人教版七年级语文下册五单元阅读21伟大的悲剧研讨课件0

1、 1911年年12月月14日，日，挪威著名极地挪威著名极地探险家罗阿德探险家罗阿德阿蒙森历尽艰辛，闯阿蒙森历尽艰辛，闯过难关，终于成为人类第一个登上南过难关，终于成为人类第一个登上南极点的人，之后，一行五人顺利回家。极点的人，之后，一行五人顺利回家。 伟大伟大的悲剧的悲剧 茨威格（奥地利）茨威格（奥地利）选择课文中的词语按提示填写斯科选择课文中的词语按提示填写斯科特一行心情的变化过程特一行心情的变化过程 假如你是一名摄影记者，要拍摄一组记录片来缅假如你是一名摄影记者，要拍摄一组记录片来缅怀斯科特一行的壮举，选择一个细节作为你的特写怀斯科特一行的壮举，选择一个细节作为你的特写镜头来记录此行最动人

2、心弦的画面，说明理由，并镜头来记录此行最动人心弦的画面，说明理由，并根据你的理解起个片名。根据你的理解起个片名。示例：我会选择示例：我会选择“但他随后又悲伤地、坚决地画去了但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的这几个字，在它们上面补写了可怕的我我的遗孀的遗孀”这一细节。因为这一细节。因为“悲伤地、坚决地画去悲伤地、坚决地画去”既既生动又准确地写出了斯科特称妻子为生动又准确地写出了斯科特称妻子为“我的遗孀我的遗孀”时虽时虽有面对死亡的悲伤，但更多的是一种从容与坦然，从中有面对死亡的悲伤，但更多的是一种从容与坦然，从中可以看出斯科特面对死亡时的镇静和对家

3、人的无私的爱。可以看出斯科特面对死亡时的镇静和对家人的无私的爱。 “最后的嘱托最后的嘱托”。 一个人虽然在同不可战胜的厄一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是在一切时代都是最伟大的悲剧。最伟大的悲剧。 穿越生死的期盼穿越生死的期盼为了见证为了见证见证南极的第一个白天和黑夜见证南极的第一个白天和黑夜你和你的伙伴你和你的伙伴徒步来到了极点徒步来到了极点在成为失败者后在成为失败者后如雄鹰如雄鹰高昂着头高昂着头为自己的对手为自己的对手当起了悲哀的信使当起了悲哀的信使 白雪白雪 挡不

4、住你们征服南极的信念挡不住你们征服南极的信念狂风狂风 吹不散你们超人的毅力吹不散你们超人的毅力冰冻冰冻 封不住你们高尚的灵魂封不住你们高尚的灵魂 你们你们 用一种感动用一种感动 融化了冰雪融化了冰雪用一种震撼用一种震撼 刺穿了死神的洞穴刺穿了死神的洞穴用悲壮的人性之美用悲壮的人性之美 镌刻了五个英雄的丰碑镌刻了五个英雄的丰碑 行走于生死间行走于生死间 跋涉在尘世外跋涉在尘世外必赴的使命必赴的使命 让敢于担当的肩上让敢于担当的肩上 再次承受了生死的挑战再次承受了生死的挑战 在地球的极点在地球的极点 你们，你们， 一个个地倒下一个个地倒下在精神的极点在精神的极点 你们，你们， 又一个个地站起又一个

5、个地站起 用民族的勇气迎来了死亡用民族的勇气迎来了死亡 用生命揭示了探险的全部内涵用生命揭示了探险的全部内涵 用真情演绎了兄弟至爱用真情演绎了兄弟至爱 更用真情延续了生前的真爱更用真情延续了生前的真爱 跋涉在尘世外跋涉在尘世外必赴的使命必赴的使命 让敢于担当的肩上让敢于担当的肩上 再次承受了生死的挑战再次承受了生死的挑战 在地球的极点在地球的极点 你们，你们， 一个个地倒下一个个地倒下在精神的极点在精神的极点 你们，你们， 又一个个地站起又一个个地站起 用民族的勇气迎来了死亡用民族的勇气迎来了死亡 用生命揭示了探险的全部内涵用生命揭示了探险的全部内涵 用真情演绎了兄弟至爱用真情演绎了兄弟至爱 更用真情延续了生前的真爱更用真情延续了生前的真爱 斯科特斯科特 威尔逊威尔逊 埃文斯埃文斯 奥茨奥茨 鲍尔斯鲍尔斯 历史将永远记住历史将永远记住 冰冻铁骨的悲壮冰冻铁骨的悲壮 还有那份穿越生死的期盼还有那份穿越生死的期盼阅读阅读“课外链接课外链接”卡，斯科特海军上校的日卡，斯科特海军上校的日记片断和语文书记片断和语文书