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1、北京版北京版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第七单元第七单元 一天，太平洋地区举行了规模盛大的鱼类运一天，太平洋地区举行了规模盛大的鱼类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海峡，并顺利动会。各式各样的鱼游到了指定的海峡，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门口时，却被通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门口时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵，虾将虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉得很有道理，军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉得很有道理，就有回去了。同学们，你们知道为什么吗？就有回去了。同学们，你们知道为什么吗？ 学习目标学习目标1 1学会学会1010个生字

2、和新词。个生字和新词。2 2默读课文，了解课文是按照怎样的顺序介绍了默读课文，了解课文是按照怎样的顺序介绍了 鲸的哪些特点和习性，书面填写课后练习鲸的哪些特点和习性，书面填写课后练习1 1中中 的表格，知道课文是怎样说明鲸很大的。的表格，知道课文是怎样说明鲸很大的。 课文从哪几方面讲鲸的特点的？具课文从哪几方面讲鲸的特点的？具体说说每一方面的内容。体说说每一方面的内容。 探讨一：鲸的形体很大探讨一：鲸的形体很大a a从哪里可以看出鲸的大？从哪里可以看出鲸的大？b b作者用怎样的方法说明鲸的形体很作者用怎样的方法说明鲸的形体很 大？有什么好处？大？有什么好处？探讨二：鲸为什么不是鱼探讨二：鲸为什

3、么不是鱼a a鲸是哺乳动物。鲸是哺乳动物。b b为什么形体像鱼？为什么形体像鱼？c c鲸是怎样由陆地生活逐渐适应了在海洋生活的？鲸是怎样由陆地生活逐渐适应了在海洋生活的？d d从鲸的进化过程可以看到什么？想到什么？从鲸的进化过程可以看到什么？想到什么？探讨三：鲸的种类与食物探讨三：鲸的种类与食物齿鲸：大鱼和海兽齿鲸：大鱼和海兽须鲸：虾和小鱼一顿两千公斤须鲸：虾和小鱼一顿两千公斤探讨四：鲸的生活习性探讨四：鲸的生活习性1 1文章中介绍了鲸的那些生活习性？文章中介绍了鲸的那些生活习性？2 2作者用哪些方法来说明鲸的生活习性？作者用哪些方法来说明鲸的生活习性？ 数字法、举例法、对比法数字法、举例法、对比法大气污染大气污染鲸自杀的图片鲸自杀的图片作业布置作业布置1.1.完成课后练习完成课后练习3 3。2.2.根据课文内容和自己

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