2014年九年级化学学业水平考试复习与备考汇总

1、2014 年九年级化学学业水平考试复习与备考专题二身边的化学物质(知识点与习题专题二身边的化学物质(30%按照义务教育化学课程标准(2011 版的学习目标要求，初中化学学业水平考 试内容包括 科学探究”身边的化学物质”物质构成的奥秘”物质的化学变化”化学 与社会发展”五个一级主题。身边的化学物质”主要包括我们周围的空气、水与常见的溶液、金属与金属矿 物、生活中常见的化合物等四个二级主题。这部分内容是初中化学学习的载体，内容繁多，需要记忆的化学事实多，运用难度大。2014 年初中化学学业水平考试内容与课程标准的学习目标要求(27 个知识点：二级主题学业水平考试内容我们周围的空气(44 说出空气的

2、主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。(45 知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。(46 能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途。(47 初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法。(48 了解自然界中的氧循环和碳循环。水与(49 认识水的组成,知道硬水与软水的区别。(50 了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。(51 认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的。(52 知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常用的溶剂。常见的溶液(53 了解饱和溶液和溶解度的含义。(54 能进行溶质质量分数的简单计算。(55 认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。(56 能举例说明结

3、晶现象。(57 能说出一些常见的乳化现象。(58 了解溶液在生产、生活中的重要意义。金属与金属矿物(59 了解金属的物理特征，认识常见金属的主要化学性质，了解 防止金属腐蚀的简单方法。(60 知道一些常见金属(铁、铝等矿物，知道可用铁矿石炼铁。(61 知道在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能，知道生铁和钢等重要 合金。(62 认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。(63 认识废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性。生活中常见的化合物(64 认识常见酸、碱的主要性质和用途，知道酸、碱的腐蚀性。(65 初步学会常见酸、碱溶液的稀释方法。(66 了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊和 pH

4、试纸检验溶液酸碱性的方法。(67 知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。(68 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。(69 知道一些常见化肥的名称和作用。(70 列举生活中一些常见的有机物，认识有机物对人类生活的重要性。在复习这 部分知识时，应注意根据物质的结构(组成、性质、制法、用途的内在联系构建知识网络，使松散繁多的内容条理化。同时 注意类比归纳，并从中体会和认识研究物质的组成、性质和变化规律，从而巩固和加 深对所学知识的理解，增强运用知识的能力。身边的化学物质专题涉及的考点众多，在教材的十二个单元中占据了三分之fP-5,*占)94二4占1叮沖“耳巴*1耳沪占(JLU：

5、-折讪05, Temoiw诞4貳1:威“-STF 面是四个二级主题的知识要点归纳WSS 血4皿誉I ffllJ聞肘暑tla利的it1R.在历年的中考试题中所占分值约为 30%。通过对近三年中考试题在身边的化B.浓硫酸作干燥剂浓硫酸有吸水性学物质专题的分析可以看出，几乎每个重要的知识点在试题中都有与之相对应的考 题。分析如下：一、我们周围的空气中考例题（2011.、10 下列化学实验的主要现象描述不正确的是（A. 氢气还原氧化铜-黑色固体变成红色B. 硫在氧气中燃烧一一发出淡蓝色火焰C. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体D. 二氧化碳通入澄清石灰水一一溶液变浑浊（2012 一 4.空气中

6、含量最多的气体是（A. CO2B. O2C. N2D. 稀有气体10、下列物质的用途与其依据的性质不相符的是（A.金刚石用于刻画玻璃-金刚石硬度大C. 铜作导线-铜具有优良的导电性D. 一氧化碳作燃料-一氧化碳具有还原性(2012 二 26.空气是一种宝贵的自然资源,请结合相关知识回答下列问题(1 右图是用白磷测定空气中氧气含量的一种方法。该实验说明氧气约占空气总体积的，还说明氮气具有的性质(一条即可。图中放大镜为白磷燃烧提供的条件是 请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。(2 臭氧层空洞、酸雨和温室效应是当今世界三大环境问题。形成酸雨的主要 原因是空气受硫和氮的氧化物的污染。请举一例，

