黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级物理上册 地球上水的物态变化导学案_第1页
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文档简介

地球上水的物态变化课题主备教师授课时间 学习目标1认识水的三种状态 2.了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华 重点让学生经历水的三态变化的模拟情境难点水循环中的物态变化学习过程预习导航1.汽化： 。2.液化： 。3.熔化： 。4.凝固： 。5.升华 。6.凝华 。7.按箭头方向填上物态变化 （ ） （ ） （ ） 气态 液态 固态 （ ） （ ） （ ）知识升华1. 4.右表为声音在几种介质中传播的速度，介质速度v/(m·s-1)空气（15）340空气（0）331水1460大理石3810钢铁49005200铝5100观察该表格，你能得出哪些规律5一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可听到马达声，岸边的飞鸟、散步的人也可听到。若距艇的距离都相同，察觉快艇启动先后的是（ ）A.鸟先于人 B.鱼先于鸟 C.人先于鱼 D.鸟先于鱼6古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，经常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ）A.马蹄踏在地面上，使土地振动发声 B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到耳朵 D.土地传播声音的速度比空气快7. 为了测量海底的深度，勘探船上的工作人员启动水下声呐装置发出声波，3.6s后从示波器上观察到发射回的声波。如果声波在海水中的传播速度

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