七年级下语文文言文基础练习及答案

1、七年级语文(下)文言文基础知识练习 一、 填空。木兰诗选自 代郭茂倩编的 ，这是 朝时北方的一首乐府民歌。二、选择下列划线字词理解正确的项。 策勋十二转（ ）转 A.级 B.回 C.转动 赏赐百千强（ ）强 A.多 B.大 C.有余 愿为市鞍马（ ）市 A.市场 B.买 C.集市 愿驰千里足（ ）愿 A.希望 B.愿意 C.能够三、选择题。1.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ） A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗,有的死了，有的胜利归来。 B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D.从军十年，经历了千百次战

2、斗，将军死去了，壮士归来了。2.对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（ ） A.采用对比手法，反映战争紧迫。 B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。 C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。 D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。3.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（ ） A.表明了可汗的积极性很高。         B.“大”就是大规模的意思。 C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广 D.意思是非常、十分。 4.对下列

3、句子修辞手法依次判断正确的一项是（ ） 不闻机杼声，惟闻女叹息。 阿爷无大儿，木兰无长兄。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 A比喻 对偶 反复 夸张     B对偶 对偶 排比 对偶 C借代 反复 排比 对偶     D对偶 反复 对偶 比喻5.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（ ） A.写征程的遥远和军情的急迫。    B,写战争到来的悲凉气氛。 C,以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写

4、行军旅途的欢快。 6.朗读下列语句停顿恰当的一项是（ ） A.不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B.双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。 C.万里赴/戎机，关山度/若飞。 D.爷娘闻/女来，出郭相/扶将。四、多义字辨析 市：东市买骏马 (      )     愿为市鞍马 (      ) 将：将军百战死 (      )    出郭相扶将 (      ) 帖：昨夜见军帖 (&#

5、160;     )    对镜帖花黄 (      ) 机：不闻机杼声 (   )     万里赴戎机 (   )五、根据课文内容填空 。1.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： 。 2.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是： 3.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: 。4.写木兰经历战争持久、出生入死战斗的句子是： 。5.写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是：  。6.写木兰替父从军的原因的

6、句子： 。7.写木兰不图功名利禄的句子： 。8.成语“扑朔迷离”出自：“ 。“一、填空 1.孙权劝学选自 ，该书是 （朝代） （人名）主持编纂的一部 编年 体通史，记载了从 到 共1362 年间的史事。 司马光：字 ， 家、 家。2.孙权劝学的原因是： “ ” ；孙权劝学的学习方法是： “ 。” ；孙权劝学劝的语言是： ， ？ ， 。” ；孙权劝学的成果是：“ ， 。” (以上均填原句)。3.鲁肃的话表现了他 惊讶、敬佩 的感情，也从侧面写出了 ；文末的 “ 。”（原文）更进一步阐明了这一点。 4.文中可以提炼的一个成语是： 。    二、 给下列加点字注音。 卿

7、（ ）  涉猎（ ） 孰（ ）  遂（   ） 邪（ ）通“耶”三、解释划线词语。 1. 当涂掌事。 当涂：   2.但当涉猎。 涉猎：3.见往事耳。 见：   往事：4.蒙乃使就学。  乃：5.蒙辞以军中多务。 辞：  务：6.孤岂欲卿治经为博士邪？ 孤： 治经：    博士：。7.卿今者才略。 才略： 8.即更刮目相看。刮： 五、选择对下列加点词解释正确的一项。 1 蒙辞以军中多务（ ） A把 B被 C用 2 即更刮目相待 （ ） A立即 B就是 C如果，假如 3蒙乃始就

8、学（ ） A于是 B却 C只，仅仅 4结友而别 （ ） A并且 B但是 C连接前后两个动作，不译。 六、对翻译的句子进行判断，正确的打“”，错误的打“×”。 1 卿今当涂掌事，不可不学。 2 译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（ ） 3 孤岂欲卿治经为博士邪！ 4 译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（ ） 3 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 4 译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（ ） 七、翻译下列句子。 1、 孤岂欲卿治经为博士邪？2、 但当涉猎，见往事耳。     3、大兄何见事之晚乎？ 八、问答题： 1、 文中最突出

