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文档简介
1、小明小明:老师说青春期,有些同学先横向发展,有些先:老师说青春期,有些同学先横向发展,有些先纵向发展,昨天我去量体重,我发现我又胖了一圈,纵向发展,昨天我去量体重,我发现我又胖了一圈,同学们都给我起外号:同学们都给我起外号:肥猪、笨猪肥猪、笨猪,我好烦,我好烦小轩小轩:我长胡子了,且比班上的其他同学长得要多,:我长胡子了,且比班上的其他同学长得要多,他们都在他们都在取笑我取笑我,我好难过,我好难过小丽小丽:我是我们班个子最矮的同学,我很羡慕班上那:我是我们班个子最矮的同学,我很羡慕班上那些个子高的同学,有一次有个同学跟我讲话,她说些个子高的同学,有一次有个同学跟我讲话,她说你你怎么这么矮呀怎么
2、这么矮呀,我好伤心,我好伤心1.你有没有遇到过小明、小轩和小丽这样你有没有遇到过小明、小轩和小丽这样的烦恼呢?的烦恼呢?2.拿同学的生理发育特点开玩笑,你觉得拿同学的生理发育特点开玩笑,你觉得合适吗?为什么?合适吗?为什么?一、彼此尊重是我们需要遵循的基本原则。一、彼此尊重是我们需要遵循的基本原则。在在尊重与关爱尊重与关爱的环境中,我们将进一的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好!步体会到青春成长的美好!感悟与总结:感悟与总结:我们懂抽烟我们懂抽烟, 你要不要也来你要不要也来一根呢?一根呢?看我的发型很酷吧?看我的发型很酷吧?看谁不顺眼,我揍他!看谁不顺眼,我揍他! 二、追求个性不一定要在
3、装扮上标新二、追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故做姿态。真正立异,人格独立也不是故做姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力。真的个性在于从内心深处散发的魅力。真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责的精神。的行为负责的精神。感悟与总结:感悟与总结:1.我的青春偶像是我的青春偶像是_,因为他,因为他/她她2.有些同学的偶像只是些花瓶式的人物,对此,有些同学的偶像只是些花瓶式的人物,对此,你想对这些同学说些什么呢?你想对这些同学说些什么呢? 三、真正值得我们去崇拜的偶像应三、真正值得我们去崇拜的偶像应该是那些有内涵、有素质、有品质的人。该是
4、那些有内涵、有素质、有品质的人。感悟与总结:感悟与总结:小菲担心的是什么?为什么会有这样的担小菲担心的是什么?为什么会有这样的担心?心?你赞成小菲的处理方式吗?为什么?你赞成小菲的处理方式吗?为什么? 四、男女同学之间的四、男女同学之间的正常交往正常交往,有,有益于我们的身心健康发展。两者之间可益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围。和谐温馨,合作团结的氛围。 当然,不正常的男女同学交往是有当然,不正常的男女同学交往是有 害的!害的!感悟与总结:感悟与总结:1.如果让你用一些词语来形容如果让你用一些词语来形
5、容青春?你会想到哪些词语呢?青春?你会想到哪些词语呢?2.如果让你用一种颜色来形容如果让你用一种颜色来形容青春?你会想到什么颜色呢?青春?你会想到什么颜色呢?3.如果让你以如果让你以“畅想青春畅想青春”为为题创作一幅画,你会画些什么?题创作一幅画,你会画些什么?青春是:青春是: 青春是青春是活力活力,青春是,青春是勇气勇气,青春是,青春是奋斗奋斗,青春是青春是希望希望,青春是,青春是快乐快乐,青春是,青春是信心,信心,青春是青春是健康,健康,青春是青春是进步,进步,青春是青春是坚强,坚强, 青春是青春是热情热情,青春是,青春是仁爱仁爱 青春像青春像春天春天,青春像,青春像朝阳朝阳,青春像,青春像花朵花朵,青春像青春像雏鹰雏鹰青春不仅仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、青春不仅仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿,更意味着一种新的精神世界。健美的身姿,更意味着一种新的精神世界。青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,它更多地体现在一个人的心态、气质、变化,它更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。全新的感觉。青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。意志。感悟与总结:感悟与总结:五五、青春的意义?青
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