7、说明酸雨的危害。F 列反应都与 C02 有关，试分析判断，会加剧温室效应”的主要化学反应有(填号。A. 煤燃烧B. 石油产品燃烧C. 植物的光合作用27.根据下图所示的实验装置回答问题B.洗涤剂可除去餐具上的油污洗涤剂有乳化作用ABCDE(2 实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是-(填字母代号，发生反应的化学 方程式为：，二氧化碳气体验满的方法是。(2013 一 5空气是宝贵的自然资源，空气中体积分数约占 21%的是(A.稀有气体B. 氮气C. 二氧化碳D. 氧气11.对下列实验现象描述错误的是(A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C、镁带在空气中燃烧发出耀眼

8、的白光，生成白色固体D、铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁15.物质的用途与性质密切相关。下列说法错误的是(A.- 氮气可作焊接金属的保护气氮气的化学性质不活波D.- 用熟石灰改良酸性土壤 熟石灰有碱性(2013 二 26.碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展，含碳 元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题。(1 关于金刚石、石墨、C60 的认识，正确的是(填序号。A. 这三种物质都很软，可作润滑剂B. 这三种物质碳原子的排列方式不同C. 这三种物质完全燃烧后的产物都是 CO2D. 这三种物质都能导电(2 由+4 价碳元素与-1 价氯元素形成化合物的化学式为。(3 倡导

9、低碳”生活，让我们积极行动起来。请举一例在日常生活中符合这一主 题的做法(合理均可。(4X、丫、Z 是初中化学物质常见的物质,它们之间有如下转化关系。X 是有毒 气体，丫是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。1写出 X 的化学式；2写出丫-Z 反应的化学方程式；3在自然界中，丫转化为 0 2 的主要途径是绿色植物的。C 用铝制造抗腐蚀性能好的门窗铝的化学性质很不活波27、(1 下图是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题:1写出图中有标号的仪器名称。a: ; b:.2用 A 或 B 装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；C、E、F 均可用于收集氧气，若用 F 装置收集氧气,气体

10、应从端进入(填“m 或” n。”若用 C 装置收集氧气，验满的方法是。(2 为了证明人体新陈代谢过程中有 CO 2 气体产生,某校兴趣小组的学生设计了下图实验装置进行 XZ丫点燃灼热碳层石灰水稀盐酸实验（实验时只用嘴吸气和呼气。请回答：1图中瓶U的作用是。2实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果。猛吸 时会使装置I中的溶液进入口腔，猛呼时会、水与溶液（2011 一 14.右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不 的是（A.在 t2C时，甲、乙两种物质的溶解度相等B. OC时，将 20g 甲物质加入 50g 水中，所得溶液质量为 70gC. tlC时，将丙的饱和溶液升温至 t2C,有晶体

11、析出D. 在 t IC时，甲的饱和溶溶和丙的饱和溶液中溶质的质量分数相同(2011 二 18.2011 年 3 月 11 日，日本发生 9.0 级大地震，造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1 生活中可用区分硬水和软水，常用- 的方法降低水的硬度。(2 生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一.例 .O节约用水;(合理答案均可.正.确.防止水体污染。(合理答案均可(2011 三 30 将 6.5g 锌放入盛有 50g 稀硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应后，称得烧杯内的物质的总质量为 56.3g。请计算：(1 生成氢气的质量是。（2该

12、稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？（2012 一 3将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（A. 白醋B. 食盐C. 味精D. 食用油16.下列说法不正确的是（A. 水是最常见的溶剂B. 催化剂一定能加快化学反应的速率C. 用灼烧法可以鉴别羊毛和合成纤维D. 洗涤剂具有乳化功能可除去油污19.右图是 a b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（A. a 物质的溶解度大于 b 物质的溶解度B. tC时,30 克 a 物质加入到 70 克水中,所得溶液溶质质量分数为 30%C. tlC时将 a b 两种物质的饱和溶液升温至.t2C所得 a、b 两种物质的溶液 中溶质质量

13、分数相等溶解度/g40300 t1t2 温度/CD.将 t2C时 b 物质的溶液降温到 tlC,溶液一定变为饱和溶液(2012 二 23.今年,我省大部分地区旱情严重，有些旱区村民靠打深井取用地下水。(1 小敏家打了口深井 石到抽出的水 他急切地接了一杯，发现水有异味，小敏立 刻想到可用木炭除去异味，这是利用了木炭的作用。(2 身处旱区的我们该怎样节约用水？(请举一例。(3 下图是自来水用氯气消毒过程中发生化学反应的微观模拟示意图。其中“O”表示氧原子、“表示氯原子、“氢原子，该反应的化学方程式为：。该示意图说明 了化学变化的实质是。从微观的角度解释化学反应前后质量守恒的原因。表示暫匱子；j0

