2022年幼儿园小班游戏优秀教案《体能训练》_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班游戏优秀教案体能训练 切西瓜 活动目标：1、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追赶的乐趣。2、能依据指令做相应的动作。3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。4、培育幼儿乐观开朗的性格。5、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。小鸡捉虫（快速跑）活动目标：1、进展幼儿快速跑的力量，且不与他人碰撞。2、能在嬉戏中感受到欢乐。吹泡泡活动目标：1、通过活动，引导幼儿喜爱大自然，体验大自然的美;2、培育幼儿与同伴团结合作、屈;老师.教，案网出处自我爱护和爱护他人的力量;3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。小兔采蘑菇活动目标：1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。2.进展幼儿动作的协调性及灵

2、敏性。3.培育幼儿的尝试精神。小青蛙跳荷叶（跳）活动目标：1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。2、能协作手臂和腿的动作进行跳动;3、喜爱参加活动，能遵守嬉戏的规章。小鸡学本事（跑）活动目标：1.进展幼儿跑的力量，且不与他人碰撞。2.使幼儿在嬉戏中感受欢乐。3.能在嬉戏中充分进展幼儿的才智、懂得团结起来力气大。活动反思：本次活动我采纳了情境导入，用水果店中需要一些水果这一情境吸引幼儿的留意，小伴侣们都非常感爱好，很乐观地想给水果店运水果。接着我介绍该嬉戏的规章，我设计的是走过小路后到达目的地运水果到每个队身边的篮子中。先请个别幼儿尝试，接着将幼儿分成三组进行竞赛，在竞赛中的一个要求是一个幼儿完成任

3、务后拍一下下一个幼儿。手让他连续穿过小路去运水果，这对于小班幼儿来说是一个难点，因此活动中也没特殊要求拍一下手，只要幼儿知道要叫下一个小伴侣开头运水果就可以了。幼儿的潜力是很大的，由于他们的仿照力量很强，有些东西或许对于他们 说一开头有难度，但是只要老师情愿多尝试几次，并且通过个别学习力量较强的幼儿带动其他幼儿，可以收到不错的效果。如在本次活动中，有个环节是让幼儿完成送水果的任务后拍一下下一个幼儿的手让他连续，这个对于小班幼儿来说是较困难的，在嬉戏中我也尝试让幼儿做过相同的事，但是许多幼儿完成任务后就只会坐到自己的坐位上，不知道要叫下一个幼儿。不过总有那么几个幼儿是能理解老师的意思的，比如该班的怡鑫，她在几次活动后就能拍一拍下一个幼儿的手，并且大声地提示该幼儿轮到她了。在几个较突出幼儿的带动下一些幼儿也开头"学样'了，或许他们并不明白这拍手的含义，但是至少他们情愿尝试了，可以在今后的活动中连续培育。作为老师，这个活动虽然要遵循幼儿的一些身心进展规律，但是有时候也可以稍稍发掘一下孩子的潜力。还有一点在将幼儿分成三组进行运水果竞赛的过程中，我自己感觉有些单一，嬉戏这段时间又较长的，开头几个幼儿竞赛的时候气氛是很热闹的，不过到最终幼儿好像没那么感爱好了。所以后来想是不是该从中提高幼儿任务的

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