部编三年级语文下册期末复习计划+知识点归纳总结

1、 新教材 人教部编版小学语文三年级下册期末复习计划+复习教案XX小学三年级语文组XXX复习计划一、复习目标：整理本学期以来的学习内容，按知识重、横向关系进行梳理，构成网络。抓住平时学习过程中的问题，深入开展复习。做到课课复习目标明确，重点突出，解决难点。充分发挥复习课- 梳理、查漏补缺、进一步发展的作用。期末复习，相对单元复习来说，知识容量来较多、 复习时间较短，这就要求我们对复习课需要做一个合理的规划。做到有计划、有步骤，多而不漏，多而不乱的复习局面。二、基本情况分析三 (2) 班现有学生45 人。 有十几来个学生的智力较好，很容易学会新知识，具备良好的学习习惯，但缺乏问题意识。而学困生较多

2、，这部分学生接受知识比较慢，学习兴趣不高，不善于独立思考问题和解决问题，学习成绩不佳。总体来看，大多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极回答，课后能按时完成作业，及时改错。 但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时改错，部分学生家庭作业完成不理想，教师布置的作业，学生一字不写，如(徐XX、吴XX、陈XX、张XX、陈xx等)家庭作业就是不做，其主要是家长大部分是新居民，工作比较忙，无暇顾及孩子学习。学生在作业上，部分学生较为浮躁，特别是在背诵默写方面，粗心现象普遍存在，经常出现写错。另外还有少部分学生学习状态很不稳定，还需要老师和家长做好思想引导工作。

3、复习过程中，应及时了解学生的学习情况，根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。三、复习方法1. 讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决复习中出现的问题。）2. 突出重点，突破难点。3. 逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。4. 进行模拟考试练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。5. 及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度

4、的提高。四、复习措施（一）教师方面：1. 针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、 上好每一节复习课。2. 采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。3. 在抓好基础知识的同时，全面培养学生的语文素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。4. 复习作业的设计体现层次性、综合性、 趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。5. 注重培优转困工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通（二）学生方面：1 .要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。2 .要求上课专心听

5、讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。3 .要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。转困措施1 .对各学困生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方 法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。2 .将课内课外转化相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助 他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。3 .时刻关注学困生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多 表扬、鼓励，多提供表现的机会。六、复习时间安排：以下复习安排，只是初步的计划。如果在复习进程中遇到不科学或 不合适，要做相应的调整。总之，一切根据学态动向实施复习进程。计划节数复习内容课时安排第一阶段18周生字词

6、1课时古诗文背诵1课时课内阅读1课时课外阅读1课时合计： （4课时）第二阶段19-20 周字词句1课时阅读理解1课时习作1课时习作2课时合计：（5课时）部编版三年级语文下册知识点汇总第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(y a ng)喽蒿(h a o)河豚(t u n)伶俐(1 1 ng)掠过(1 u e )沾水(zh a n)闲散(s a n)纤细(xi a n)莲蓬(p e ng)姿势(z 1 )琢磨(zu o )衬裙(ch en)益虫(y i )摔晕(y u n)捏住(ni e )2、多音字s i (似乎)qia n（光纤sdn(散步 a i(挨挨挤揄gu （花骨朵儿sh i (似的 x

7、ia n（纤细s a n(闲的 a i（挨打）gd （骨头二、认清字形1、形近字崇（崇高）乏（缺乏）减（减少）奏（奏乐）宗（宗旨）泛（广泛）喊（呼喊）凑（凑合）拂（吹拂）聚（聚会）形（形状）掠（掠过）佛（仿佛）骤（骤然）型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾（沾水）卷（试卷）瓣（花瓣）遇（遇到）站（站立）倦（疲倦）辫（辫子）蓬（莲蓬）资（资本）仿（仿照）矩（规矩）逢（蓬车）姿（姿态）访（访问）距（跑离）绸（丝绸）害（害怕）约（大约）斑（斑马）稠（稠密）瞎（瞎说）药（吃药）班（班级）2.词语听写融化 燕子鸳鸯惠崇 芦芽短小 梅子小溪 泛尽减少凑成 吹拂集合聚集 形状掠过 偶尔沾水 疲倦纤细痕迹 花瓣莲

