七年级上册生物奇妙的生命现象观察生物结构复习知识点

1、第二章 观察生物结构 第一节 细胞的结构和功能一、细胞：1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。（病毒除外） 单细胞生物：由一个细胞构成的生物，如：衣藻、草履虫等。2、按细胞数目可把生物分为 多细胞生物：由多个细胞构成的生物，如：玉米、熊猫等。3、细胞的结构和功能：（1）植物细胞： 细胞壁 保护和支持。 细胞膜 （在显微镜下看不清楚）保护和控制物质进出。 细胞核 含有遗传物质。 细胞质 与外界环境进行物质交换 液 泡 内含细胞液。 叶绿体 光合作用的场所。 线粒体 呼吸作用的场所。（2）动物细胞： 细胞膜 保护和控制物质进出。 细胞核 含有遗传物质。 细胞质 与外界环境进行物质交换 线粒体 呼吸

2、作用的场所。（3）动物细胞与植物细胞相比， 相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。不同点：动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。【注意】1、并不是所有的植物细胞中都有叶绿体。有叶绿体的细胞有：保卫细胞、叶肉细胞。2、绘制生物图应用铅笔，较暗部分应用细点来表示。3、草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激的实验说明：单细胞生物一个细胞就是一个生命体，细胞是生命活动的基本单位。二、临时装片的制作： 擦片 洋葱表皮细胞 滴清水 滴水 目的是保持细胞的正常形态。 人体口腔上皮细胞 滴生理盐水 （防止细胞变形）取料 取人体口腔上皮细胞时，先用凉开水漱口。放料 方法是使盖玻片一侧先接触液滴，然后缓缓放平。盖片 目的是避

3、免盖玻片下产生细胞。 染色 染色时用碘液染色，只有细胞中的细胞核能被染上颜色。第二节 细胞的分裂与分化一、细胞的分裂：1、概念：一个细胞分成两个细胞的过程。2、细胞分裂受细胞中遗传物质的控制。3、先是细胞核一分为二，再是细胞质分裂。4、细胞核分裂时，染色体先进行复制，再平均分配到两个新细胞中去，因而细胞分裂产生的新细胞内的遗传物质与亲代细胞相同。（保证亲代与后代具有相同的遗传物质。） 5、细胞分裂的结果：使细胞数目增多。6、动物和植物细胞分裂过程的区别：细胞壁和细胞膜分裂、形成的方式不同。二、细胞的生长：1、细胞生长的结果：使细胞体积增大。2、成熟植物细胞的中央只有1个大液泡。三、细胞分化：1

4、、概念：在遗传物质的作用下，细胞的形态、结构和功能向不同方向变化，从而产生差异。 2、细胞分化的结果：形成了组织。（形态相似，结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。） 3、组织的类型： （1）动物的四种基本组织：上皮组织：保护和分泌。如小肠上皮，口腔上皮、皮肤表皮。结缔组织（分布最广）：支持、连接、保护、营养。如血液、皮下脂肪、肌腱、骨。 肌肉组织：收缩、舒张。如心肌、平滑肌、骨骼肌。 神经组织：接受刺激、产生和传导兴奋。如脑和脊髓中的神经组织。（2）植物体的主要组织：保护组织：保护内部柔嫩部分的组织。如：洋葱表皮、番茄表皮、甘蔗表皮营养组织：储存营养物质。如番茄果肉、叶肉、苹果果肉输导组

5、织：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物分生组织：不断分裂产生新细胞。【注意】1、癌的形成与癌细胞能不断分裂而不分化有关。2、细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础。3、生物体由小长大的原因主要是由于细胞分裂能使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。第三节 多细胞生物体的结构层次一、多细胞生物体的结构层次：1、植物体的结构层次：细胞组织器官 植物体。 2、动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体。二、相关概念：1、器官：由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做器官。如：皮肤就是人体内最大的器官。 绿色开花植物是最高等的植物，有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。（如：马铃薯、藕等都是茎，地瓜、胡萝卜是根，黄花菜、菜花是花，白菜