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文档简介

1、第二单元第二单元5 5 黄河颂黄河颂名名 师师 导导 学学1. 背景解读背景解读本文选自组诗黄河大合唱。黄河大合唱是著名诗人光未然作词，音乐家冼星海谱曲的一部大型合唱音乐作品。1938年末，光未然在前往延安途中亲历黄河的险峡怒涛，萌发了为黄河放歌的诗情。后受冼星海之邀，写出长诗黄河吟。冼星海在除夕晚上听到该诗的朗诵后异常兴奋，连续创作六天，于1939年3月31日完成了黄河大合唱这部史诗性杰作。4月13日，在延安陕北公学礼堂公演，受到毛主席等人的高度称赞。著名作家茅盾曾赞颂说：“它那伟大的气魄自然而然使人鄙吝全消，发出崇高的情感，光是这一点，也就叫你听过一次就像灵魂洗过澡似的。”2. 内容梳理内

2、容梳理诗人采用象征手法，歌颂了中华民族，激励中华儿女要像黄河一样伟大坚强，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。全诗的主体部分是第二节（歌词部分），这一节内容层次比较分明，有明显的关键词语作为思路梳理的依据。首先，“望黄河滚滚”的“望”字，一直统领到“把中原大地/劈成南北两面”。而所“望”的内容，既有写实的描绘，也有雄奇瑰丽的想象。条理清楚，章法严谨。接着，进入“颂”的阶段。歌颂黄河对中华民族的伟大贡献。“啊！黄河！”这个短句反复出现，分为三个层次，歌颂黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献。名名 师师 导导 练练【阅读】【阅读】整体感知：整体感知：1. 诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？他借歌颂黄河表达了什么感情？_诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的英雄历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的英雄气魄；诗人借歌颂黄河歌颂中华民族，激发广大中气魄；诗人借歌颂黄河歌颂中华民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女要像华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女要像黄河一样黄河一样“伟大而又坚强伟大而又坚强”，以英勇的气概和坚强，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。的决心保卫黄河，保卫中国。2. 诗歌中多次出现第二人称“你”，这样写有什么作用？_使感情抒发得更

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