201x年春九年级语文下册 16 奥伊达的理想 语文版_第1页
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1、 16. 16. 奥伊达的理想奥伊达的理想 凯瑟琳凯瑟琳 奥尼尔奥尼尔一、给加点字注音并解词：庸俗（ ）着陆（ ）琢磨（ ）( )挑衅（ ）煞有介事（ ） 钦（ ）佩坚持不懈（ ） 附和（ ）兴奋（ ）嫌（ ）二、根据拼音写汉字： 不知所cu（ ） q!（ ）视 声s( )力ji9( ) 大名dng dng( ) w-i( )蓝 交头ji( )耳 郑重q!( ) 事y4ngzhu5zhu5m5x#nsh3qnxi-h-x#ngxi1n措歧嘶竭鼎鼎蔚接其1.1.从小到大你有过哪些梦想（理想）？从小到大你有过哪些梦想（理想）？2.2.为了这个梦想你做过哪些努力？你还为了这个梦想你做过哪些努力？你还

2、记得其中的一件趣事吗？记得其中的一件趣事吗？3.3.你父母在你实现梦想过程中起过什么你父母在你实现梦想过程中起过什么作用？作用？ 小说以什么小说以什么为线索？记叙了为线索？记叙了奥伊达成长过程奥伊达成长过程哪几件趣事？哪几件趣事？小时候 改名 开端上小学 买票 发展探险高潮上中学 账单 结局小说的情节小说的情节奥伊达在几件趣事中有怎样的表现？作者对他采用了哪些描写方法？从这些描写中我们可以看出他是怎样一个孩子？ 天真天真 可爱可爱 有个性有个性 追求平等追求平等 独立独立 坚持不懈坚持不懈顽皮机灵顽皮机灵 敢于创新敢于创新聪明狡黠、有创新意识聪明狡黠、有创新意识自主自主有创新意识有创新意识有执著追求有执著追求精神精神 奥伊达的性格特点独立独立父：诗人父：诗人有爱心的有爱心的公民，自公民，自由选择职由选择职业业母：歌唱家母：歌唱家探险家探险家 奥伊达父母在他成长过程中希奥伊达父母在他成长过程中希望他成为什么样的人？望他成为什么样的人？结合事例谈谈奥伊达父结合事例谈谈奥伊达父母对他的教育方式是怎母对他的教育方式是怎样的？你喜欢吗？样的？你喜欢吗？ 你父母对你的教育方你父母对你的教育方式与奥伊达的

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