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1、记金华的双龙洞记金华的双龙洞小学语文（人教版）四年级下册第小学语文（人教版）四年级下册第3 3课课浙江省农村中小学现代远程教育工程资源浙江省农村中小学现代远程教育工程资源（第二课时）（第二课时）填空：填空： 作者游览的地点是（作者游览的地点是（ ），），时间是（时间是（ ），课文是按照游览），课文是按照游览的顺序叙述的，依次写了：路上的顺序叙述的，依次写了：路上 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 金华双龙洞金华双龙洞4 4月月1414日日洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞出洞 洞口像桥洞似的，很宽。洞口像桥洞似的，很宽。 走进去，仿佛到了个大会堂，周走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁

2、，头上是高高的石顶，在那围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。觉得拥挤。 船两头都系着绳子，管理处的工人先船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。眼前昏暗了，可是还眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。似乎都在朝我挤压过来。 挤压挤压我又感觉要是把头稍我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。额角，擦伤鼻子。 要是要

3、是准会准会 内洞的景象是怎样的？内洞的景象是怎样的？给你的感觉是什么？给你的感觉是什么？首先当然是蜿蜒在洞顶的首先当然是蜿蜒在洞顶的双双龙龙，一条黄龙，一条青龙。其次，一条黄龙，一条青龙。其次是那些石钟乳和石笋，这是什么，是那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。目有四十多。 首先首先其次其次黄龙黄龙青龙青龙一柱擎天一柱擎天这些石钟乳和石笋，形这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各状变化多端，再加上颜色各异。异。即使不比做什么，也很即使不比做什么，也很值得观赏。值得观赏。 即使也即使也在洞里走了一转，觉得在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。十来进房子那么大。十来进十来进作者游览顺序：作者游览顺序： 溪流流经的线路：溪流流经的线路：写好游记应做到：写好游记应做到：1.1.按游览顺序记叙，适当运用按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。谨。2.2.抓住景物特点进行具体细致抓住景物特

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