8、蓬胀裂 姿势仿佛 跟随舞蹈 停止乌黑剪刀 活泼春日轻风 洒落春光 湖面电线 荷花清香赶紧 圆盘花骨朵儿眼前画家 本领了不起1火动三、词语积累1、近义词俊俏一俊美轻快一轻捷活泼一活跃鲜艳一艳丽聚拢一聚集 偶尔一有时姿势一姿态仿佛一好像朴素一朴实洁白一雪白琢磨一思考 特别一非常2、反义词轻快一沉重偶尔一经常纤细一粗壮展开一合拢雪白一乌黑走近一远离朴素一华丽灵敏一迟钝讨厌喜欢3、词语搭配（ 乌黑） 的羽毛（ 轻快有力 ） 的翅膀（ 活泼可爱 ） 的小燕子（ 如毛 ）的细雨（ 烂漫无比 ） 的春天（ 波光粼粼） 的湖面（ 纤细 ） 的电线4、量词一 （身 ）羽毛一 （个 ）圆盘5、 四字词语一 （ 双

9、 ） 尾巴 一 （ 朵 ） 荷花 烂漫无比（ 有趣 ） 的图画 （ 碧绿 ） 的大圆盘（ 雪白 ） 的衣裳一 （ 对 ） 翅膀一 （ 幅 ） 图画 一 （ 阵 ） 清香一 （ 对 ） 复眼一 （ 辆 ） 小车伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞 四、重点句子1、 如毛的细雨由天上洒落着, 千条万条的柔柳，红的白的黄的花, 青的草 , 绿的叶 ,都像赶集似的聚拢来。（ 比喻、拟人）2、荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）3、不光是我一朵, 一池的荷花都在舞蹈。（ 拟人 ）五、课文回顾。1、 绝句 是 （ 唐 ） 代诗人 （ 杜甫 ） 面对浣花溪一带春光而作, 全诗突出了（ 春天日光和煦、万物欣欣

10、向荣） 的特点 , 表达了诗人（ 对美好春光的无限欢喜和热爱） 。 惠崇春江晚景是一首 （题画诗 ）, 写了生机勃勃的（早春二月时节的）春江景色 , 表达了作者对早春的（ 喜悦和礼赞之情） 。三衢道中是 （ 南宋 ） 诗人 （ 曾几 ） 创作的一首（ 七绝句 ）, 描写 （ 初夏 ） 时 （ 宁静的景色 ） 和诗人山行时（ 轻松愉快的心情） 。2、 燕子通过描写（ 充满生机的如诗如画的春天景色）, 赞美了 （ 活泼可爱的小燕子 ）, 表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的（ 欢欣和热爱之情） 。3、荷花描写了 （夏日公园里一池荷花盛开的情景）, 以及“我”沉浸其中 , 与荷花融为一体

11、的（ 感受 ）, 表达了作者（ 热爱大自然的感情） 。4、 昆虫备忘录以生动有趣的语言, 介绍了 （ 四种 ） 昆虫的 （ 模样以及生活习性）,流露了作者对（ 昆虫的喜爱以及痴迷） 。六、背诵积累。1. 背诵默写古诗三首忆江南2. 背诵 : 燕子1 一 3自然段。 荷花 2一 4 自然段。第二单元一、易读错的字宋（s o ng）人解释（sh i ）触株（ch uzh u ） 耕（g6 ng）者折颈（j i ng）懦 弱（nuoru o）陶（t&o）罐 擦 （ca）洗谦（qian）虚 价（ji a）值 尘（ch e n） ± 捧（pe ng）起狮（sh i ）子别致（zh i

12、） 欣赏（x i nsh a ng） 不 禁（j i n）皱（zh 6 u）眉匀称（yil nch6 n） 挣（zh6 ng）脱 倒映（y i ng）遵 循（zun x u n）传（chu a n）来 尊（z u n）敬 碌（l近）碌无为二、易写错的字释：左边是“ ”。颈：第二笔是“点”。虚：半包围结构，部首是“虎”。懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。赏：下边是“贝”。映：右边是“央”。三、重点词语守株待兔等待 宋国 耕田 触株 颈部释放其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起擦洗看不起傲慢 神气 住嘴 王朝光洁美观 古代 价值 动手 国王 狮子鹿角池塘倒映 欣赏 精美 匀称 别致传来哎呀 叹气

