【金版学案】高中历史第2课中国古代的土地制度同步试题岳麓版必修2

1、第2课中国古代的土地制度知能梃介=_一、选择题1.诗经小雅大田中 有几句诗的大意是：“乌云遮瞒了半天，井田上润遍了雨 点，这场，久旱的甘霖啊！多多撒上我的私田。”对这首诗的理解错误的是（）A.当时在井田之外出现了私田B.贵族十分关心私田的收成C.井田制开始走向崩溃D. 土地私有制完全确立解析：由材料内容可知，井田之外已经出现了私田，并受贵族的重视，说明井田制开始瓦解。而封建土地私有制到战国时才完全确立下来。答案：D2.郭沫若在奴隶制时代中国古代史的分期问题一文中认为春秋在鲁宣公十 五年（前594年）有“初税亩”的记载， 虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史 意义。这里所说的“重大的社

2、会变革的历史意义”主要是指 （）A.承认了私人对土地的所有权B.以法律形式确立了封建土地私有制C. 土地国有制度不断完善D.井田制在历史上完全消失解析：此题考查的是对春秋时期“初税亩”的实质的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知，春秋时期“初税亩”的税制改革反映了废除西周以来井田制的土地国有，实际上承认了私人对土地的所有权。所以此题正确选项是A项。答案：A3. （2014 广东汕尾高三调研 ）左传为左丘明解释春秋而作。书中记载“郤绮 夺夷阳五田” “郤名与丝矫争田” “晋郤至与周争当田” （注：横线":上为人 名）。这些历史现象反映的实质是 （）A.贵族间的争权夺利B. 土地日渐私

3、有化C.地主土地兼并严重D.少数民族对中原的冲击解析：关键信息：春秋、夺夷阳五田、争田、争取田，解答还须注意限制词：实质。春秋提供了时间信息，结合书中记载的内容可，知其反映的是春秋战国时期出现的私有土地的现象，故B项正确；题干并没有表明争田者的身份，故 A项错误；从题干的时间信息 来看，古代中国并没有步入封建社会时期，仅反映了土地日渐私有化，也没有反映地主土地兼并严重情况，故 C项错误；题干没有反映古代中国民族矛盾与冲突，故D项错误。答案：B4.从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”所反映出来的实质问题是（A.私田开垦越来越多B.铁农具和牛耕出现，生产效率提高C.国君承认私田主人的土地所

4、有权D.生产关系发生质的变化解析：西周时井田制下土地不得买卖，战国各国改革承认了土地的私有权，土地可以买卖，井田制逐步瓦解，生产关系发生了质的变化。答案：D5. （2014 广东汕头毕业班质量监测 ）明代著名清官海瑞认为，欲求天下安定，就一定 要推行井田制，或者限制地主拥有的土地数量。这反映出明代 （）A. 土地兼并严重 B .小农经济的弱化C.商品经济发达 D .井田制得以恢复解析：井田制是以国家名义占有土地的制度，在这种制度下，农民要集体耕种公田，但每人都有自己的份地；而海瑞“推行井田制，或者限制地主拥有的土地数量”，其直接目的是让农民有田地，则反映了当时农民失地情况严重，故 A项正确；在

5、明代，土地兼并后，地主主要采用租佃制经营， 这种经营土地的方式，产生的依旧是小农，故B项错误；材料没有涉及商品生产的问题，故 C项错误；这只是海瑞一人的想法，不能说明井田制已经恢复， 故D项错误。答案：A6.北宋史学家说：“至唐，承平日久，丁口滋众，官无闲田，不复给授，故田制为空久。”材料中反映出导致当时“田制为空久”的主要原因是（）A.封建政治腐败 B . 土地兼并严重C. 土壤日益贫瘠 D .人口增长迅速解析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。 材料讲的是均田制到了唐代，社会稳 定，政治清明，人口迅速增长，而政府手中没有过多的空闲土地， 于是就不能授田了。 所以, 均田制已有很长时间没

6、有实行了。答案：D7 . 土地兼并与集中，是我国土地私有制的突出特征。宋代的土地兼并尤为突出，主要 原因是（）A.宋代实行“以军功行田宅”的制度8 .采取田庄式生产经营模式C.宋代采取均田与限田的措施D.宋代“田制不立”和“不抑兼并”的政策解析：宋初采取“田制不立”和“不抑兼并”的政策，使两极分化更为激烈， 土地兼并尤为突出。答案：D9 .桑弘羊上书汉武帝指出：“今意一总盐铁，非独为利也，特以建本抑末，离朋党,禁淫侈，绝兼并之路也。”桑弘羊建议由国家管理盐铁的直接目的是A.增加地方政府财政收入B.加强对人民的统治C.限制土地兼并D.巩固封建统治秩序答案：C10 明朝后期，土地高度集中，太湖流域