14、表乔氧原子；1表示氢原子(2012.四 30将 10.6 克碳酸钠粉末加入到 116.4 克氯化钙溶液中，恰好完全反应(反应的化学方程式：Na2CO3+CaCI2= CaCOQ+2NaC。求：(1 反应后产生沉淀的质量反应前的物质反应后的物质(2滤除沉淀后所得溶液中溶质的质量分数。(2013 一 13.李明同学用下列装置进行 微粒是不断运动”的探究。一段时间后 可观察到无色酚酞试液变红。则 M 溶液是(A.氢氧化钠溶液B. 浓盐酸C. 浓氨水D. 食盐水16.右图装置气密性良好，要使注射器中的活塞向右移动使用的液体 M 和 N 可能是(稀盐酸和石灰石稀硫酸和锌水和氢氧化钠水和稀硝酸A. B.

15、C. D. 21.在 20C,刘冰同学向 100g 水中依次加入 NaCI 固体，充分溶解。实验过程如 下图所示，下列说法错误的是(八无色酚耿试液A. 20C时,NaCI 的溶解度为 36gB. 图中的溶液是不饱和溶液C. .图中的溶液是质量为 40gD. 图图中 NaCI 溶液的溶质质量分数相等(2013 二 24.能源、环境、材料与人类的生活息息相关,根据所学知识回答下列问题(1 水是生命之源，保护水资源从我做起。电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是，实验时若正极产生 6ml 气体，则负极产生气体的体积是 ml,该实验证明了水是由组成的。过氧化；68 J生活中常用来降低水的硬度。右

16、图是常用自制净水器，其中活性炭的作用是;制造塑料瓶的材料属于材料。请介绍一种你的节水方法(合理均可。(2013.四 29.某兴趣小组同学为测定实验室中一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分 数，实验测得相关数据如下图所示：(假设产生的气体全部逸出(1 剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应后生成氧气的质量为 go(2 计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。(计算结果保留至 0.1%三、金属与金属矿物(2011 一 12.把质量分数相同的稀硫酸分别滴加到装有甲、乙、丙三种金属的 试管中，只有乙表面产生气泡；再把甲和丙的金属丝分别插入硫酸铜溶液中，甲表面有 红色物质析出，丙表面无明显现象。三种金属的活动性顺序

17、为(A. 甲 乙丙B. 丙 甲乙C. 丙乙 甲D. 乙 甲丙(2011.二 22.人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。(1 根据下图金属应用的实例推断，金属具有的物理性质有。过氧化氢溶液68.0 g二氧彳匕镒至质量不再1.0 g(2 铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能，其原因是(3 据有关资料报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年 产量的 20%40%。请写出铁锈蚀的主要条件(4 合金在生产生活中得到广泛的应用，下列合金能用来制造人造骨的是(填序 号。A. 不锈钢B. 黄铜C. 钛合金D. 硬铝(2012 一 14 下列有关实验现

18、象描述正确的是(A. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B. 一氧化碳还原氧化铁，固体由黑色变成红色C. 镁和盐酸反应，放出热量D. 铁和稀硫酸反应，溶液由无色变为黄色(2012 二 25.构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系，下图是关于铁 化学性质的知识网络。请回答下列问题：(1 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 A,写出 A 的化学式。(2 写出防止铁生锈的一种方法。(3 若要证明 Fe Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，只需选用 Fe、Ag 和 X 溶液三 种试剂,X 是，溶液，写出发生反应的化学方程式，该反应的基本类型是。(4 若 X 为稀硫酸,向 Fe 和 X 溶液反应后的溶液中加入

19、一定量的锌粉，有气泡产生,充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是。A. 滤液中一定含有 FeSO4 和 ZnS04B. 滤渣中只含有 FeC. 滤液中一定含有 ZnS04D. 滤渣中一定含有 Zn 和 Fe(2013 二 25.金属的发展和应用，推动了社会的进步。根据金属的相关知识，回答 下列冋题。(1 下列金属制品中，利用了金属导电性的是(填序号A. 黄金饰品B. 不锈钢蒸锅C. 铝导线（2 工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁冶炼铁的化学方程式 为。（3 硬币制造涉及到得金属有：Fe、Cu、Al、Ni（镍等。已知 Ni 能够发生如下反 应：Ni+

