中小学法制教育内容论文：谈中小学法制教育内容的误区与完善

1、K 仟论文写齐发表专家 中国论文辅导网m/J中小学法制教育内容论文：谈中小学法制教育内容的误区与宀完善摘要：通过对新课改（人教版）中小学思想品德课教材的 梳理与分析，我们发现，现行中小学思想品德课教材中法制 教育内容的设置尚存在着一些误区与不足，如法制内容相对 单薄并存在盲点等。因此，应对其进行有针对性的改革与完 善。关键词：中小学法制教育内容；误区；消除一、问题的提出法制教育是学校德育的重要组成部分，是培养青少年学 生法律意识、法律观念和法制素质的有效途径。加强中小学 的法制教育，对于有效预防和减少中小学生违法犯罪及落实“依法治国，建设社会主义法治国家”都具有重要的现实意 义。党和国家历来重

2、视中小学生的法制教育工作，早在1986年，邓小平同志就提出要加强中小学生法制教育问题。邓小 平同志指出：“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是 教育人。法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个 教育。”1995年12月，为贯彻落实中共中央关于进一步 加强和改进学校德育工作的若干意见，国家教委联合中央综治办、司法部印发的关于加强学校法制教育的意见中 也明确提出，“学校法制教育是学校德育的重要内容，是对 学生进行社会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法论文写作发表专家申*谄文!mwJunwBnfudao.toni律意识、增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年 大计”。2007年，中

3、共中央宣传部、教育部、司法部、全国 普及法律常识办公室联合制定了中小学法制教育指导纲 要 并印发各地贯彻落实，其中对中小学法制教育的总体 要求、基本原则、主要任务、内容、实施途径和措施等都进 行了详尽的规定，为中小学法制教育的实施提供了科学的操 作规范和依据。中小学法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识 性和实践性都很强的综合性教育。因而，中小学法制教育不 仅要有明确的教育目标和规范的教育内容，也要有相对稳定 的和科学的教育途径和渠道。中小学法制教育的途径和渠道 是一个课内课外、校内校外紧密结合的网络和体系。但在众 多的法制教育途径之中，思想品德课程教学是对中小学生进 行法制教育的第一阵地

4、。思想品德课教材是做好学生法制教 育工作的最直接和最有力的武器。对此，原国家教委联合中 央综治办、司法部印发的关于加强学校法制教育的意见 中曾明确指出，“中小学法制教育要以课程教学为主要渠 道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网 络和体系而中小学法制教育主要是通过中学思想政治 课、小学思想品德课、小学社会课进行的，由专职或兼职的 思想品德课和思想政治课教师根据课程计划安排，按教学大 纲和教材的要求，有计划地对学生进行系统的法制教育”。论文写作发表专家申*谄文!mwJunwBnfudao.toni事实上，自1998年我国开始在初中二年级的思想品德 课教材中集中设置法制教育内容以来，

5、在思想品德课教材中 渗透和设置法制教育内容就已经成为了培养学生良好法律 素质和法治精神的重要举措。并且，在此后几乎伴随着每一 次的基础教育课程改革，我国都对中小学思想品德课教材中 法制教育内容的设置进行相应的改革与调整。实践证明，在 思想品德课教学中设置和渗透法制教育的内容，是对中小学 生进行法制教育的有效举措， 对于培养适应社会主义所需要 的人才、提高中小学生的法制素质都有重要的意义和价值。虽然在思想品德课教材中设置和渗透法制教育内容已 经成为法制教育的有效举措，并历经了长期的改革与发展， 但与其他方面的教育内容相比，目前法制教育内容在思想品 德课教材中的体现还不很完善，法制教育内容在思想品德课 教材中的设置也不尽如人意。法制教育内容的安排和设计无 论在理论上还是在实践上都还有许多问题有待进一步澄清 与解决。因而，对现行中小学思想品德课教材中的法制教育 内容进行必要的梳理和分析，从而全面地认识当前中小学法 制教育内容的现状及误区，进而有针对性地对其进行完善， 就成