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文档简介
1、第八单元提升练习根底知识。1. 以下加点字的读音完全正确的一项为哪一项()。A戳系(lian)讲述(shu) C.搬走(zhe)丹速(xun)2. 看拼音,写词语。B.咪军限n)胸M(pu)D.布 (lian)吭声(kang)hud zhezhan ddunan hai3.辨字组词。司()同()gu liyang bingchi jiu郊()惜(校()借(4.以下句子中加点词的解释有误的一项为哪项()。A.群儿戏于庭(庭院)B.众皆弃去(全,都)C.光琴石击瓮破之(掌管)D.水性儿得活(涌出)5. “眨“瞪瞅”的意思与()有关。A.眼睛动作B.嘴巴动作C.手部动作D.足部动作6. 选词填空。陆
2、续 继续 连续(1)放学了,同学们()离开校园。(2)妈妈已经()加班了四个小时。(3)我抬头望了望窗外,低下头来()写作业。7. 下面词语分类有误的一项为哪一项()。A.鲫值螃蟹觥鱼海参B.西瓜香蕉橙子苹果C.衬衫背心毛衣风衣D.香皂牙刷毛巾菜板8. 按要求完成句了练习。我巷一名八路军战士,不超你们的客人。(用加点词语写句子)(2)白求恩说:“谢谢师长的关心。可是手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵 地,我怎么能离开自己的阵地呢?(以第三人称的口吻来转述这句话)二、课文回忆。1. 通过本单元的学习,我认识了的司马光,的列宁,的小男孩,的白求恩。2. “,暖于布帛;,深于矛戟。这句话提醒
3、我们与人交往时,不 要使用语言暴力。 三、交流平台。明明己经是三年级的学生了,可是他每次晚上睡觉都要妈妈陪。他很苦恼,怎样才能独立 起来呢?于是他在微信上向知心姐姐清教,他该怎么说呢?四、阅读天地。高尔基和孩子们(节选)高尔基虽然非常喜爱孩子们,但当发现他们的错误和缺点时,也是从不纵容的。一次,他收 到一群四年级学生写给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,在回信中 毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦吉得如此不通,实在可耻,很可耻!当然,对孩子们取得的成绩,高尔基总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分 地夸奖。尤其是对那些较早崭露出智慧锋芒的孩子更是如此,以防止
4、他们滋长骄傲的情绪。 有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人朗诵r自己的诗作,非常流畅,也很优美。高 尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子 的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!高尔基就是这样以他全身心的爱,关心着孩子们的成长。1. 短文第1、2自然段分别是围绕哪句话来写的?用“”画出来。2. 短文主要讲述了高尔基的哪儿件事?请用简洁的语言概括出来。3. 朗读画的语句时要读出的语气。A.愉悦、快乐B.挖苦、讥讽C.生气、责备D.愤怒、蛮横4. 高尔基是一个的人。五、习作乐园。踢握子,跳绳,拔河.游戏给我们的童年带来了
5、很多的快乐。你认为最有趣的游戏是 什么?动笔把它写下来吧!要写出游戏的过程和自己的感受哟!A1者入、或投c A谷没粒有孩事男同养郊病外口 借 惜 可6. 陆续(2)连续(3)继续7. D8. (1)例如:来的人是你的妈妈,不是你的阿姨。(2)白求恩说,谢谢师长的关心。可是手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地, 他怎么能离开自己的阵地呢?二、1.机智、冷静 关爱和呵护儿童 天真老实 对工作极端负责、勇于为中国人民的解放 事业献身2.与人善言伤人以言三、例如:知心姐姐您好!我有个问题想请教您。我现在是三年级的学生了,可是我的胆子很小, 晚上不敢单独一人睡觉,每次都让妈妈陪,我该怎么样才能成为一个小小的男子汉呢?知心姐 姐,您能告诉我吗?谢谢您!四、1.高尔基虽然非常喜爱孩子们,但当发现他们的错误和缺点时,也是从不纵容的。当然,对孩子们取得的成绩,高尔基总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地夸 奖。2焉尔基给四年级学生回信时,批评孩子
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