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文档简介
1、李村一中2012年九年级语文试题(总分:120分,时间120分钟)一、积累与适用(25分)1.下列词语中加点的字,注音有误的一项是(2分)( )A诘难(jié)脊梁(j)气吞斗牛(du)吹毛求疵(c)B教诲(huì)脚踝(huái)恪尽职守(kè)怒不用遏(è)C亵读(dú)拮据(j)锲而不舍(qì)味同嚼蜡(là)D敷衍(yn)伫立(zhù)方枘圆凿(ruì)啼笑皆非(tí)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )A润如油膏再接再励根深蒂固发愤忘食B心无旁骛恃才放旷自暴自弃格物
2、致知C断章取义前扑后继歇斯底里不知所措D强聒不舍化为乌有重蹈覆辄全神贯注3.下列表述,有错误的一项是(2分)( )A司马迁的史记是我国第一部纪传体通史,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B水浒成功塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江,“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深等;在结构上,作者采取了先分后合的写法,使小说情书环环相扣,头绪众多而线索分明。C“这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上。”傅雷对儿子所说的这段话,说明傅雷始终关注着儿子在艺术道路上的成长,不时给予指点。D朝花夕抬是鲁迅的回忆性散
3、文集,叙述了他少年时代的许多往事,全书带有童话寓言式的梦幻色彩,阿长与<山海经>从百草园到三味书屋五猖会都选自此书。4修改病句、(2分)在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息往往决定着他成就的大小。 5古诗文默写。(8分)足蒸暑土气,。(白居易观刈麦)过尽千帆皆不是。(温庭筠望江南),日晚倦梳头。(李清照武陵春)孟子在鱼我所欲也一文中的话“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。,”和文天祥的“人生自古谁无死,”都充盈着一股浩然在气。古代文人为酒倾情,得意时用酒助兴,失意时用酒释怀。苏轼江城子·密州出猎中“酒酣胸胆尚开张”有酒;范仲淹渔家傲·秋思中“”有酒;辛
4、弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之“”有酒。文人的情思,在酒上体现得酣畅淋漓。6.将下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)河南艺术中心由五个椭圆体和两片上升的艺术墙组成。;。,使河南古代文化与现代建筑艺术有机地结合在了一起。 艺术墙好似黄河波涛翻卷的浪花,穿越并见证了中华上下五年年的文明史,又如河南出土的2500年前的古代管乐器石排箫 整个建筑群均取之于古代乐器的抽象造型 五个椭圆体是由河南出土的6500年前古代乐器陶埙造型演变而来建筑群中间晶莹剔透的装饰柱,是根据河南出土的8700年前中华第一笛骨笛的感悟而设计的7.阅读下面材料,按要求答题。(井6
5、分) 材料一 对大学生汉子书写能力满意度的调查 你对自己的汉字书写能力满意吗?材料二 教育部近日出台文件,要求中小学要通过课程及活动开展书法教育,有条件的地区应从今秋起开课,毛笔书法将被正式纳入义务教育阶段课程表,每周一课。教育部有关负责人表示,当前,随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,人们的交流方式与学习方式都发生了极大变化,中小学生的汉字书写能力令人忧心。(l)从材料一的图表中,你获取了哪些主要信息?(2分) (2)根据材料二,请你谈谈造成学生汉字书写能力令人忧心的原因有哪些。(2分) (3)教育部要求新学期毛笔书法课要纳入义务教育课程,每周一课;而部分家长和老师认为还不如把钢笔书
6、法纳入必修课,你赞成哪种观点?请说明理由。(2分) 二、阅读理解(27分)(一)阅读人性的爱抚,回答811题(14分) 人性的爱抚 这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。 店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。 “你要买点什么?”他不失时机地问。 “我,我”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。
7、他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。 “你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。 “我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?” “不,不,我不是我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。 听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗
8、钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。 男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。 一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!” (11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“我在去那家店铺前,已经去了很多
9、家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种从未有过的邪念偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句至少他的琴声是纯洁的像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。” (12)“是的,”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”8(3分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?9(3分)第段中那位
