八年级道德与法治法不可违

1、1会计学八年级道德与法治法不可违八年级道德与法治法不可违 小勤是个要强的孩子，家里生活比较困小勤是个要强的孩子，家里生活比较困难，学校要求买校服，可家长一时拿不出难，学校要求买校服，可家长一时拿不出钱。看到捡废品也能赚钱，小勤决定试试钱。看到捡废品也能赚钱，小勤决定试试自己挣钱。他来到建筑工地，捡了些固定自己挣钱。他来到建筑工地，捡了些固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安员发现了，把他送到派出去卖。工地保安员发现了，把他送到派出所。本来自尊心挺强的一个学生，结果在所。本来自尊心挺强的一个学生，结果在这件事上丢了大面子。这件事上丢了大面子。思

2、考思考：一个好学生为什么会丢了大面一个好学生为什么会丢了大面子？这样的事可以避免吗？子？这样的事可以避免吗？新课讲解新课讲解 违法无小事违法无小事1运用你的经验 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。保安送到派出所。（1 1）小勤为什么会被送到派出所？）小勤为什么会被送到派出所？（2 2）这样的事情可以避免吗？）这样的事情可以避免吗？去拿建筑工地的铁卡子去拿建筑工地的铁卡子我们维护自尊、我们维护自尊、培养自信、实现培养自信、实现自立，力求

3、自强自立，力求自强思 考对法律认识的对法律认识的误区和道德的误区和道德的扭曲。扭曲。违法行违法行为为导致导致形成形成增强法律意识，增强法律意识，遵守规则，自觉遵守规则，自觉守法，杜绝违法守法，杜绝违法避免措施避免措施一个要强的学生，为一个要强的学生，为什么会丢了大面子？什么会丢了大面子？这样的事情可这样的事情可以避免么？以避免么？提示提示 （1 1）因为捡固定脚手架用的铁卡子是）因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法违法的事情。的事情。 （2 2）不违法是人们行为的底线不违法是人们行为的底线，只要做到不违，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。法，这样的事情就可以避免。违法无小事违法无小事（一）、法

4、律的规范作用（一）、法律的规范作用 法律明确告知人们法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。式、标准和方向。 法律还告知人们，法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为哪些行为是合法的，哪些行为是非法的是非法的，它是评价人们行为是否有效的准绳。，它是评价人们行为是否有效的准绳。法律是法律是最刚性最刚性的社会规范的社会规范 法律面前，人人平等。不论你功劳大小、地位高低，都必须遵守法律，只要触犯法律，必将受法律的制裁。 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底

5、线。（二）、违法行为的含义（二）、违法行为的含义违法行为违法行为：是指出于过错违反法律、法规：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。的规定，危害社会的行为。违法的原因：违法的原因： 缺乏规则意识，法律观念不强缺乏规则意识，法律观念不强（三）、违法行为的种类（三）、违法行为的种类违法类型违法类型违反法律违反法律法律制裁法律制裁举例举例社会危害性社会危害性民事违法民事违法行为行为行政违法行政违法行为行为刑事违法刑事违法行为行为民法民法承担民事责任承担民事责任( (停止侵害、返停止侵害、返还财产、赔偿损还财产、赔偿损失、恢复名誉等失、恢复名誉等) )欠债欠债不还不还行政法行政法行政处分和

6、行行政处分和行政惩罚政惩罚( (警告、警告、罚款、拘留等罚款、拘留等) )扰乱社扰乱社会治安会治安对社会对社会的危害的危害性性小小，一般违一般违法行为法行为刑法刑法刑罚刑罚故意故意杀人杀人社会危害社会危害性性大大，犯犯罪罪探究与分享镜头一镜头一 生活中经常出现捡到失物据为己有的情况，或者向失生活中经常出现捡到失物据为己有的情况，或者向失主索要报酬。主索要报酬。 上述行为上述行为侵犯了他人的合法权益侵犯了他人的合法权益。民事违法行为（三）、违法行为的种类（三）、违法行为的种类 我国物权法规定，拾得遗失我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。物，应当归还失主。镜头一：买卖双方签订合同之后，卖方收

