中国近代下列哪一事件反映了中国近代社会性质发生了根本变化(社会性质发生了根本变化( )A A火烧

16、圆明园火烧圆明园 B B五四运动五四运动 C C七七事变七七事变D D开国大典开国大典D【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件20042004年年2 2月月2424日,美国太平洋日,美国太平洋舰队旗舰舰队旗舰“蓝岭蓝岭”号抵达上海,开号抵达上海,开始为期五天的访问,你知道中国历始为期五天的访问,你知道中国历史上的哪次战争和该舰队有关吗?史上的哪次战争和该舰队有关吗?( )A A鸦片战争鸦片战争 B B甲午中日战争甲午中日战争C C抗日战争抗日战争 D D抗美援朝战争抗美援朝战争D【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件从国家独立和民族解放的角度来从国家独立和民

17、族解放的角度来说,新中国成立的历史意义是说,新中国成立的历史意义是( )A A标志着新民主主义革命在全国的标志着新民主主义革命在全国的 胜利胜利B B标志着中国半殖民地半封建社会标志着中国半殖民地半封建社会 的结束的结束C C标志着中华民族由衰败走向振兴标志着中华民族由衰败走向振兴D D标志着社会主义制度在我国的建标志着社会主义制度在我国的建 立立B【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件下列关于建国初期土地改革运下列关于建国初期土地改革运动的评述错误的是(动的评述错误的是( )A A彻底消灭了封建剥削的土地制度彻底消灭了封建剥削的土地制度 B B消灭了地主阶级消灭了地主阶级C

18、 C对民族资本主义实行和平赎买对民族资本主义实行和平赎买 D D变革生产关系的社会主义改革变革生产关系的社会主义改革C【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件下列说法正确的是(下列说法正确的是( )A A土地改革和农业生产合作社都土地改革和农业生产合作社都是为了调动农民的积极性是为了调动农民的积极性B B农业生产合作社的土地所有权农业生产合作社的土地所有权归农民所有归农民所有C C农业生产合作社里的农民家庭农业生产合作社里的农民家庭所有的东西都是公有的所有的东西都是公有的 D D农民参加农业生产合作社都是农民参加农业生产合作社都是被迫的被迫的A【最新】八年级历史下册单元复习第二

19、单元课件全国通用 课件我国的根本政治制度是我国的根本政治制度是( )A.A.人民代表大会制度人民代表大会制度 B.B.社会主义制度社会主义制度C.C.民族区域自治制度民族区域自治制度 D.“D.“一国两制一国两制”我国开始进入社会主义初级阶段的我国开始进入社会主义初级阶段的标志(标志( )A.A.新中国的成立新中国的成立 B.B.三大改造基本完成三大改造基本完成C.C.宪法的颁布宪法的颁布 D.D.土地改革的完成土地改革的完成AB【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件在中国共产党的领导下,中国人在中国共产党的领导下,中国人民在政治上当家做主,在经济上翻身民在政治上当家做主,在经济上翻身成为生产资料主人的标志性事件分别成为生产资料主人的标志性事件分别是什么(是什么( )A A抗日战争的胜利和新中国的成立抗日战争的胜利和新中国的成立B B新中国的成立和三大改造的完成新中国的成立和三大改造的完成C C新政治协商会议的召开和土地改新政治协商会议的召开和土地改 革的完成革的完成D D第一届全国人民代表大会的召开第一届全国人民代表大会的召开 和改革开放和改革开放B【最新】八年级历史下册单元复习第二单元课件全国通用 课件. . 归纳列举题归纳列举题新中国外交方针政策新中国外交方针政策新中国外交原则

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