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文档简介
1、中班主题活动教案春天来了幼儿园中班主题教案:春天来了中班主题活动:春天一、预期总目标:1、从自身及周围环境等的变化中, 感受初春的到来, 了解春天的基本特征。2、在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的 季节,感受春天的美。二、小主题目标:(一)、春天在哪里:1、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中,感受初 春的到来,了解春天的基本特征。2、从多角度(绘画、声音、肢体、语言等)来引导 幼儿表达自己寻找到的春的信息。(二)、小鸟飞来了:1、观察春天的鸟,知道小鸟是人类的好朋友。2、培养幼儿亲近自然、爱护小鸟的情感。(三)在园地里:1、通过关注园地的变化,进一步感知春天是个万物生长的季节,感受春天
2、的美2、在计划书制定、采访、种植等活动中,培养初步 尝试独立的解决问题的能力。(四)蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪1、了解春天常见的几种动物,感知春天里动物的变 化。2、通过说说、做做等活动,培养幼儿热爱小动物的 情感。三、主题活动部份教案:找春天的任务(集体)预期目标:1.引导幼儿找春天,激发关注周围现象的兴趣。2.选择自己喜欢的投票表达方式。 环境创设:代表自己的小标记,绘画、唱歌、舞蹈、 讲故事,种植的图识,白纸,等。活动流程及相关提问:一、提出问题引发幼儿思考:1、现在的天气是什么季节?为什么?(明确初春时期 的天气还是有点冷的,要注意保暖)2、春天已经来临了,你能找到吗?去哪里找?3、找到了春天,我们可以用那些方法告诉大家呢?(归纳不同方法,出示相应图识)4、投票选择自己喜欢的表达方式a)交待任务:选择你喜欢的方法来告诉大家你找到 的春天b)幼儿把自己喜欢的标记贴在自己喜欢的图标下。5、交流、公布结果a)你为什么选择这个方法? (可以选择自己最喜欢的,
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