13、痛快 倒影 着急没精打采 机灵 回头 机会四、多音字w/e i （为什么）zh e （折断）c h ao （王朝） ch 6 ng （盛东西）为we i （作为）折she （折本） 朝zhao（朝霞） 盛sh 6 ng （盛开）dao （倒茶）j 1 n （不禁）倒dho （跌倒）禁j I n （禁止）ch 6 n （匀称）hu a （划船）称ch 6 ng （称号）划hud （划分）五、形近字颈（颈椎）株（株连）傲（骄傲）劲（使劲）珠（珍珠）熬（熬粥）塘（池塘）致（精致）狮（狮子）糖（糖块）至（至今）师（老师）s a （撒手）zh e ng （挣脱） 撒s a （撒落）挣zh e ng （拣

14、扎）nan （难过） 又tnan （苦难）y 1 ng （应答） 应y 1 ng （应该）代（古代）懦（懦弱）骄（骄傲）袋（口袋）糯（糯米）娇（娇气）涯（天涯）遵（遵守）碌（忙忙碌碌）崖（悬崖）尊（尊敬）录 （ 目 录 ）六、近义词耕耘 （种） 折断 触撞 复再谦虚虚心 恼怒愤怒朴素朴实傲慢骄傲懦弱软弱轻蔑轻视确实实在 争辩分辩羞耻耻辱理会理睬流逝消逝覆灭消灭倒塌坍塌 惊讶惊异欣赏观赏抱怨埋怨 逼近接近犹豫迟疑遵循遵从（依照）尊敬尊重（敬重）七、反义词有无 死活 得失 笑哭 懦弱刚强荒凉繁华朴素华丽谦虚骄傲羞耻荣耀傲慢谦恭兴奋镇静犹豫果断守株待兔随机应变 机灵迟钝别致普通凶猛温顺遵循违背忙忙碌

15、碌轻轻松松 八、词语搭配形容词搭配：（ 1）形容词 + 动词： （谦虚）地回答（傲慢）地问（惊讶）地说（兴奋）地说（高兴）地叫起来（痛痛快快）地喝（没精打采）地离开（机灵）地支起（悄悄）地逼近（蜿蜒）地贯穿（安闲）地躺（ 2）形容词+ 名词： （骄傲）的铁罐（懦弱）的东西（轻蔑）的神气（厚厚）的尘土（荒凉）的废墟（精美别致）的角（漂亮）的角（美丽）的角（难看）的腿（匀称） 的身段 （有力） 的长腿 （凶猛） 的狮子 （灰心丧气）的狮子 （沉重）的货船（柔软）的泥土（清闲）的生活九、词语归类1 .ABAC 式词语：无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户不离不弃毕恭毕敬2. 数量词语：一 （只） 鹿 一

16、 （个） 池塘 一 （面） 镜子一 （阵） 清风 一 （头） 狮子 一 （条）小溪 十、句子积累1. 三个“而”字句： （ 1） 折颈而死。（2）因释其耒而守株。（3） 而身为宋国笑。2. “把”字句：（1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。（2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。3. “被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。4. 语言、神态描写：（1）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。（3）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，

17、要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”5. 比喻句：（1）池水清清的，像一面镜子。（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。6. 反问句：（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？ 十一、考点提示1. 背诵 守株待兔 “日积月累”。 2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。3.积累AABC式和ABAC式的词语。4.读好“因释其耒而守株”。5. 仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。6.

