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1、六年级下册语文期中测试卷班级:姓名:一、看拼音写词语(6 6 分)zhzhen ngr ron ngk kuw wei ijijif m( )k kon ngb bu( )( )ai i s si( )( )chchuchuchuan ng( )、形近字组词(多音字选音)(4 4)间(jijian n jiji ) 断转(zhuzhuan n zhuzhud n身追悼(dididdodo)耸()耷()厨(橱()剥削(xuxuexixia o三、用四个成语分别替代下面四个很多”(4 4 分)超市里商品的式样很多()花的品种很多()公园里游人很多()游乐场游乐项目很多()四、词语填空。(5 5 分
2、)零七八万更新: 然不同张灯彩不知所惊心动千一发想不到无虚席莫其妙五、照样子,写词语。(6 6) 绿油油、高高兴兴 _ 、_情深意重_、_黑白颠倒_、_研究研究_、_虎背熊腰_、_六、填空。(1010 分)1 1、 通过本学期的学习,我们认识了许多人,如: _的李大钊, _ 的周恩来,_的凡卡,_的鲁滨孙2.2. 天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上 _ ,从我脚边_ 了。等我睁开眼和太阳再见,这算又 _ 了一日。我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_了。3 3、 人非生而知之者,_一鼓作气,_4 4、 把句子改写成陈述句。没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢?5 5、
3、缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。6 6、 照样子写一句排比句。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷, 没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。5 5。为人民服务一文中引用 了司马迁的名句:_ 。七、第二部分:阅读与积累(3535)(一)( 1111 分)凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼, 我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒, 他们叫我偷老板的黄瓜, 老板随手捞起
4、个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们 叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发 慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!.”1 1、这篇课文叫,是()国作家()的作品。文中凡卡在给()写信。从上面的文段看,凡卡的信主要写了两方面的内容,一方面是写(),通过三个内容来反映:(),(),();另一方面的主要意思是()。2 2、 老板随手捞起个家伙就打我 ”的 捞”字意思是。()A
5、A、从水里取东西B B、用不正当的手段取得C C、顺手拿或拉D D、得到机会3 3、文中打发的意思是。()A A、派(出去)B B、使离去D D、安排、照料二)、读短文,完成下面的练习。 2424C C、消磨(时间、日子)孩子,我为什么打你毕淑敏有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我 ”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈了很多的话, 但一直心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵。 面对你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描 淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。在你
6、很小很小的时候,我不曾打你。 你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕 任何一点儿轻微的碰撞, 都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳,无怨无悔。我 向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交 一样应该得到原谅。第一次打你的原因, 已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事, 初步具备童年人的智 慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素, 而我则要你接受人类社会公认的法则 为了让你 记住并终身遵守它们,在所有的苦口
7、婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器 殴打。如果问我为什么要打你, 我只能说, 假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸它。 孩子,我希望虚伪、 懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤 的疼痛,从此与它们永远隔绝。我谨慎地使用殴打。 每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。 我一次又一次问自己:是 不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败, 孩子,我才会举起我的手 每一次打过你之后, 我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以 使你吸取教训,孩子,我宁愿自
8、罚。但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只 有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。我从不用工具打人。 打人的人用了多大的力气, 便会遭受到同样的反作用力, 这是一条 力学定律。我愿在打你的同时, 我的手指亲自承受力的反弹, 遭受与你相等的苦痛。这样我 才可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重。我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免 打是爱。世人将这一份 特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。 我毫不犹豫地认为: 每打你一次,我感到的痛 楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。 因为你已经长大,因为你
9、已经懂了许多道理。 毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人, 我以为都不必打,因为打是没有用的。 惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?1 1、在第一自然段中找出两对反义词。(2 2)2 2、结合文章理解下列词语。(4 4)我行我素”旨的是_臂系千钧”旨的是_3 3、根据文章内容用简要的话填空。(6 6)你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”我”舍不得打你,因你像竹笋一样开始长大。”我”不会打你,因为_;你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”我”第一次打你,因为 _4 4、文中写到 我谨慎地使用殴打”是因为: _;“ 我从不用工具打是因为”:_ 。(4 4)4 4、 请你用三个精炼的词语概括文中的我”打孩子时候的感受。(3 3)5 5、为什么说打与不打都是爱”? (3 3)6
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