10、老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?10(4分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 。11(4分)根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。 (1)第段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么? (2)第段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?(三)阅读下文,回答12-15题(13分)论友谊 西塞罗公民们: 我以为,友谊的基础是美德。别人相信你有美德,所以才与你建立友谊。你若放弃了美德,友谊也就不存在了。我们早已定下了一条保护友谊的准则:不要求他人做不道德的事;别人
11、求你做不道德的 事,你也不要做。所以,你请朋友做事,必须以道德为限。如果为了朋友的缘故而做犯法 的事,尤其是背叛国家,那是绝对不道德的,不容辩解的。如果确认是道德的,便应毫不迟疑地去做,并且永远热诚。我以为那些错把功利当作基础的人,实在是丢掉了友谊的基础。我们愉快,不是由于从 朋友那里得到了物质利益,而是由于得到了朋友的爱。如果我们的资助使我们得到了愉快,那是因为其资助是出于真诚的爱。请问天下有谁愿意只能享受无穷的物质财富,却不能爱别人,同时也不能得到别人的爱呢?只有暴君愿意过这样的生活。没有信仰,没有爱,也没有对人的信任,一切都是猜疑、犹豫、憎十艮,这里绝对没有友谊的位置。哲人恩尼乌斯说:“
12、在身处困境时才能找到忠实的朋友。”不可靠的朋友大约有两种:一 种是在自己得志、飞黄腾达时,忘了朋友;一种是见朋友有难而弃之不顾,逃之天天。所以,在上述两种情形之下,仍能想到朋友的人,才真正难能可贵;仍能丝毫不减色的友谊,才可以称之 为神圣友谊。“我们爱朋友犹如爱自己”,这样说是不恰当的,因为有许多事,我们不为自己做而只为朋友做。有时去恳求一个卑鄙的人,有时去冒犯一个不该冒犯的人,这些为自己本不值得去做 的事,为了朋友却欣然去做了。在许多情况下,有美德的人宁肯牺牲自身利益,而使朋友得到 欢乐。所以,应该说,爱朋友胜过爱自己。友谊还应该有一条准则:不要为了自己过分钟情友谊、依恋友谊而妨碍了朋友的大
13、事。凡是,舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务的人,不但无知、怯弱,而且简直就不懂友谊。美德之所以能创造友谊,保持友谊,是因为美德里有和谐,有坚贞,有忠诚,有无私,有明智,有善,有关,有爱。一个人的美德一旦表现出来,便会光芒四射,并且借助这种光芒、照见人的美德。美德与美德互相吸引,光芒与光芒交相辉映,结果便燃出友谊的光焰。先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。 因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人。12这篇演讲词始终围绕着 这一观点展开论述。(3分)13第段中画线的两句顺序能否颠倒?为什么?(4分) 。14从第段看,“不懂友谊”的表现是什么?(3分) 。15第
14、段中恩尼乌斯说:“在身处困境时才能找到忠实的朋友。”下列出自课文的事例不能证明这个名言的一项是( )(3分)A“我”被困在悬崖上,其他小伙伴离“我”而去,杰利却喊来“我”的父亲解救“我”。(走一 步,再走一步)B小伙伴们看社戏归途中肚子饿了,阿发冒着被妈妈哭骂的风险,偷来自家的罗汉豆给小伙伴们吃。(社戏)C乔元贞家境贫寒买不起课本,“我”把自己的课本裁成两半,给了乔元贞一半。(我的第一本书)D安东尼奥因货船失事而违约,将被夏洛克割取一磅肉时,他的好友巴萨尼奥、鲍西娅等纷纷伸出援助之手。(威尼斯商人)(四)文言文阅读(18分)【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴
15、尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 选自鱼我所欲也【乙】
16、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 &
17、#160; 选自生于忧患,死于安乐16下面句子朗读节奏划分正确的一项是(2分)( )A、万钟则/不辨礼义/而受之B、故天/将降大任/于是人也C、食马者/不知其能/千里而食也D、醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。17解释下列划线词语。(4分)(1)呼尔而与之(
18、160; ) (2)今为宫室之美为之( )(3)所以动心忍性( ) (4)困于心,衡于虑( )18翻译文中画
19、线的句子。(4分)(1) _(2) _19选自孟子的两则文段,骈散结合,说理透彻,具有很强的教育意义。甲文第一段告诉我们:对于人来说,生死固为重要,但 更重要。乙文第一段则讲明了
20、0; 的道理。(2分)20在物质生活日益丰富的今天,当面对诸如“生”与“义”、“忧患”与“安乐”的选择时,如何才能做到不失“本心”?请联系实际,谈谈你的看法。(2分)
21、160; 21我们很熟悉的一个成语就源自文章第一段,这个成语是:_;简要概括作者在第三段中阐述的观点:_。(2
22、分)22.作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出其中的两条(不得从本文中选取)。(2分)a_ b_三、作文(50分)23.凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量,才能够战胜困难,实现理想请以“凝聚”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目抄写在作文纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。200400600语文参考答案一、(25分)1. C (“锲而不舍qì”应为“锲而不舍qiè” ; 2分)
23、2. B (A“再接再励”应为“再接再厉”; C“前扑后继”应为“前仆后继”; D“重蹈覆辄”应为“重蹈覆辙”;2分)3. D(2分)4.在“捕捉有效信息”后加“的能力”。(2分)5.(1)背灼炎天光 (2)斜晖脉脉水悠悠 (3)风住尘香花已尽 (4)二者不可得兼,舍生而取义者也 留取丹心照汗青 (5)浊酒一杯家万里 醉里挑灯看剑 (每空1分,出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分;共8分)6(顺序见错不得分;3分) 7(1)大学生对自己汉字书写能力“十分满意”的比例很低;而对自己的汉字书写能力“不满意”的比例最高。(答出一点给1分;共2分)(2)信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,人们的交流方式以及学习方式都发
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