苏教四年级语文下册习作五学习教案

1、会计学1苏教四年级语文苏教四年级语文(ywn)下册习作五下册习作五第一页，共24页。门。门。第2页/共24页第二页，共24页。第3页/共24页第三页，共24页。 我家门口的植物 我家门口有两棵杨树，还有好几棵得椿树，树下长满了青青的草。 杨树很高，枝繁叶茂，在大门前投下了一片阴影，是夏天乘凉的好地方。一棵棵香椿树就显得瘦小了。这不奇怪，因为春天它长出的第一批嫩芽，统统被我们吃光了。它为我们作出了重大牺牲，当然长得远不如杨树茁壮了。 一天，我忽然发现香椿树朝南的一面枝叶长得比较茂盛(moshng)，再抬头看看杨树，杨树也是如此。我问爸爸这是什么原因，爸爸只是说与有关，具体的原因也说不清楚。前不久

2、我从少年科学小百科这本书中找到了答案，原来植物发出的芽的末端可以发现光线的来源，然后就往有光线的方向长，所以朝阳的一面枝叶茂盛(moshng)。阳光对植物非常重要，有了阳光，植物的叶子会制造出叶绿素，叶绿素会把根吸收来的水分、养料的二氧化碳制造成淀粉，供植物生长用。植物制造淀粉的同时会产生氧气，连同多余的水分一起从叶面散发出来。 看来，植物真是我们的好朋友啊！于是我也制作了一块木牌子，写上“芳草青青，踏之何忍”八个字，插在门口的草地边上。范文(fnwn)第4页/共24页第四页，共24页。n受和做法制作受和做法制作(zhzu)木牌，插在木牌，插在草地边。草地边。第5页/共24页第五页，共24页。

3、第6页/共24页第六页，共24页。第7页/共24页第七页，共24页。 吊兰的叶子又细又长，中间是淡雅的浅绿色，好浅好浅，看上去是那么舒服。 叶子的边缘是翠绿色的，和浅色形成鲜明的对比。两种颜色衬在细长(x chn)的叶子上，好像无数条彩带从上面吊下，使人眼前一亮，有如看到一幅亮丽的风景画。【吊兰【吊兰(dio ln)的叶子的叶子 形形 、色、色、 样子。】样子。】第8页/共24页第八页，共24页。 吊兰的叶子很密，它们从中间长出，分别向外垂吊。从密密的叶子中长出又黄又嫩的茎，它们也垂吊在半空中。茎上也会长出一簇一簇的叶子，为吊兰增添了许多光彩(gungci)。一阵风吹过，细长的茎和细长的叶子在

4、风中尽情飘摆，好像一位小姑娘在甩动自己的辫子，给人一种舒服的感觉【吊兰【吊兰(dio ln)茎】茎】第9页/共24页第九页，共24页。 春天，茎上的嫩叶中开了花，是白色的，好小。有的半开，像羞答答小姑娘；有的全了，像个骄傲的公主，到处炫耀自己的美丽。白色的花瓣中出现(chxin)金黄色的花心，一闻，哇！好清香!这时我总是忍不住想摘一根茎插在花瓶内。【吊兰【吊兰(dio ln)的花】的花】第10页/共24页第十页，共24页。 吊兰的生命力很强，在茎上摘下一簇(y c)嫩叶，栽在土中它自己就会迅速生长起来。不像那些名贵的花草一碰就要死要活。所以我十分佩服吊兰那顽强的生命力。第11页/共24页第十一

5、页，共24页。 世界上的花多得数不清，什么样子的花都有。当然每个人喜欢的花便不同(b tn)了，有的喜欢火把般的美人蕉有的喜欢名贵的牡丹还有的喜欢像公主般漂亮的荷花，甚至有人喜欢不起眼的野花而我独爱吊兰。 啊！吊兰，我爱你！ 【首尾呼应】第12页/共24页第十二页，共24页。植物作为观察和描写的对象。第13页/共24页第十三页，共24页。第14页/共24页第十四页，共24页。来观察来观察第15页/共24页第十五页，共24页。能表达出你的喜爱之情。能表达出你的喜爱之情。第16页/共24页第十六页，共24页。呢？”“这我就不知道了。”奶奶笑着摇摇头。第17页/共24页第十七页，共24页。第18页/共24页第十八页，共24页。第19页/共24页第十九页，共24页。第20页/共24页第二十页，共24页。第21页/共24页第二十一页，共24