四年级下语文园地三重要点复习ppt课件

1、四年级 三班 郭迅主讲语文园地三期末主要部分复习语文园地三期末主要部分复习 词语清点词语清点 读读写写会读读写写会写写旅游旅游 幼龟幼龟 沙滩沙滩 侦查侦查 企图企图 情愿情愿蠢事蠢事 前往前往 海鸥海鸥 补救补救 蝙蝠蝙蝠 清朗清朗捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 蚊子蚊子 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛苍蝇苍蝇 揭开揭开 推进推进 妨碍物妨碍物 荧光屏荧光屏争先恐后争先恐后 假设无其事假设无其事 见死不救见死不救 鱼贯而出鱼贯而出愚不可及愚不可及 气喘吁吁气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄 横七竖八横七竖八 读读记记会记读读记记会记筑巢筑巢 摇篮摇篮 乃至乃至 肥沃肥沃 折腾折腾 忧患忧患堤坝堤坝 侵蚀侵蚀 崩塌

2、崩塌 消灭消灭 植被植被 运营运营扫帚扫帚 腐烂腐烂 土壤土壤 栖息栖息 捕食捕食 繁衍繁衍制服制服 机翼机翼 惨祸惨祸 关键关键 欲出又止欲出又止多灾多难多灾多难 随心所欲随心所欲 不折不扣不折不扣 枯枝烂叶枯枝烂叶异想天开异想天开 机毁人亡机毁人亡 轻而易举轻而易举 作文复习作文复习以下是口语交际，同窗们仔细检查看本人的作文能否能得分 大自然的启示大自然的启示在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以引见搜集到的有关大自然启

3、示的资料，可以谈谈本人了解以引见搜集到的有关大自然启示的资料，可以谈谈本人了解到的发明发明的事例，还可以谈谈本人从动植物身上得到哪到的发明发明的事例，还可以谈谈本人从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。些启发，想发明什么。 先分成小组交流，再派代表在班上汇报。在汇报中，听的先分成小组交流，再派代表在班上汇报。在汇报中，听的人有不明白的地方可以向他人讨教。交流之后人有不明白的地方可以向他人讨教。交流之后, ,把本人在综合把本人在综合性学习中的发现写下来性学习中的发现写下来, ,也可以把活动经过或心得写下来。写也可以把活动经过或心得写下来。写完后，同窗之间相互修正。完后，同窗之间相互修正。 要求要

4、求把本人在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。1.可以引见搜集到的有关大自然启示的资料2.也可以谈谈本人了解到的发明发明的事例3还可以谈谈本人从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。 一、帮他搜集素材、选材一、帮他搜集素材、选材 1把本人在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。1.可以引见搜集到的有关大自然启示的资料2.也可以谈谈本人了解到的发明发明的事例3还可以谈谈本人从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。 小组交流1 1、在组内发言时，其他人要仔细听，、在组内发言时，其他人要仔细听，2 2、有不明白的地方可以向他人讨教，、有不明白的地方可以向他人讨教，3

5、 3、发现不正确的地方可以提出合理化建、发现不正确的地方可以提出合理化建议议、小组代表上台发言2、听后有不懂的地方可以讨教，对引见不够清楚的地方提出建议3、台上和小组的同窗及时回答以下问题，谦虚接受他人的建议 小结小结 大自然的奥妙无穷无尽。大自大自然的奥妙无穷无尽。大自然以广大的襟怀欢迎我们，成然以广大的襟怀欢迎我们，成为我们亲密的同伴，成为我们为我们亲密的同伴，成为我们发明发明的源泉。让我们去投发明发明的源泉。让我们去投靠大自然，探求其中的奥妙，靠大自然，探求其中的奥妙，发明我们幸福愉快的生活。发明我们幸福愉快的生活。 家庭作业家庭作业1 1、有关天气方面的启示、有关天气方面的启示: : 2 2、动物、植物的构造、生活习性给人的启示、动物、植物的构造、生活习性给人的启示3 3、有关环境方面的启示、有关环境方面的启示请同窗们想一想，并在小纸条上写一写本人选定的写作资料。请同窗们想一想，并在小纸条上写一写本人选定的写作资料。格式：我预备写格式：我预备写 ，