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2、1 1 读通课文,读准生字字音,认读通课文,读准生字字音,认清字形。清字形。2 2 思考:课文讲了一件什么事?思考:课文讲了一件什么事?【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话海边的沙滩是我们海边的沙滩是我们快乐的天地快乐的天地。【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话我们是怎么垒城堡的?用直线划出来,找出动作词。我们是怎么垒城堡的?用直线划出来,找出动作词。 在沙滩上,我们垒起城堡,在沙滩上,我们垒起城堡,筑筑起围墙,围墙外还起围墙,围墙外还插插上了干上了干树枝,那是我们的树。树枝,那是我们的树。 【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话 不知道谁输了一句不知道谁输了一句:“这城堡里住着一这

3、城堡里住着一个凶个凶狠狠的魔王。的魔王。” “ “他抢去了美丽的公主!他抢去了美丽的公主!” “ “你们快听,公主在城堡里哭呢!你们快听,公主在城堡里哭呢!”我们我们编织编织着童话着童话!就这样,就这样,【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话 同桌合作朗读同桌合作朗读8-158-15节,比节,比一比,哪组同桌最有感情。一比,哪组同桌最有感情。【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。的勇士。 我们又在商量着怎样攻下那城堡。我们又在商量着怎样攻下那城堡。 一个伙伴说:一个

4、伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:有人反驳:“那时候还没有飞机呢!那时候还没有飞机呢!” 我说:我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们趴在沙滩上,从四面八我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。方挖着地道。 挖呀挖呀, ,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。【最

5、新】二年级语文下册-10沙滩上的童话 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。勇士。 我们又在商量着怎样攻下那城堡。我们又在商量着怎样攻下那城堡。 一个伙伴说:一个伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:有人反驳:“那时候还没有飞机呢!那时候还没有飞机呢!” 我说:我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们趴趴在沙滩上,从在沙滩上,从四面八方四面八方挖挖着地道。着地道。 挖呀挖

6、呀,挖呀挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一一抬,抬,就就把城堡把城堡给轰塌了。给轰塌了。 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话 孩子们的故事是真的吗?孩子们的故事是真的吗? 妈妈为什么会被我们当作是公主?妈妈为什么会被我们当作是公主? 一边听老师朗读,一边想一想。一边听老师朗读,一边想一想。 我们太高兴了,我们被当时的情景感染了。我们太高兴了,我们被当时的情景感染了。 可是妈妈为什么会出现在身后呢?妈妈为可是妈妈为什么会出现在身后呢?妈妈为

7、什么还开心地笑了?什么还开心地笑了?【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话妈妈看见我们大声欢呼,站在身后不忍心打扰我们。妈妈开心的笑是因为妈妈看到我们这么有想象力,玩得这么开心,妈妈也非常高兴。【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话 在(在( )里填上合适的词语。)里填上合适的词语。( )地道)地道 ()童话()童话()公主()火药()公主()火药()城堡()围墙()城堡()围墙挖挖救救 攻攻编编装装筑筑【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话商量商量驾驶驾驶攻打攻打插上插上凶狠凶狠建造建造赞赏赞赏轰炸轰炸挖地道挖地道相约相约【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话 在一片沙漠里,有 从前,有一座大山城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话写字写字周围补药死【最新】二年级语文下册-10沙滩上的童话更多精彩课件、教案、反思、公开课、试卷内容,敬请关注更多精彩课件、教案、反思、公开课、试卷内

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