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文档简介

1、.人教版一年级语文下册第二单元语文园地学习课堂教案语文园地二导学目的：1、引导学生发现汉字规律，自己小结识字的方法。2、初步理解多义字。3、积累词语。4、熟读背诵?鞋?。导学重点、难点：1、积累词语2、进步积累语言的才能第一课时一、预习学案1、我会认1我们和爸爸妈妈看电视的时候，电视中出现的生字，爸爸妈妈会教给你们听吗？看电视，你们都认识了哪些字？ 2学生拿出自制的识字课本，分小组互相交流看电视时认识的字。3学生全班交流自己的识字方法，老师和同学评议。4小组学习“我的发现中的汉字。 读读这些字，你发现了什么？5集体交流，小组派代表汇报，总结识字方法。6认读生字卡片学生说一说是怎么记住这个字的。

2、2、读读想想1小组学习：读一读这些词语，你发现了什么？2你还知道哪个字，也和“张字一样，表示很多不同的意思？3小组交流，全班交流。3、我会读1小组学习：四人小组轮流读“我会读中的生字，互相纠正读音。2各个小组采用轮读的方式开火车读。4、读读背背1小组学习。四人小组一起读小诗?鞋?，互相纠正读音。说说这首诗说了什么意思。2指名朗读?鞋?，同学评议。3自由背诵小诗?鞋?。第二课时课堂检测：1、我会看拼音写词语rn zhn wn qun ni m yu liang sh xi kn zhe hu shu hu ji bi h xio hu2、比一比再组词。爸 全 完 说 牛 爷 今 元 话 午 看

3、鱼 会 去 着 画 全 云 3、词语搭配。新课标第一网 的球赛 照顾 的小手 悄悄地 4、连一连组字 人 大 女 米 月 日 衣 半 王 可 少 青 西 皮 5、我会读，我会连。 张贴 jng ci 舞蹈 min bi 拖鞋 yn jing 碗筷 q mio 眼睛 zhng ti 奇妙 l mo 摆动 zho g 棉被 w do 精彩 tu xi 礼貌 chung lin 照顾 bi dng 窗帘 wn kui 6、根据课文内容选词填空。一家人 依偎 见闻 船 港湾 家大大小小的鞋，像是_，_在一起，说着一天的_。大大小小的鞋，就像大大小小的_，回到安静的_，享受着_的温暖。第三课时：一、口语交际。1、讲述小明在生活中遇到的烦恼故事。2、想想用什么方法来说服小明的妈妈爸爸?3、全班讨论：哪个方法比较合理，最后选定最好的方法。4、表演的形式展示劝说父母的过程。并想象父母是怎样答复的？二、展示台课前让学生准备一张铅画纸

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