六年级上语文试题第三单元学业水平检测

1、.第三单元学业程度检测时间:90分钟总分:100分一、字词训练营25分1.看拼音,写汉字;并完成超级链接。14分1黄果树pùbù真壮观啊!今年国庆假期,我和爸爸经过一路dinb,终于来到了这里。水流wnrú一条玉带,从duqiào的山崖上hxiào而下,这让我想起了李白的诗句“,疑是银河落九天。 2省篮球队wnjiù了多个赛点,终于在总决赛中以41 táo汰了对手,获得了职业shnyá中的第一个冠军。赛后,全体队员脸上dànyàn着幸福的微笑。超级链接:5分A.在横线处填上恰当的诗句。

2、B.用“画出1中的比喻句。 C.请你用四字词语来形容省篮球队赛后的心情。2.为下面加点的字选择正确的读音。4分1读书虽然很累lilèi,但可以积累lilèi很多知识。2湘江,湖南的母亲河,她以磅pángbàng礴的气势,在日晕ynyùn下,穿山劈峡,奔腾在三湘大地上。3.火眼金睛,辨字组词。4分锦()棉()曳()拽()埃()挨()峭()俏()4.选词填空。3分清冽清澈清新1到了山里,的空气令人心旷神怡。2月亮把它那的光辉泻到江面上。3森林里有一条溪流,溪水见底,一群鱼儿正自由自在地嬉戏。二、句子闯关岛6分1.黄河是中华民族的摇篮。改为

3、反问句2.长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,吼叫着,奔腾流去。用上加点的词造句3.华夏文明是中华儿女的骄傲和强大凝聚力的来源。变换句序,意思不变三、课文稳固吧6分1.我们赞美长江,你是无穷的;我们依恋长江,你有母亲的! 2.我们赞美三峡之秋。早晨,三峡是一片秋天的;中午,三峡又充满了秋天的;下午,这里的来的特别早,而去的特别迟。 四、综合性学习12分班级准备开展“保护母亲河综合性学习活动,请完成以下任务。【吟咏诗词】黄河一向被称为母亲河,你知道哪些吟咏黄河的诗句?请默写出连续的两句。2分【警钟长鸣】近年,黄河下游豫、鲁境内断流,最长断流期竟达200多天!昔日“佳木秀

4、而繁阴的青山已成荒山秃岭;曾经“风吹草低见牛羊的草原变为沙丘荒漠大自然用干旱、洪水和沙尘暴向人类发出了警告!观察下面的?黄河纤夫?漫画,完成各题。7分1请用简洁的语言描绘画面的内容。4分2请你说说这幅漫画给你的启示。3分【学习典范】2019年以来,孟津县农民马书钊及其女儿、外孙三代人自发担负起守护珍稀鸟类平安的责任。20多年来,孟津黄河湿地保护区内珍稀鸟类的数量、品种越来越多,年逾花甲的马书钊老人也因此被人们亲切地誉为“黄河湿地保护神。马书钊的女儿马朝红还被评选为“感动洛阳十大人物。请你对马书钊一家人的做法写一段感言。3分五、阅读小长廊21分一课内阅读7分长江之歌节选你从雪山走来,/春潮是你的

5、风采;你向东海奔去,/惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,/哺育各族儿女;你用健美的臂膀,/挽起高山大海。1.长江的发源地是,最终汇入。用选段中的词语答复2分 2.“你从雪山走来中的“雪山指的是2分A.巴颜喀拉山B.唐古拉山3.“你向东海奔去,/惊涛是你的气概写出了长江的3分A.源远流长B.宏伟壮丽C.多姿多彩二课外阅读14分海边的黄昏阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已离去,海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。艳丽的晚霞,像是打翻了的颜料,洒在天边,衬托着鲜红的夕阳。而夕阳却好似喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼

6、的殷红。渔船点点,如浪花上的花蕊,在斜阳的陪伴下、家人的期待中,满载而归。远天,归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。1.作者通过对、等景物的描写,描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。4分 2.用“画出一个比喻句。这个比喻句把比作。4分 3.从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色意境相仿的语句。3分4.短文最后一句话的作用是3分A.点明中心,点明题目B.总结全文,点明中心C.总结全文,点明题目,点明中心六、习作风景线30分在你的家乡,一定有很多河流。本次习作,就以“家乡的小河为题,写一篇文章。要求

7、:可以写小河对家乡做出的奉献,也可以写在小河中玩耍的往事,还可以写小河的污染与治理。不少于450字。第三单元学业程度检测一、1.1瀑布颠簸宛如陡峭吼叫2挽救淘生涯荡漾A.飞流直下三千尺B.水流宛如一条玉带C.例如:欣喜假设狂喜上眉梢2.1lèili2pángyùn3.例如:素锦棉花摇曳拽住埃及挨打陡峭俏丽4.1清新2清冽3清澈二、1.黄河难道不是中华民族的摇篮吗?2.例如:大象的腿像柱子。3.中华儿女的骄傲和强大凝聚力的来源是华夏文明。三、1.源泉情怀2.明丽热烈黄昏四、【吟咏诗词】例如:黄河之水天上来,奔流到海不复回。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。白日依山尽,

8、黄河入海流。【警钟长鸣】1黄土高坡两岸,河床干涸坼裂,帆船搁浅在河道;纤夫们肩扛手抱,从岸上运来圆木塞到船下失水之船只能借助圆木的滚动慢移。黄河纤夫迈着沉重的步履似在呼吁:拯救黄河!拯救母亲!2例如:伐木移船,无异于饮鸩止渴,这将使环境更加恶化。我们要保护黄河,加强植树造林,保持生态平衡,拯救母亲河。【学习典范】例如:作为母亲河的“保护神,你们用自己的行动践行着民族精神,你们动人的事迹感动着华夏子孙,黄河在你们的保护下一定会越来越美妙。五、一1.雪山东海2.B3.B二1.凉风海浪沙滩晚霞夕阳渔船归鸟2.艳丽的晚霞,像是打翻了的颜料,洒在天边,衬托着鲜红的夕阳。晚霞打翻了的颜料一般说来，“老师概

9、念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。3.远天,“归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晚霞;“而夕阳却好似喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。4.C单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让