20、H2SO4=NiSO4+H3Fe + NiCl2 = FeCl2 + Ni这两个反应都属于基本反应类型中的。Fe Cu、Al、Ni 的活动性由强到弱的顺序是（用元素符号表示。（4 据报道，金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的1/3 左右。铁生锈的条件是;根据铁锈蚀的条件，写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法是（合理均可。四、生活中常见的化合物（2011 一 6某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是（A. CO(NH22IB. KCIC. Ca(H2PO42D. KNO37.分类归纳是一种重要的学习方法。下面是小张同学对某一主题知识进行归纳 的情况，其中不正确的一组是(A.化学

21、名称与俗名 B.元素与人体健康固态二氧化碳干冰氯化钠食盐氧化钙 熟石灰人体缺氟 易生龋齿人体缺铁会引起贫血人体缺碘会引起甲状腺肿大C 化学巨匠及其杰出贡献 D.生活常识与化学原理张青莲一测定相对原子质量拉瓦锡一测定空气的组成侯德榜一发明联合制碱法汽油去油污 一汽油能溶解油 脂洗涤剂去油污一洗涤剂有乳化的功能食醋除水垢一食醋与水垢反应生成易溶性物质13.下列各组离子在溶液中能大量共存的是(A .NO 3- H + Na + OH -（3 农业上常用来改良酸性土壤的碱OB .K +Na + CO 32- C .C l - CO 32- K + Ca 2+D .NH 4+ NO 3- OH -Na

22、+ 15.向烧杯中的物质逐滴加入 x 溶液至过量，反应过程中生A .BC .D .（2011 二 17.从 H、C、O、Na、S、Ca 六种元素中，选择适当元素组成符合F 列要求的物质（填化学式。（1 天然气的主要成分。（2 导致酸雨的气体。x 溶液的质量关系能用如图所示的曲线表示的是(4 吸烟有害健康，因为烟气中含有几百种有毒物质，其中序号烧杯中的物质 x 溶液铜锌合金稀盐酸盐酸和稀硫酸的混合溶液 BaCI 2 溶液混有硝酸的硝酸银溶液 NaCI 溶液混有盐酸的 FeCI 3 溶液NaOH 溶液一种易与血红蛋白结合的气体是。(52011 年 5 月 1 日开始对酒后驾车实施更严厉的处罚.驾驶

23、员开车前饮用的饮 料中严禁含有的物质是。24.A、B、C、D、B、F 是初中化学中常见的物质其中 A 为黑色同体，D 为难 溶于水的蓝色固体,F 为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，其余均为溶液，它们之 间存在如下转化关系：根据上述转化关系回答问题(1 写出物质的化学式:D ; E。(2 写出上述关系中 D 转化成 C 的化学方程式:Fl白色DI益色単其基本反应类型为。(2011.三 26.小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应 的实验，为了能够观察到明显现象 他们先向盛装 IOmL 氢氧化钠溶液的烧杯中滴加 几滴酚酞试液，再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌。(1 滴加稀硫酸的过程中

24、观察到有气泡产生，他们发现氢氧化钠溶液已变质，请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式：。(2 他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究【猜想】猜想一：全部变质猜想二：部分变质【实验探究】他们按下列实验方案 进行探究，请你帮他们把下表补充完整：(温馨提示：氯化钡溶液呈中性实验步骤实验现象实验结论1取少量上述氢氧化钠溶液于试管中，然后滴加过量氯化钡溶液，充分反应后过滤。猜想二成立2向所得溶液液中滴加几滴酚酞试液。【反思与评价】小李认为在上述实验中可用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液，也能证明猜想二成立,你认为（填 可行”或 不可行”（2012. 15.下列各物质的俗名与化学 式相一致的是（A. 干冰 H2

25、OB. 纯碱 NaOHC. 小苏打 Na2CO3D. 熟石灰 Ca（OH217.近年来我省出现严重的旱情，给农作物施用磷肥能增强其抗旱、 抗寒能力，下 列属于磷肥的是（A. CO（NH22B. KClC. KNO3D. Ca（H2PO4220.下列各组物质，不能.按照右图关系相互转化的是（“T表示反应一步完成（A.X 是 CaCO3, Y 是 CaO, Z 是 Ca(OH2B. X 是 BaCI2, Y 是 Ba(NO32, Z 是 BaC03C. X 是 CuCI2, Y 是 Cu(0H2, Z 是 CuS04D. X 是 Na2SO4 , Y 是 NaCI, Z 是 NaN03(2012

