2019年九年级第一次模拟考试分析总结,计划总结_第1页
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1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 3.精品文档.2019年九年级第一次模拟考试分析总结计划总结全县一模考试结束，虽然改卷或者统计分数过程中 稍有瑕疵，但成绩也基本反映了全县各学校学生现有水平。 我校成绩并不理想。为了在有限时间内，有所提升，发挥到 最高水平，经过不断调查分析思考总结如下。原因分析1.本次考试我校语成绩与外校相比基本没有优势，虽然 本次平均分、及格率、优秀率略高于其他学校。但与去年中考全县第一名学校均分差距在6分左右。同样及格率和优秀 率也略低。三个班之间成绩也有差距，一二班及格率平均分 都略高于三班。2.填涂卡存在问题。个别同学忘记涂卡，这种低

2、级错误 要杜绝；部分同学也填涂了，但机器未阅出，初步判定填涂 太轻，可能是机器探头不识别； 还有部分同学填涂位置出错， 这种同学属于空心型。3.卷面书写太差。网上阅卷不同于平时阅卷。答案被扫 描后生成图片，如果书写太差，答案被放大后呈现在电脑屏 幕上，会比平时更难看。特别是现代阅读和写作，书写字量 比较大，若书写太差，吃亏是必然的。我校学生整体书写与 外校存在较大差距。.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 / 34.答题不够规范。平时课上要求的答题规则，学生到了 考场可能因为紧张原因，出现了遗漏。现代阅读部分得分率 低的原因是不按分值答题。5.基础知识不牢

3、固，复习不到位，学生学习不够刻苦。 老师督促检查不力，课堂落实不好，课后也缺少跟踪检测。6.写作能力太差。作占了语试卷的半壁江山，得作者得 中考。大部分学生不热衷于写作， 不会从字顺地表达一件事， 语言不够细腻。这样很难博得阅卷老师的青睐，因此得分普遍较低。改进措施1.让学生端正态度，老师督促学生反思纠正答题卡填涂 中所犯错误，争取平常考试中达到填涂卡零失误。2.加强书写规范教育，引导学生一笔一划写好正楷字。 即使写不好，也要认认真真，切忌潦草。3.养成良好语学习习惯，重视字词积累，寻找相应的技 巧，重视古诗的默写检测，坚强言背诵，形成良好的语感。4.培养学生的语学习能力。非连续性本阅读，其核心是 读懂信息，得出结论。重视发挥学生的主体作用，加强学法 指导。5.强化作升格训练，对照济宁中考一类作评分标准。重 视积累凝聚，提倡读写结合，兼顾体历练，呵护写作热情。 多读多背多写，加强立意训练，写真话，诉真情。.精品文档.6.夯实基础，科学训练，温故知新，查缺补漏。多渠道

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