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文档简介
1、第四课第二框123一、同一过程的两个方面1.1.继承与发展的统一性继承与发展的统一性: :继承是发展的继承是发展的 , ,发展是继承发展是继承的的 , ,是是 的两个方面的两个方面, ,文化在继文化在继承的基础上发展承的基础上发展, ,在发展的过程中继承。在发展的过程中继承。 2.2.把握好继承与发展的关系把握好继承与发展的关系, ,批判地继承批判地继承 , ,不断推不断推陈出新陈出新, , , ,我们就能够作出正确的我们就能够作出正确的 , ,成成为自觉的文化为自觉的文化 和和 。 必然要求必要前提同一过程革故鼎新传统文化享用者传承者文化选择二、影响文化发展的重要因素1.1.生产力与生产关系
2、的矛盾运动生产力与生产关系的矛盾运动, ,决定着决定着 的更的更替替, ,也决定着文化的也决定着文化的 。 2. 2. , ,是促进经济发展的重要因素是促进经济发展的重要因素, ,也是推动也是推动文化发展的重要因素。文化发展的重要因素。 3. 3. 催生社会变革催生社会变革, ,促进文化发展。促进文化发展。 社会制度科学技术的进步发展方向思想运动三、教育在文化传承中1.1.教育是人类特有的教育是人类特有的 的能动性活动的能动性活动, ,具有选择、具有选择、 、创造文化的特定功能、创造文化的特定功能, ,在人的在人的 上始终扮演着重要的角色。上始终扮演着重要的角色。 2.2.随着教育方式的不断变
3、革随着教育方式的不断变革, , 在文化传在文化传承中发挥着越来越重要的作用。承中发挥着越来越重要的作用。 传承文化传 递教化与培育教育1.文化的继承与发展之间是什么关系?(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一过程的两个方面。在这一过程中,在继承优秀传统文化精华的同时,不断革除旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“推陈出新,革故鼎新”。(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断地推陈出新,革故鼎新,我们就能作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。2.影响文化发展的因素有哪些?其理论依据
4、分别是什么?(1)社会制度的更替。这是外部因素,其理论依据是一定的经济、政治决定一定的文化。(2)科学技术的进步。这是自身因素,其理论依据是科学是文化的一种形式。(3)思想运动的激荡。这是自身因素,其理论依据是思想运动是一种文化活动。(4)教育方式的变革。这是自身因素,其理论依据是教育是文化的一种形式。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(1)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代(选择、传递)。(2)教育以浓缩的形式重演人类认识世界的过程,使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造。(3)随着教育方
5、式的变革,教育在文化传承中的影响越来越大。3.教育在文化传承中起什么作用?1.文化传承就是原封不动地继承传统文化。警示:观点错误。(1)文化传承是指文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,包括“文化继承”和“文化发展”两个方面。(2)文化传承,不是原封不动地承袭传统,而是有所淘汰,有所发扬,要取其精华、去其糟粕。文化传承必然要继承优秀的传统文化,并在继承的过程中,不断推陈出新、革故鼎新,推出体现时代精神的新文化。警示:观点错误。对待传统文化,既要继承,又要发展。文化的发展并不是在继承之后才发展。继承和发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。把继承和发展分为先后,是不科学的。2.先
6、有文化继承,后有文化发展。一、春节是我国的传统节日一、春节是我国的传统节日,但是近年来但是近年来,除了商业味越来越浓厚之除了商业味越来越浓厚之外外,“年味年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影响也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影响,在许多青少在许多青少年中春节的概念越来越淡漠年中春节的概念越来越淡漠,他们更热衷于过西方的圣诞节、情人节他们更热衷于过西方的圣诞节、情人节等洋节。等洋节。请从文化继承与发展的角度谈谈请从文化继承与发展的角度谈谈,我们应该如何拯救传统的春节。我们应该如何拯救传统的春节。【答案】继承是发展的必要前提。要想拯救春节,离不开对传统春节文化的继承。发展是继承的必然要
7、求。正是传统春节的一些东西不适应青少年的要求,所以他们热衷于过洋节。我们要拯救春节,就必须进行大胆创新,不断“推陈出新、革故鼎新”,赋予春节新的时代内涵。在继承中发展,在发展中继承,最终实现对传统春节的传承和发展。二、加拿大著名传播学家麦克鲁汉曾经说过二、加拿大著名传播学家麦克鲁汉曾经说过,媒介不只是一种工具媒介不只是一种工具方式方式,而是人、思想和文化的延伸。当今时代而是人、思想和文化的延伸。当今时代,已经进入了一个变革已经进入了一个变革的时代的时代,网络和数字技术的高速发展网络和数字技术的高速发展,使各种媒介呈现出多功能一体使各种媒介呈现出多功能一体化的发展趋势化的发展趋势,大大推动了文化