18、 学会用正确的格式写通知。7.我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢 8.读寓言故事，知道古希腊伊索寓言讲述动物故事、俄国克雷洛夫寓言讲述动物和植物的故事、法国拉封丹寓言是老故事新道理。9.把图画的意思写清楚（认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等）。第三单元、读准字音1. 易错字音屠（td） 苏（su） 旧符（fd） 欲断魂（h d n）酒（ji 口）家 兄（xi。ng） 弟 创（chudng造蔡伦（l u n）朝鲜（xi a n）保存（cun）经验（ydn） 欧洲（zh。u）造纸术（sh近）社（sh 6 ）会制（

19、zh i ）作 一册（ce ）前爪（zh a o）智（zh i M北省（sh e ng）2. 多音字累l 6 i （积 H）l 6 i （劳 H爪zhdo（前加zhud （爪多赵（zhdo»M桥设（sh6计历史（shi） 河鲜xi an（新州 xi dn（朝州 济j i （济南 j i （同舟共济）二、认清字形1. 形近字浴（ 洗浴）欲（ 欲望）独（ 独自）烛（ 烛光）验（ 经验）险（ 危险）三、词语积累魂（ 灵魂）魄（ 气魄）异（ 异乡）导（ 开导）县（ 县城）具（ 具体）借（ 借书）错（ 错误）佳（ 佳节）住（ 住房）史（ 历史）吏（ 官吏）洒 （ 洒水） 酒 （ 喝酒） 欧 （

20、 欧洲） 鸥 （ 海鸥） 历 （ 日历） 厉（厉害）1. 近义词保存保管吸收吸取闻名著名坚固一牢固才干一才能 宝贵珍贵热闹喧闹欣赏观赏雄伟宏伟2. 反义词伟大一渺小创造破坏笨重轻便节省浪费粗糙光滑便宜昂 贵 热闹冷清3. 词语搭配（ 精美 ） 的图案（ 美丽） 的水花 （ 宝贵 ） 的遗产 （ 热闹 ） 的场面 （ 创造 ） 文字 （ 减轻 ） 重量（ 节省 ） 石料（ 满足 ） 需要四、重点句子1. 有的刻着两条相互缠绕的龙, 嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙, 前爪相互抵着, 各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。（ 排比 ）2. 这座桥不但坚固, 而且美观。（ 关联词）五、课文内容串

21、串烧我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国, 我国有很多传统节日。学习 元日时 , 我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年 ; 学习清明时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的情景因此人们总是“独在异乡为异客 , 每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。纸的发明让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。赵州桥一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点, 让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。一幅名扬中外的画中张择端的画的内容和艺术价值, 让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。第四单元一、易读错的字内（ne i ）容干燥（z a o） 灼（zhuo ）伤适（sh i ）

22、宜万寿（sh o u）菊展 示（sh i ）组（z 口）成 芬（f 6 n）芳吻（w6 n）合苏醒（x i ng）强（qi a ng）烈 昆 （kun）虫建（ji a n）成大概（ga i）阻（zd）力包括（ku 6 ） 超（ch a o）过 跨 （ku d）进检查（ch & ） 蜜蜂（f e ng） 水缸（g a ng） 一副（f u ） 腹（f近）部 二、易写错的字“”“”“”“”“”“”三、会写词语芬芳 内部 醒来 苏醒 万寿菊强大展示 昆虫 修建 组成 迷人 留心开放 睡莲 欣然 含笑 温度 湿度光照气温 长期 时钟 艳丽 蜜蜂 辨认包括 检查 准确无误沿途跨步景物 陌生 记号

23、 尽管 迷失确确实实花本能 听说 将近 亲眼能力公里 几乎 记忆四、多音字bi a n （便利）zh d ng （种花）便pi a n （便宜）种zhOng （种子）h a o （记w） mie n （闷热）号h & o （号叫）闷m6 n （愁闷）do u （都是）b ei （背部） 都du （首都）背bei （背东西）五、形近字)|7*)长蜜（蜜蜂）吩（吩咐）辩（争辩）途（路途）密（秘密）纷（纷飞）辫（辫子）涂（涂色）检 （ 检 查 ） 搏（搏斗）蜂（蜜蜂）博（博学）锋（锋利）正）六、近义词苏醒清醒关系关联副（一副手套）幅（ 一 幅画） 校 （校正） 复 （复习校 （校灼伤烧伤包括