26、二 22.从石墨、氧气、小苏打、加铁酱油、蛋白质五种五种中选择填 空。(1 抢救病人常用的气体。(2 焙制糕点时作为发酵粉的是。(3 具有良好导电性的固态非金属单质。(4 预防缺铁性贫血常用的调味剂是。(5 今年，我省大部分中小学生都吃上了国家免费提供的 营养餐”o其中牛奶和 鸡蛋富含的营养餐是。(2012.三 28.某兴趣小组在学习 灭火器原理”后，设计了如下 图所示实验，对反应后锥形瓶中残留液体进行了探究。【提出问题】废液中所含的溶质是什么？【猜想与假设】猜想I:废液中的溶质是 NaCl 和 HCI猜想U:废液中的溶质是 NaCI 和 Na2CO3。a猜想川：废液中的溶质只有(1。【实验与

27、探究】(2 为验证猜想U成立，可选用试剂，观察到的实验现象是：。(3 为验证猜想I成立，小勇同学取少量废液于试管中，滴加 AgNO3 溶液,产生白 色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解。于是小勇认为猜想I正确，请你对小勇得出的结论 进行评价，。(4CO2 能灭火利用了其的化学性质。29.请回忆复分解反应发生条件”的活动与探究，并结合酸、碱、盐的性质完成 下列各题。(1NaNO3 属于(填 酸”、碱”或盐”,NaNO 在水中能解离出 Na+和。(2HCI 溶液和 NaOH 溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水;HCI 溶液和K2CO3 溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水和气体；AgNO3 溶液和

28、NaCI 溶 液能发生复分解反应是因为生成物中有。(3 下列几组物质混合能发生复分解反应的有。A. NaCI 溶液和 KNO3 溶液B. BaCI2 溶液和稀硫酸C. NaOH 溶液和 K2CO3 溶液(2013 一 8下列物质露置于空气中，质量会变小的是(A.浓硫酸【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则 ,EB.浓盐酸C. 生石灰D. 氯化钠20.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的方法错误.的是(选项物质杂质除杂质的方法A 铁粉氯化铁加过量稀盐酸充分反应后过滤B 硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液加过量铁粉充分反应后过滤C 氯化钙溶液盐酸加过量碳酸钙粉末充分反应后过滤D 氯化钠溶液碳酸钠加稀

29、盐酸至溶液呈中性22.有一包白色粉末，可能含有 Ba(NO32、Na 2SO4、Na 2C03种或几种，某同学为分析其成分做了如下实验。该同学分析正确的是实验步骤 1 2实验操作取样加足量水，充分震荡，静置过滤后，往滤渣中过量稀盐酸NaN 03 中的一(实验现象有白色沉淀产生沉淀部分溶解【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则 ,EBa(NO32、Na 2SO4、Na 2CO3、NaN03BCA.该白色粉末一定含有B.该白色粉末一定含有Ba(NO32、Na 2CO3 可能含有Na2SO4C.该白色粉末一定含有Ba(NO32、Na 2SO4 可能含有Na 2CO3、NaNO3D.该白色粉

30、末一定含有Ba(NO32、Na2SO4、Na2CO3 可能含有 NaNO3(2013 三 .28.化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着 6 瓶不同的无色溶液(如图所示:A、B、C、D、E、F 代表对应的溶液，其中 E 溶液的试剂瓶标签破损。为此，他们作了【提出问题】E 溶液的成分是什么？溶液不可能是（填序号。1酸碱盐【提出猜想】猜想I:Na O H 溶液猜想U:Na 2CO 3 溶液猜想川:Na 2S0 4 溶液 猜想W:（合理均可溶液（任写一种【设计并实验】兴趣小组的同学为验证 猜想U”是否正确，设计并完成下图所示实验。实验方案实验一实验二实验三实验操作实验现象试纸变色，对照比色卡,Ph7有无色无味气体产生实验结论猜想U正确【分析与推理】【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则 ,E完成 实验一”后,李成同学即认为 猜想I”正确,张平同学认为 猜想I”不一 定正确，他的理由是2何刚同学认为只需要完成 实验二”即可得出猜想 U”正确的结论，你认为该 说法（填 合理”或 不合理”理由是。3请写出 实验