三年级语文上册语文百花园三教案设计(S版)【DOC范文整理】_第1页
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文档简介

1、三年级语文上册语文百花园三教案设计（S 版）教学要求 1.培养学生认真审题、做题的良好习惯。积累表示颜色的词语，学写请假条。训练口语交际能力，提高运用语文知识的实践能力。 重点难点 1.积累表示颜色的词语。学写“把”字句。学写请假条。教学课时两课时 1.完成“语海畅游”部分的练习。积累名言警句。培养学生认真审题的好习惯。投影。一 语海畅游汉字真有趣。用同音字组词、造句，训练学生运用同音字的能力。 读课本中的词语和句子。理解词语的意思。体会同音字如何运用。你能按照上面的例子自己选一组同音字组词造句吗学生独立练习。蜜 甜蜜 我们的生活多甜蜜。密秘密这是一个秘密，不能告诉你们。照样子，写出几个表示颜

2、色的词语。认真读课本上的词语，理解意思，明确要求。独立完成练习。投影出示同学的练习，集体进行订正。红红彤彤黄黄澄澄绿绿油油黑黑漆漆白白茫茫金金灿灿照例子，改写句子。读例句，理解意思。学写“把”字句。学生独立改写。老师巡视，发现问题及时讲解投影出示句子：我们打开了电脑。我们把电脑打开了。二积少成多读读背背。读句子，借助拼音，把句子读通顺理解句子的意思，结合实际谈体会。朗读句子，练习背诵。个人练习背，同桌互查背诵。把句子抄写在采集本上。1阅读短文，理解内容。进行口语交际训练。学写请假条，提高运用语文知识的能力。投影。一 阅读平台朗读短文，把短文读正确，读通顺。理解内容。读短文。边读边思考：1望远镜

3、是谁发明的？2说说利普希发明望远镜的过程。组织讨论。1一次偶然的发现后，利普希是怎样做的？2他这样做取得了什么成就？读短文，谈感受。朗读短文，说说读了这篇短文，你受到 了什么启发。二能说会道主题:请假读一读提示，明确本次说话的要求。创设情境，练习说话。打电话请假。1想一想：如果是打电话向老师请假，你准备怎么说？假 如老师同意或者不同意，你又准备怎么说？2演一演。分组进行练习。请一位同学扮演老师。3各组派代表在全班表演打电话请假。其他同学认真看然后进行评价。请爸爸、妈妈或者小伙伴向老师请假。1想一想你怎样对爸爸、妈妈或者小伙伴说。2同桌练习：怎样请别人帮自己向老师请假。3请同学在全班演一演。总结。进行口语交际，把自己要说的意思表达清楚，语句 要通顺，还要注意说话要有礼貌。三笔下生辉学写请假条向老师请假，可以给老师打电话，可以请爸爸、妈妈或小 伙伴跟老师说，也可以写一张请假条自己送给老师，或者请亲友送给老师。下面，我们就来看看怎样写请假条。投影出示书中的请假条。请同学读读请假条。说说请假条应该写清哪些内容。注意请假条的格式。边看投影，老师边讲解练习写请假条。如果你有事要向老师请假,该怎样写请假条呢？试着写一张请假条。集体订正。投影出示同学写的请假条，大家评评好在哪里，还有什么毛病。认真修改请假条

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