8、的传播、继承与发展。大大推动了文化的传播、继承与发展。你认为上述材料中影响文化发展的因素是什么你认为上述材料中影响文化发展的因素是什么?影响文化发展的影响文化发展的重要因素还有哪些重要因素还有哪些?科学技术的进步。另外,生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化发展的方向;思想运动能大大促进文化自身的发展;教育在人类文化的传承中产生越来越大的影响。三、近年来三、近年来,“教育教育”在节日传承中的作用在节日传承中的作用,成为大家共同探讨的焦成为大家共同探讨的焦点。我们可以将传统节日文化元素引入校园生活中点。我们可以将传统节日文化元素引入校园生活中,使其成为弘扬民使其成为弘扬民族文化的载体和基础平台。比
9、如族文化的载体和基础平台。比如,清明节与生命教育、端午节与爱国清明节与生命教育、端午节与爱国主义教育、七夕节与爱情观教育、中秋节强化对家国团圆的期盼、主义教育、七夕节与爱情观教育、中秋节强化对家国团圆的期盼、利用重阳节开展尊老爱老教育利用重阳节开展尊老爱老教育如何认识教育在文化传承中的作如何认识教育在文化传承中的作用用?教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培养上始终扮演着重要的角色。通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革,教育在文化传承中发挥着越来越重要的作用。1.在城市化快速发展的进程中在城市化快速发
10、展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史历史文脉被割裂文脉被割裂,地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们神的扬州城。这启示我们()。A.文化继承是发展的前提文化继承是发展的前提B.传统文化能提升城市品位传统文化能提升城市品位C.传统文化影响城市发展传统文化影响城市发展D.传统文化具有相对稳定性传统文化具有相对稳定性【解析】回答本题的关键是把握题干材
11、料的内涵。材料中扬州人“古城复兴”“改善人居”的做法,使“传统文化载体与现代城市交相辉映”,体现了继承传统文化与城市发展的关系,A符合题意;传统文化包括优秀文化与落后文化,B表述太绝对;C、D与题意不符。A2.儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为切相关。这是因为()。教育是文化传播的主要手段教育在文化传承中起着特别重教育是文化传播的主要手段教育在文化传承中起着特别重要的作用教育是文化传播的一个重要途径要的作用教育是文化传播的一个重要途径儒家思想易于传播儒家思想易于传播A.B.C.D.【解析】文化传播的主要手
12、段是大众传媒,故表述错误;表述不准确;由题干可以看出,儒家思想的传播,得益于“私学”即教育,故符合题意,故选C。C3.“3.“第五媒体第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的的, ,以手机为视听终端、以手机上网为平台、以即时性为传播效果以手机为视听终端、以手机上网为平台、以即时性为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。的个性化信息传播载体的称谓。“第五媒体第五媒体”的兴起影响到社会的兴起影响到社会生活的方方面面生活的方方面面, ,它的迅猛发展它的迅猛发展, ,证明了证明了( () )是影响文化发展的是影响文化发展的重要因素之一。重要因素之一
13、。A.A.社会制度社会制度 B.B.科学技术科学技术C.C.思想运动思想运动 D.D.文化教育文化教育【解析】题干材料中提到的“以手机为视听终端、以手机上网为平台、以即时性为传播效果的个性化信息传播载体”的“第五媒体”以现代科学技术为支撑,它的兴起影响社会生活的方方面面,当然也影响了文化发展,故选B;A、C、D的说法均不体现题干材料,应该排除。B4.4.人们在社会实践中创造和发展文化人们在社会实践中创造和发展文化, ,也在社会生活中获得和享也在社会生活中获得和享用文化。在文化发展中对其影响最大的因素是用文化。在文化发展中对其影响最大的因素是( () )。A.A.生产力和生产关系的矛盾运动生产力
14、和生产关系的矛盾运动B.B.思想运动思想运动C.C.科学技术进步科学技术进步D.D.教育方式的变革教育方式的变革【解析】生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向,故答案为A。思想运动、科学技术进步和教育方式的变革对文化发展都具有重要影响,但生产力和生产关系的矛盾是推动人类社会发展的根本动力,故B、C、D均应排除。A5.5.对待传统文化对待传统文化, ,杜甫主张既要兼取众长杜甫主张既要兼取众长, ,加以继承加以继承(“(“转益多师是汝转益多师是汝师师”),),又要区别真伪又要区别真伪(“(“别裁伪体亲风雅别裁伪体亲风雅”),),反对一味因袭反对一味因袭(“(“递相祖递相祖述复先谁述复先谁”) )。这启示我们。这启示我们( () )。文化发展的实质在于文化理论创新文化发展的实质在于文化理论创新文化继承要有所淘汰、有所发扬文化继承要有所淘汰、有所发扬, ,从而使文化得到发展从而使文化得到发展文化在继承的基础上发展文化在继承的基础上发展, ,在发展的过程中继承在发展的过程中继承文化继承就是原封不动地接受和享用传
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