24、包含推测猜测 大概大致辨认识别空隙缝隙末端末梢追逐追赶掀开揭开七、反义词干燥潮湿苏醒沉睡密切疏远舒展蜷曲减少增加陌生熟悉 超常一般闲忙 掀开遮盖激烈温和八、词语搭配1. 动词搭配：留心（观察）欣然（怒放）（辨认）方向（减少）阻力（跨进）家门（检查）蜂窝（刮起）了狂风（迷失）方向2. 形容词搭配：（ 1） 形容词 + 名词： （紫色） 的小喇叭（艳丽） 的蔷薇（密切） 的关系 （美丽）的笑脸（又大又娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（陌生）的景物（超常）的记忆力（遥远） 的家 （安静） 的角落（细长） 的脚（圆圆） 的卵 （小小）的虾（ 2）形容词+ 动词： （准确无误）的回到了家九、词语归类1. 描写

25、花的词语：争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红繁花似锦含苞待放2. AABB 式词语：确确实实真真切切干干净净明明白白整整齐齐十、句子积累1. 拟人句：（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭昙花却在九点左右含笑一现（ 2） （小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。2. 比喻句： （ 1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。（ 2）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。3. 排比句：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。4. 设问句：

26、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。5. 反问句 :（ 1）我想，它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢？（ 2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？6. “把”字句： 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。十一、考点提示1. 背诵花钟（第 1 自然段） 滁州西涧（日积月累）。2. 会写简单的拟人句。3. 会用估量的词语。4. 会用修改符号修改句段。5. 能借助关键句概括一段话的大意。6. 认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。第五单元一、易读错的字栅（zh a ）栏悠（you）闲

27、揉（r 6 u） 一揉唯（we i ） 一发痒（y d n g ）鳄（6 ）鱼丁 零（l i ng ）香肠（ch a ng ）吃醋（cu ）秘（mi ）密二、易写错的字套： 下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。悠：上半部分中间的短竖不要少写。沫：右边是“末”不要写成“未”。凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。状：右面是“犬”。要写得左窄右宽。狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。零：上下结构，下面是“令”不是“今”。肠：右面的第一笔是横折折折钩。三、会写词语手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌 别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗海带 难受 入

28、神腰部 晾干 垂下 钓鱼唯一形状 狐狸 丁零丁零巧克力 香肠继续抬头 秘密吃饭担心失望背包面包花生牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴四、多音字zh a ng （长大）x i （关系） d an （担心） be i （后背）长chang （长短）系j i （系鞋带）担dan （挑担子）背be i （背包）撒sa （撒化肥） s a （械壬）五、形近字麻（麻烦）闲（清闲）床（床头）间（时间）凌（冰凌）提（提出）棱（棱角）题（题目）零（丁零）肠（肠子）雾（大雾）扬（飘扬）六、近义词椅（椅子）奇（好奇）棒（木棒）奉（奉献）继（继承）断（断开）泡（水泡）沫（泡沫）冰（冰块）炮（枪炮）末（末尾）水（大水）状（告

29、状）狐（狐狸）狸（狸猫）壮（强壮）孤（孤独）理（有理）续（继续）抬（抬头）秘（秘书）读（读书）治（治病）必（必须）绷紧拉紧麻烦繁琐碍事妨碍遗憾可惜悠闲清闲羡慕爱慕希望渴望（期望）奇怪怪异喜欢喜爱发现发觉想念挂念了解清楚秘密机密七、反义词绷紧放松悠闲忙碌麻烦方便长短 遗憾庆幸羡慕妒忌失望希望喜欢讨厌容易困难打开关上继续中断抬头低头 八、词语搭配1. 动词搭配：（钓）鱼（挂上）鱼饵（套）牛（抹上）香波（眨）眼睛（打开）背包2. 形容词搭配：（ 1）形容词+ 动词： （悠闲）地坐（卖力）地梳头（羡慕）地说（奇怪）地望 （嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃（ 2）形容词+ 名词：

30、 （短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音3. 量词搭配：一（棵）树一（种）声音一（块）糖醋排骨一（丝）乌云 一（只）虫子 九、词语归类1 .ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷2 . X来X去式词语：荡来荡去3 .ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧 十、句子积累1. 比喻句：（ 1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。（ 2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。（ 3）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。2. 拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞

