小学二年级数学上期末水平能力测试

1、.小学二年级数学上期末程度才能测试小学生想要学好数学，做题是最好的方法，以下是查字典数学网为大家提供的二年级数学上期末程度才能测试，供大家复习时使用!一、我会填。1、直角三角板上有 个角，其中有 个直角。2、在 里填上适宜的长度单位。一根跳绳长2 一支铅笔长约18 红红的身高大约是130 3、写一句得数是24的乘法口诀是 ，根据这个口诀写出两个算式： ， 。4、小明看一本100页的故事书，第一天看了38页，第2天看了43页，两天一共大约看了 页。5、把口诀补充完好。八六十四 三十二 四二十八 一得九 六三十 二 十八 五 二十五 六 四十二6、在里填上或=。5×732 34-1529

2、 75厘米 +25厘米1米7、 里最大能填几? ×865 5×9 305× 8、单位换算。66厘米+34厘米= 米 45厘米+7厘米= 厘米70米-8米= 米二、我会判。1、数学封面上的直角比黑板上的直角小。 2、正方形和长方形都有两条对称轴。 3、三个加数都是14，和是42。 4、计算3×6和6×3用的是同一句口诀。 5、5个2相加得7。 三、我会选。1、角的大小和两条边的长短 。A、有关 B、无关 C、不能确定2、7×8和8×7的 不同。A、结果 B、口诀 C、读法3、2个因数都是4，积是 。A、8 B、16 C、64、

3、国旗上有 个直角。A、4 B、2 C、3四、我会算。1、口算。3×4= 85-32= 7×3-3= 3+7= 8×9= 80-78+56= 6×3= 26+6=2、用竖式计算。67+35 46+28-25 90-54 82-37-18五、解决问题。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1、 笔记本13元 ，钢笔25元要练说，得练看。看与说是统一的

4、，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。1买1枝钢笔和1本笔记本，一共需要多少元?2钢笔比笔记本廉价多少元?2、小军家有科技书8本，故事书的本数是科技书的7倍，小军家有多少本故事书?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文