9、的描写方法是什么？ 答： 用对话的方法进行语言描写       。 2、本文所揭示的道理对你有什么启示？ 答：我的启示是： 6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?答：_7. 这个故事说明了一个什么道理?答：_二、能力迁移阅读下面的文段，完成812题。楚有祠者，赐舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。8. 解释句中加线的词。

10、(1)引酒且饮之 引：_ 且：_(2)蛇固无足 固：_(3)终亡其酒 终：_ 亡：_9. 下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是( )A. 数人饮之不足 B. 引酒且饮之C. 子安能为之足 D. 一人饮之有余10. 翻译下面的句子。(1)请画地为蛇，先成者饮酒。译：_(2)蛇固无足，子安能为之足?译：_11. 由这个故事得出的一个成语是：_12. 这个故事有什么寓意?说说你的理解。答：_一、给下列加点字注音(11分)苔痕（      ）    鸿儒（     

11、; ）    案牍（      ）    甚蕃（      ）  德馨（      ）    淤（      ）泥    洗濯（      ）    清涟（   

12、;   ）隐逸（      ）    亵（      ）玩    鲜（      ）有闻二、解释下列加点词（10分）斯（             ）是陋室        

13、     鸿（             ）儒无案牍之劳形（             ）         可爱者甚蕃（          &#

14、160;  ）出淤泥而不染（             ）         濯（             ）清涟不妖（             ）

15、60;                不蔓不枝（                   ）亭亭净植（             ）  

16、           亵玩（             ）三、辨别下列句中“之”字的用法（5分）1水陆草木之花                     之：  &

17、#160;                    2予独爱莲之出淤泥而染   之：                       3无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。&

18、#160;之：                       5.孔子云：何陋之有?     之：                   

19、60;   6.渔人甚异之。             之：                       四、根据诗文内容填空（28分）1陋室铭选自       

20、     ，作者是        （朝代）著名诗人           。2、                          

21、          叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。例如陋室铭用的就是     韵。有                   等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。3陋室铭处处紧扣        

22、         一句来写，最后画龙点睛的句子是             。4有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”陋室铭中与这句诗意思相近的句子是                     

23、                。5陋室铭中写景色之雅的句子是                            ；写交往之雅的句子是  

24、0;                              ；写情趣之雅的句子是                   

25、;              ；6爱莲说选自               ，作者            ，是      时著名的   

26、60;      家，“元公”是他的                     。7爱莲说的结构，我们可以概括为：一条线索，即以                 为线索；两个陪衬，即以

27、0;        为莲的总陪衬，以         和         作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：             、        

28、;    、             。8爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是                     ；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是     

29、                  ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是                     。9爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为    

30、60;                                  。五、用现代汉语翻译下列句子（10分）1斯是陋室，惟吾德馨。译：            

31、;                                                  

32、;   2苔痕上阶绿，草色入帘青。译：                                             &

33、#160;                   3予独爱莲之出淤泥而不染。译：                            

34、60;                                    4中通外直，不蔓不枝。译：            &

35、#160;                                                 &

36、#160;   5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译：                                            

37、                     6、孔子云：何陋之有?译：                           

38、0;                                     六、阅读训练（36分）课内巩固（一）（13分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素

39、琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1解释加点的字词。（4分）（1）名：                               （2）灵：         

40、          （3）德馨：                             （4）鸿儒：          

41、0;      2这篇短文的主旨句是：                                          。（2分）3从上文

42、找出3句对偶句。（3分）（1）                              （2）                  

43、0;          （3）                            4请你试着对对联。（2分）（1）上联：吉羊辞旧岁        

44、  （2）上联：银羊摇尾去   下联：                                  下联：           

45、60;    （二）（14分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。1解释加点的字词。（5分）妖：                益：   

46、;                植：             鲜：                宜：      &#

47、160;       2. ：“淤泥”和“清莲”是写莲花的       ；“中通外直，不蔓不枝”是写莲花的       ；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态，“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她           。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质，才会惹人喜爱，让人肃

48、然起敬。（3分）3、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？（3分）答：                                             &#

49、160;                                                  &

50、#160;                                                 &

51、#160; 4、本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？（3分） 答：                                           

52、                                                  

53、                                         24课河中石兽一、双基测评  1. 给下面加线的字注音。    山门圮于河（    ）            棹数小舟（    ）    曳铁钯 （    ）              为暴涨携之去（ &#