31、。3. 夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。4. 设问句： 你猜， 我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟窝！ 十一、考点提示1. 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。2. 会用“要是 就” “不管 都”的句式造句3. 能写想象故事。第六单元一、易读错的字碎（su i ）了 松针（zhen） 浪（la ng）花 清爽（shudng）拨（b。）动腾（t e ng）飞溅（ji a n）起 水墨（m6 ） 剃（t i ）头 执（zh 1 ）行 仇（ch o u）人 差 （ch a）不多习惯（guan）摸（nno ）着 否（f 0 u）则 受刑

32、（x i ng）假若（ru 6 ）娇（ji ao）小颤（ch a n）巍（we i ）巍 薄（b & o）饼山巅（di a n） 婴（y i ng）儿二、易写错的字染 : 上面的右边是“九”不是“丸”。表:最后一笔是“捺”。鬼:最后两笔是：撇折、点。越:被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。三、会写词语水墨画 染绿 钓竿 打碎 浪花 葫芦 清清爽爽松针 蘑菇 垂柳 扑腾扇动戏耍拨动 松树 表弟 胆小鬼 理发 夺门而逃责骂 仇人 差点付钱 双倍虽然一件 大师 中药 姑父 欢迎 害人精 摆布 痛苦 过年 央求 虽然 天分 睡衣 镜子 清除 肥皂泡 廊子 木碗 若是透明娇软 扯成 仰着头 一

33、串 飞越 婴儿 希望 种类 其中 网球 分裂 形式 圆满 目送 脆薄颤巍巍 山巅 和弄 快乐骄傲四、多音字、sh a n （扇风） zu a n （钻洞）扇shdn （扇子）钻zu an （电钻）c i （参差不齐）hu o （和面） 差C h a （差劲）和hue （和弄）dan （子弹）ji a o （教书）t a n （弹琴）教ji do （教室）美丽d d u （战斗） ch u （处置）斗d（5u （一斗）处ch近（好处）bo （厚此薄彼）san （散文）薄b 6 （薄荷）Us a n （酸步）弹五、形近字墨（墨水）浪（浪花）溅（溅出）默（沉默）狼（恶狼）贱（卑贱）廊（走廊）婴（婴儿

34、）碗（饭碗）朗（晴朗）樱（樱花）腕（手腕）葫（葫芦）惯（习惯）厘（厘米）胡（胡说）贯（贯穿）里（里面）谦（谦虚）（道歉）（谦虚）记（忘记）候（等候）纪（纪律）喉（喉咙）六、近义词平静宁静忽然突然抖落抖掉戏耍玩耍监督监视抗议抗争 折磨折腾架势姿势处置处理潮湿湿润破裂破碎容易简单若是如果 骄傲自豪飘游飘浮透明清澈特别非常漂亮美丽奇怪好奇解释解说七、反义词平静喧闹钻入冒出开放凋落痛苦快乐答应拒绝冤家朋友熟练生硬时髦落伍怒喜抗议服从潮湿干燥容易困难零乱整齐骄傲谦虚希望失望高兴难过漂亮丑陋失信守信忘记牢记留下离开八、词语搭配1. 动词搭配（扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中（钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头

35、发（捉）跳蚤2. 形容词搭配（ 1）形容词 + 名词： （锃亮）的剃刀（老掉牙）的推剪（优秀）的顾客（时髦）的发式（尖尖）的嘴巴（五色）的浮光 （轻清透明）的球面（脆薄）的球（2）形容词+动词：（耐心）地等候（奇怪）地问 九、词语归类1. AABB式词语：清清爽爽认认真真规规矩矩坑坑洼洼仔仔细细风风火火2. AABC式词语：耿耿于怀翩翩起舞蠢蠢欲动窃窃私语亭亭玉立欣欣向荣3.ABAB式词语：和弄和弄讨论讨论分析分析商量商量研究研究锻炼锻炼4. ABB式词语：颤巍巍软悠悠轻悠悠 轻飘飘软绵绵硬邦邦甜滋滋 十、句子积累比喻句：1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。2 .小蘑菇钻出泥土

