人教版七年级上册生物 3.5.2 .绿色植物的呼吸作用 同步练习_第1页
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文档简介

1、.第二节 绿色植物的呼吸作用一、单项选择题1农民伯伯采取的以下措施与其根据或目的不一致的是A 给农作物松土有利于根部的呼吸B 白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C 把农作物种子播种在潮湿的土壤中利于种子萌发D 幼苗移栽时根部留土坨降低蒸腾作用2如图是对蔬菜大棚内二氧化碳CO2的浓度变化情况进展检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间,选项表达正确的选项是A AB段,光合作用强度大于呼吸作用B BC段,光合作用强度小于呼吸作用C C点,积累的有机物最多D A点,积累的有机物最少3下面的式子表示绿色植物体内进展的a、b两项生理活动,其中的A和B分别是两种不同的物质对该式子的表达中,正确的选项

2、是A 生理活动a、b只能在有光的条件下进展B 生理活动b的强弱关系是:幼嫩的叶衰老的叶,叶花C 生理活动a所需的A物质和水主要由生理活动b提供D 生理活动b所释放的能量是B物质中储存的能量4呼吸作用是生物的共同特征,以下关于呼吸作用说法正确的选项是 A 呼吸作用的本质是合成有机物,储存能量 B 呼吸作用的本质是吸收氧气,释放二氧化碳C 呼吸作用最重要的意义是为生命活动提供能量 D 呼吸作用最重要的意义是分解有机物5以下有关实验操作步骤或装置的描绘,错误的选项是A 甲图表示用碘酒消过毒的棉签在自己漱净的口腔内侧壁刮取口腔上皮细胞B 乙图小烧杯中的液体是酒精,其作用是溶解叶绿素C 丙图中小鱼头部的

3、鳃盖部用湿棉絮包裹起来的目的是保证鱼的呼吸D 丁装置可以用来验证种子呼吸作用产生二氧化碳6以下关于植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的表达,正确的选项是 A 植物吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用B 植物生长发育期光合作用强度大于呼吸作用强度C 光合作用、蒸腾作用白天发生,呼吸作用夜间发生D 光合作用的主要器官是叶,蒸腾作用的主要器官是气孔7以下图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水分开生物体的相关生理作用。根据此图,以下有关甲、乙、丙、丁四种作用的推论,哪一项为哪一项错误的? A 甲可能为呼吸作用 B 乙可能为呼吸作用C 丙可能

4、为光合作用 D 丁可能为蒸腾作用8以下能正确表示呼吸作用过程的反响式是 A 水+二氧化碳有机物+氧+能量 B 有机物+氧二氧化碳+水+能量C 有机物+二氧化碳水+氧+能量 D 水+氧有机物+二氧化碳+能量9下面某实验小组进展实验的装置图,能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是装置是A A B B C C D D10为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水分开生物体的相关生理作用,根据此图,以下有关甲、乙、丙、丁四种生理过程的推论,哪个是错误的?A 甲可能为呼吸作用 B 乙可能为排泄C 丙可能为光合作用 D 丁可能为蒸腾作用二、综合题11图甲

5、中A、B、C是绿色植物在白天进展的三种生理活动;图乙是某生物兴趣小组为研究植物的生命活动设计的实验装置注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。请据图答复以下问题:1图甲中气体可通过_构造进出叶片。_填字母过程可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。2把图乙中的两个装置放在黑暗处一昼夜然后移到光下照射几小时后,装置_填“1、“2内的氧气含量比较高,这是因为该植物进展了图甲中的_填字母生理活动。3假如将图乙装置2中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊装置2最好放在_环境中。12图中表示一盆绿色植物置于密封的玻璃罩内,给予适宜光照,据图答复以下问题:1给予适宜光照的目的是使植物通过_制造有机物,其中

6、一部分有机物还可以通过呼吸作用为自身的生命活动提供_。2假设一昼夜中,玻璃罩内的二氧化碳浓度下降,说明一昼夜中该植物制造有机物总量_填“大于“等于或“小于消耗的有机物总量,该植物一昼夜中_填“能或“不能积累有机物。3把1只昆虫和1只蚯蚓一起密封于图中所示的装置内装置内水分等条件适宜,防止阳光直射,可形成一个短暂的、人工微生态系统,在此生态系统中,昆虫和绿色植物构成_关系,蚯蚓将落叶中的有机物分解成简单的_,如无机盐、二氧化碳、水,供植物重新利用。4叶片呈绿色的原因是叶肉细胞的叶绿体中含有叶绿素,欲探究“叶绿素的形成是否与光有关,小明设计了如下实验:把20粒绿豆种子均分后分别放入甲、乙两个一样的容器内:甲置于适宜光照下,乙置于黑暗中,其他条件适宜且一样,一周后观察种子萌发长出幼苗的颜色。假设甲中的幼苗为绿色,乙中的幼苗为黄色,说明:_。假设甲、乙两容器

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