7、款却只发放一半货物。镜头二：照相馆没有经过他人同意，将其艺术照展出，以招徕顾客。镜头三：出版社未经作者同意发表其作品。合同法民法著作权法民事违法行为情景五：李明和王刚是某校七年级五班的学生，李明向王刚借了100元钱，说好一个月内归还，但是现在已临近期末，李明仍不归还，王刚多次催要无果，二人的关系闹得很僵。李明甚至放出风：“不就是那点钱吗？有钱也不还，看他能拿我怎么办？”问题：1、你在生活中有类似的经历吗？李明的行为违法吗？如果违法，违反了什么法律，应承担什么责任？、如果你是李明，此时你会怎么做，为什么？u民事违法行为承担民事责任 情景四：五一，蒋亮亮和他的同学到博物馆参观，每看到一件文物，就发

8、出“哇”-系列尖叫。严重影响了参观秩序，工作人员劝阻不听，无奈之下工作人员报了案，蒋亮亮等被送到派出所，不但受到严厉的批评，而且每人处以50元罚款。 问题：1、参观，游览时不遵守秩序也是违法,蒋亮亮同学违反了什么法律？应受到什么处罚？ 2、蒋亮亮和他的同学给我们什么教训？今后我们去参观，浏览和到其他公共场所该怎么做？u行政违法行为承担行政制裁镜头二镜头二 我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序。 镜头二扰乱了公共场所的秩序镜头二扰乱了公共场所的秩序行政违法行为 我国我国治安管理处罚法治安管理处罚法规定，规定，对扰乱公共场所秩序的行为应对

9、扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。予以处罚。镜头三镜头三 生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情 我国我国刑法刑法规定，抢劫他人规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。财物的应判处刑罚。 镜头三具有镜头三具有严重的社会危害性严重的社会危害性，威胁人民群众的，威胁人民群众的生命财产安全。生命财产安全。刑事违法行为情景六：孙鹏对学习不感兴趣，脾气暴躁，动不动就抡拳头，在班里是小霸王，谁也不敢惹。一周前，与同学马伟发生口角，竟然拿椅子砸向马伟，结果造成马伟受重伤，右耳失聪，孙鹏因此也付出沉重的代价，尽管是未成年人，仍被判处有期徒刑15年，连带民事责任

10、。问题：1、孙鹏的行为违反了什么法？应承担什么后果？2、孙鹏同学的行为给我们什么警示？u刑事违法行为承担刑事处罚断一断1、乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。2、乙因逆向骑车被交警罚款50元。3、经保修部门检查，乙的手表受损，价值100元。4、经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落。行政违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为一般违法行为和犯罪的区别和联系（1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。（2）联系：都是违法行为，都对具有社会危害性，都要承担法律责任。一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下

11、去就可能陷入犯罪的泥沼。 宪法（宪法（constitutionconstitution）是一个）是一个国家的根本大法。国家的根本大法。 民法是调整平等主体（自然人、法人民法是调整平等主体（自然人、法人、其他组织）之间财产关系和人身关系的、其他组织）之间财产关系和人身关系的法律规范的总称。法律规范的总称。 警惕身警惕身边的违法行为边的违法行为2探究与分享镜头一镜头一镜头三镜头三 想一想，你自己或者想一想，你自己或者身边人做过这些事情吗？身边人做过这些事情吗？镜头二镜头二（一）、身边违法行为的主要表现（一）、身边违法行为的主要表现 谎报险情谎报险情破坏铁路封闭线破坏铁路封闭线 殴打他人等殴打他人等

12、 违反治安管理处罚法行政违法行为（1 1）开玩笑犯法吗？）开玩笑犯法吗？（2 2）如果人们无意中犯法，可以原谅吗？）如果人们无意中犯法，可以原谅吗？ 有一个留学生，在乘坐的飞机上，有一个留学生，在乘坐的飞机上，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，写着：写着：“我身上有炸弹，我要劫我身上有炸弹，我要劫机。机。”空姐笑了笑，取走了纸条。空姐笑了笑，取走了纸条。当飞机降落时，地面上许多警卫人当飞机降落时，地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。虽然员荷枪实弹把飞机层层包围。虽然那个学生大喊：那个学生大喊：“我只是开个玩笑，我只是开个玩笑，周围的人都知道，他们可以作证。周围的