36、戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。3 .这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满 了黑头发。4 . 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。H一、考点提示1 .背诵童年的水墨画里的溪边和“日积月累”里的格言。2 .会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。3 .写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点。第七单元一、易读错的字呈（cheng）现变幻（hudn）诱（y6u）人圆润（r近n）乘（cheng）凉模 （m6）型迅（xUn）速 海藻（zdo）危险（xi a n） 金属（shd）细胞（ba o） 储 （ch u ）量紫檀（ta

37、n） 喂（w6 i）食笑盈（ying）盈凶猛（xi o n gne ng）镇 （zh 6 n）静二、易写错的字幻：左边是“幺”，右边是“ 1”。推：右边是“隹”，是四横。退：半包围结构，里面的最后一笔是“长点”，不是“捺”。攻：左边的第三笔是“提”，右边是“攵”。武：半包围结构，斜钩上没撇。镇：右边是“真”，里面是三横。三、会写词语呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润乘凉 光芒 刀剑 普通 模型宁静 器官 汪汪危险 海参攻击 推动 迅速 后退 铁矿推力 是否 秒针 凶猛 庙门威武镇静 金灿灿 红彤彤恍恍惚惚四、多音字mo （模型）jia ng（降落） n ing （宁静） sh e n（人参）模mil

38、 （模样）降xia ng（投降）宁n ing （宁意）参cen（参差）似s 1 （相似） sh i （似的）五、形近字呈（呈现）蜡（蜡烛）诱（诱人）程（方程）腊（ 腊 月 透（透明）乖（乖巧）幻（幻想）迅（迅速）乘（乘法）幼（幼小）讯（通讯）汪（汪汪）脸（笑脸）推（推动）旺（旺盛）险（危险）谁（谁的）跪（跪着）凶（凶猛）镇（镇定）脆（脆弱）汹（汹涌）真（认真）退（后退）灿（灿烂）秒（秒针）腿（长腿）仙（神仙）抄（抄写）六、近义词如同好像蔚蓝碧蓝诱人迷人赏雕饰雕刻余晖残阳光芒光辉宁静安静藏模糊隐约凶猛凶狠镇静镇定威武威严惚迷迷糊糊波涛澎湃波涛汹涌闪烁闪耀奇妙神奇领略欣迅速敏捷普通一般蕴藏储笑盈盈

39、笑呵呵沉静安静恍恍惚七、反义词结束开始漂亮丑陋无穷有限奇妙平常普通特别宁静喧闹蕴藏裸露清楚模糊后退前进迅速缓慢伸缩 危险安全凶猛温顺镇静慌张沉静喧闹恍恍惚惚清清楚楚笑盈盈哭啼啼波涛澎湃风平浪静 八、词语搭配1. 动词搭配：（变幻） 颜色 （洒满） 光芒 （张开） 翅膀 黑夜 （降临）群星（闪烁）树枝（颤动）树叶（飘落）2. 形容词搭配：（1） 形容词 + 名词： （奇妙） 的世界（蔚蓝） 的天空（奇妙） 的形状（诱人）的颜色（波涛澎湃）的大海（宁静）的海底（色彩多样）的植物（稀有）的金属（奇异）的景色（物产丰富）的世界（红彤彤）的火烧云（金灿灿）的霞光（凶猛）的大狗（威武）的狮子（ 2）形容词

40、+ 动词： （迅速）地后退（缓缓）地游动（悠闲）地旅行3. 量词搭配：一（个）世界一（条）小狗一（片）云彩一（粒）种子 一（阵）风一（颗）星星一（匹）马一（头）狮子 九、词语归类1 .AABC 式词语：窃窃私语姗姗来迟井井有条欣欣向荣滔滔不绝彬彬有礼2 .ABB 式词语：红彤彤笑盈盈 红通通绿茵茵绿油油 白花花 黑乎乎 黄澄澄3 . 表示时间很短的词语：刹那一眨眼一瞬间转眼间 霎时 十、句子积累1. 比喻句：（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（2）它们（冰柱）好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（3）从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（4）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。2. 设问句：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。3. 排比句：（1）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。十一、考点提示1. 背诵“日积月累”里的句子。2. 学会仿写比喻句、拟人句。3.学会描写自己喜欢的一种动物。第八单元一、易读错的字缝（