人教版小学三年级语文下册古诗《咏柳》教学设计大全_第1页
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1、人教版小学三年级语文下册古诗咏柳教学设计大全咏柳教学设计教材简说小学语文人教版三年级下册古诗两首中的咏柳是 唐代诗人贺知章的一首世代流传，脍炙人口的佳作。选 编本课的目的，一是让学生在诵读中了解大自然春天的 美丽和勃勃生机，从中感悟春天生命力的美好，同时， 增强热爱大自然的思想感情；二是让学生积累诗句，培 养对祖国古代诗歌的热爱之情。贺知章的诗以绝句见长， 咏柳宛如一幅清新淡雅的水 彩画，着墨不多，却意境鲜明，耐人寻味。这首咏物诗， 通过描写春风吹拂下，柳树的婀娜多姿，对大自然的神 奇发出由衷的赞叹，歌颂春天，赞美大自然呈现出的勃 勃生机，表达了诗人对春天的无限热爱！诗歌浅显易懂又寓意深刻，情

2、调健康又意境优美，形象 鲜明。诗的前两句用比喻的手法描绘了柳树的姿态。在 诗的后两句，诗人运用新奇的想象，以自问自答的形式， 生动的比喻，形象说明了柳树之所以美好动人的原因。下面一起来欣赏各位语文老师亲自编制的咏柳精彩教学设计吧咏柳教学设计文章大全列表人教版小学三年级语文下册咏柳说课稿人教版小学语文三年级下册咏柳教案人教版小学三年级语文第六册咏柳教学设计咏柳教学设计之五 （ 作者：周奇 ）咏柳教学设计之四 （ 广西北海市银海区福成镇红 境小学 韩胜 ）咏柳教学设计之二 （佚名 ）咏柳教学设计之六 （ 佚名 ）咏柳教学设计之一 （ 执教者：李艳 ）咏柳教学设计之三 （ 授课教师：南郊小学咏柳教学思路 （ 佚名）营造美的氛围培养审美情趣 （咏柳教学设计 （佚名 ）基于 INTRENETINTRENET

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