7、90%勺土地都在官僚和地主手中。造成这一现象的根本原因是（）A.太湖流域是农业中心B.统治者“不抑兼并”C.明朝中后期政治腐败D.土地私有制的发展答案：D11 .北宋苏洵说“耕者之田资于富民,而田之所人，己得其半，耕者得其半。”这反映了当时实行的这种经营方式是 （）A.井田制经营 B .田庄式经营C.自耕农式经营 D .租佃式经营解析：从材料我们可以看出经营方式是农民向地主租田耕种，然后五五分成，是为租佃式经营。答案：D12 . （2014 茂名模拟）明中后期，租佃关系已.普遍采取契约的形式，在商品经济发达 的江浙、福建已经盛行定额租制，甚至还出现了货币地租，佃农对地主从人身依附关系为主 向着

8、以土地依附为主的方向过渡，获得更多的经营自由。这反映的实质问题是A.农村经济商品化B.农民对地主人身依附关系进一步松弛C.封建地租货币化D.商品经济推动封建生产关系的变化答案：D13 .中国历代最高统治者都比较注意保护自耕农，主要原因是（）A.自耕农是封建政府的主要税源B.受儒家传统民本思想的影响C.接受前朝暴政而亡的历史教训D.稳定自耕农是发展农业的保证解析：自耕农是封建政府的主要税源，因此中国历代最高统治者都比较注意保护自耕农，以保障其赋税收入和巩固其统治。答案：A二、非选择题14 .阅读下列材料：材料一“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。”孟子

9、滕文公上材料二 “募民屯田许下，得谷百万斛。于是州郡例置田官，所在积谷，征伐四方，无运粮之劳，虽兼并群贼，克平天下。”三国志武帝纪注引魏书材料三“至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。富者连阡陌，贫者无立锥之地。,故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。”汉书食货志请回答:(1)材料一反映了哪一种土地制度？根据材料概括制度的内容。(2)材料二反映的是什么制度？属于哪一种土地所有制形式？(3)材料三反映了怎样的制度变化？这一变化对社会产生了怎样的影响？解析：第(1)题，要求概括材料内容，要注意概括白全面性和结合所学知识。第 (2)题， 关键是从材料中获取信息，判断屯田制土地国有制的实质

10、。第 (3)题，分析影响要注意从两 个方面进行，除了材料中涉及的消极影响外，还要考虑到私有制确立的积极意义。答案：(1)国有名义的贵族土地所有制一一井田制。井田之中有公田和私田之分，公田 贵族占有，农民集体耕作，收获物缴纳给贵族；私田是劳动者的份田，只有使用权没有所有权，农民必须先耕作公田再耕作私田。(2)屯田制。国有土地所有制，所有权属于国家，收获物充作军粮，即为国家所用。(3)井田制正式废除，土地私有制从法律上确立。私有制的确立适应了生产力发展的需要， 推动了生产的发展，但是土地兼并造成大土地所有制发展，影响了国家收入，农民失去土地，生活困难，社会动荡不安等。15 .阅读下列材料：材料一魏

11、初，民多荫附；荫附者皆无官役，而豪强征敛倍于公赋。给事中李安世上言： “岁饥民流，田业多为豪右所占夺，虽桑井难复，宜更均量，使力业相称。又，所争之田，宜限年断，事久难明，悉归今主，以绝诈妄”。魏主善之，由是始议均田。摘自资?a通鉴卷 136材料二 (公元485年北魏)颁发诏令，实行均田；将土地分为露田、桑田两种。 15岁 以上的男子受露田 40亩、桑田20亩，妇人受露田20亩。露田加倍或2倍授给，以被轮种。 桑田为农业田不须还官，但须在 3年内种植桑、榆、枣等树，而露田在身死后或年过70岁后要还给官府。在不宜种桑的地方，给麻田，男子 10亩，妇人5亩。奴婢可与良人接受 同样数额的田地。耕牛每头受露田30亩。具体实行均田制时，原有的桑田，所有权不变，但要用来抵销应受份额。已达到应受额者，不得再受，超过应受额部分，可以出卖；不足应受额部分，可以买足。凡土地不足之 处，允许向荒地处迁移，土地富足的地方，可以随力所能及借用国有荒地耕种。6请回答:(1)根据材料一，分析北魏实行均田制的原因。(2)根据材料二，分析露田与桑田的不同之处。(3)北魏均田制规定土地不得买卖，为什么还出现了土地买卖现象？解析：在阅读材料的基础上， 结合所学知识回答问题。关键是注意均田制是一种土地国有制，其实