13、人都知道，他们可以作证。”但是没有用。他被押上警车，并要但是没有用。他被押上警车，并要面对法律的裁决。面对法律的裁决。 如果玩笑触犯到法律底线，如果玩笑触犯到法律底线，造成社会危害，则犯法。造成社会危害，则犯法。不可原谅。故要求知法懂法。不可原谅。故要求知法懂法。探究二探究二 警惕身边的违法行为警惕身边的违法行为相关链接相关链接P49生活中最常见的行政违法行为生活中最常见的行政违法行为违反治安管理违反治安管理的行为。的行为。具有社会危害性，但尚不够刑事处罚的行为。具有社会危害性，但尚不够刑事处罚的行为。例子：例子：扰乱公共秩序、妨害公共安全、散布谣言、违反扰乱公共秩序、妨害公共安全、散布谣言、

14、违反交通规则、旅游不文明行为、破坏公物等交通规则、旅游不文明行为、破坏公物等探究与分享镜头一镜头一 买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发收一半货物买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发收一半货物。镜头二镜头二 未经他人允许，将其照片放到网站使用。未经他人允许，将其照片放到网站使用。镜头三镜头三 出版社未经作者同意发表其作品出版社未经作者同意发表其作品。 根据你的经验，上述行根据你的经验，上述行为都是违法行为吗？为什么为都是违法行为吗？为什么？镜头一：触犯合同法，侵犯合法财产权镜头一：触犯合同法，侵犯合法财产权镜头二：侵犯公民的肖像权镜头二：侵犯公民的肖像权镜头三：侵犯公民的知识产权镜头三：侵犯公

15、民的知识产权镜头一中卖方不履行合同，给买方造成财产镜头一中卖方不履行合同，给买方造成财产上的损失，卖方的信誉度降低，影响双方继续上的损失，卖方的信誉度降低，影响双方继续进行合作。我国进行合作。我国合同法合同法第一百零七条规定：第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。救措施或者赔偿损失等违约责任。”镜头二中照相馆侵犯了对方的肖像权。镜头二中照相馆侵犯了对方的肖像权。中华人民共和国民法通则中华人民共和国民法通则第一百条规定：公第一百条

16、规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。第一百二十条规定：公民的姓名使用公民的肖像。第一百二十条规定：公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。可以要求赔偿损失。镜头三中出版社侵犯了作者的著作权。出版社侵犯了作者的著作权。著作权法著作权法第四十七条：有下列侵权第四十七条：有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔

17、礼道歉、赔偿损失等民事消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：责任：( (一一)未经著作权人许可，发表其未经著作权人许可，发表其作品的作品的 民法用规定权利和义务的方式来规范民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为都是较为典型的民事违法行为。这些都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。要警惕身边的违法行为！要警惕身边的违法行为！1 1、扰乱公共秩序、扰乱公共秩序2 2、妨害公共安全、妨害公共安全3 3、侵犯人身权利、侵犯人身权利4 4、侵犯财产

18、权利、侵犯财产权利5 5、妨害社会管理秩序、妨害社会管理秩序 中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法相关规定：相关规定：违反治安管理的行为违反治安管理的行为知识链接知识链接 我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。遵章守法是社会和谐的保证遵章守法是社会和谐的保证二、如何做到遵章守法？二、如何做到遵章守法？ （1 1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法）

19、我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。规范自己的行为。 （2 2）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。，严格遵守治安管理的法律规定。 （3 3）在社会交往中，要依法从事民事活动，既要）在社会交往中，要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。维护自己的权益，又要尊重他人的权益。提示提示 民事主体民事主体，是指根据法律规定，能够参与，是指根据法律规定，能够参与民事法律关民事法律关系系，享有，享有民事权利民事权利和承担和承担民事义务民事义务的当事人。的当事人。 能够充当能够充当民事法律关系主体的包括民事法律关系主体的包括自然人自然人和和法人法人。 作为民事法律作为民事法律关系的主体，必须具有民事权利能力和民事行为能力。关系的主体，必须具有民事权利能力和民事行为能力。什么是民事主体什么是民事主体关键点拨违法行为的类别课堂小结警惕身边的违法行为违法无小事课堂小结课堂小结新课讲解新课讲解 违法无小事违法无小事1运用你的经验 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被他来到建筑工地，