新人教新目标版英语七上Unit5Doyouhaveasoccerball第1课时教案

1、Do you have a soccer ball?Sectio n A单词have v. 有tennis n.网球pin g-p ong n.乒乓球ball n.球soccer n.（英式）足球volleyball n.排球basketball n.篮球let v.允许；让us pron.（we 的宾格）我们go v.去；走we pron.我们 late adj.迟到has v.（ have 的第三人称单数形.式）有get v. 去取（或带来）；得到great adj.美妙的；伟大的play v. 参加（比赛或运动）；玩耍 sou nd v.听起来好像bat n. 球棒；球拍do aux v

2、. & v.用于构成否疋句和疑冋句；做；干hey interj.嘿；喂短语soccer ball（英式）足球play basketball打篮球pin g-p ong bat n.乒乓球扌白let s=let us 让我们（一起）句型1. Do you have a baseball?你有一个棒球吗？Yes, I do. / No, I don t. I have a volleyball.是的，我有。/ 不，我没有。我有一个排球。2. Does she have a tenn is ball?她有一个网球吗？Yes, she d oes. /No, she doesn t. She

3、has a baseball.是的，她有。/不，她没有。她有一个棒球。3. Well, let s play basketball.嗯，我们去打篮球吧。That sou nds good.那听起来不错。本单元教学计划厂一 -Sectio n B单词interesting adj.有趣的boring adj.没趣的；令人厌 倦的fun adj. 有趣的；使人快乐的 n.乐趣；快乐difficult adj.困难的relaxing adj.轻松的；令人放松的watch v. 注视；观看TV n.（=television ） n.电视；电视机same adj. 相同的love v.& n.

4、爱; 喜爱with prep.和.在一起；带有；使用sport n.体育运动them pron.（they 的宾格）他（她、它）们only adv. 只; 仅 like v.喜欢; 喜爱easy adj. 容易的；不费力的after prep. & conj在以后class n. 班级;课classmate n.同班同学play computer games玩电脑游戏watch TV看电视短语go to school去上学playsports 参加体育运动at school 在学校after class放学后1. I don t have a soccer ball， but my b

5、rother Alan does.我没有足球，但我的弟弟艾伦有。2. I o nly watch them on TV!我只在电视上看它们！句型3. Its easy for me.它对于我来说很容易。4. After class, I play pin g-p ong with my classmates.放学后，我跟同班同学打乒乓球。5. My brother and I are in the same school.我和我的弟弟（哥哥）在冋一所学校。语法一般现在时中 have 的用法:本单元教学目标1知识目标掌握一般现在时态中 have 的用法。能力目标能听懂，询问并描述物品所属关系的对

6、话;能熟练运用 have/has 的各种句式谈论物品所属；能读懂有关球类运动的短文，并能运用所学语言，简单介绍自己或他人对运动物品的收藏及参加体育运动的情况。情感目标热爱生活，积极参加体育运动，养成锻炼身体的好习惯。Jr-:- -芒 M 本单元课时安排【课时建议】 本单元建议 5 课时Section A(1a2d) . 1 课时Section A(3a3c) . 1 课时Section A(1a1d) . 1 课时Sect ion B (2a2c). 1 课时Section B（3aselfcheck ）灣矍本单元方法指导词汇短语： 主要采用图片、归纳及在实际操作中运用的方法。基本句子： 采用

7、多媒体展示和交际法。语法：歌词助记 have 的用法。Section A 第 1 课时（1a2d）步骤 0 0 负竝富涯垂屈类别学习重点重点单词do, have, tennis,ball, ping-pong, soccer,has, getvolleyball,basketball, let, us, go, we, late,重点短语pin g-p ong bat, soccer ball, tennis ba.ll, lets, be late重点句式Do you have a pin g-p ong bat?Yes, I do.、Mrt课刖预习写一写1.有 have2.网球 tenni

8、s3.球 ball4.篮球 basketball5.（英式）足球 soccer6.排球 volleyball7.允许 let8.去；走 go9.迟到 late10.得到 get译一译1.乒乓球 ping-pong ball2.（英式）足球 soccer ball3.网球 tennis ball4.让我们（一起）lets5.迟到 be late1 课时獗晁导案“步骤课前自主学习环节2淤晁学案匕匕 冃冃你有乒乓球拍吗？是的，我有。Do you have a pin g-p ong bat?Yes, I do.步骤苍竝躍12囹新课导入根据实物，教师引导学生进入新的语言点。T: What s this

9、?S: It s a computer.T: Do you have a computer?S: Yes, I do. /No, I don t.可以进行多次练习。(用不同实物)新课展示【完成教材 1a1c 的教学任务】1. 教学 1a。让学生观看 1a 中的图片，将单词与图中物品配对。2.让学生读单词。3.教学 1b。听录音，圈出所听到的单词。4.再听录音，学生跟读。5.教学 1c。学生练习1c 中的对话，并让 2-3 组冋学表演对话。教师注意学生是否用对句式：“Do youhave? ”“Yes, I do. /No, I don t. ” 如有问题及时纠正。6.教师展示图片或实物，让学生

10、进行对话。(逐一展示)7.让学生根据 1a 图中物品进行问答。【完成教材 2a2d 的教学任务】1. 听录音，为 2a 中的图片编号。2. 再听录音，将 2a 中的图片与 2b 中的球配对。3. 播放录音，学生跟读。4. 学生就 2a 中的人物与同伴问答。典例参考：A: Does Jane have a baseball? B: No, she does nt.5. 学生读 2d 对话，并回答下列问题。(1) Does Helen have the baseball?(2) Wheres Helens jacket?6. 学生分小组练习对话，教师让2-3 组学生表演对话。7. 教师处理重难点。

11、eg: (1) Bill has it.(第二人称单数肯疋句用has,不用 have)（2） Lets+动词原形。【语法提要】1. do 的用法：作助动词，无词义，帮助构成否定句或疑问句；在简略答语中，用 do 来代替原句中的实义动词有时用于肯定句，目的是为了加强语气。例句：一 Do you know the boy over there?你认识那边的那个男孩吗？（帮助构成疑问句）No, I don t know him. 不，我不认识他。（帮助构成否定句）Jane and B ob like apples, and I do, too.简和鲍勃喜欢苹果，我也喜欢。（代替 like ）Do b

12、e careful whe n you cross the road.过马路时务必要小心。（加强语气）拓展 do 作实义动词，意为“做；干”。例句：I do some clea ning on weeke nds.我在周末做卫生。2. have 是实义动词，意为“有；举办；举行”等。它是及物动词，其后直接接表示人或物的名词或代词。例句:They have two parties every year.他们每年举办两次聚会。巧记歌诀：动词 have 表示“有”，位置就在主语后；“三单”主语用 has，代替 have 表示“有”；要变一般 疑问句，就用 do/does 来开头；变否定句怎么办？ d

13、on t/doesn t加在动词前；does 和 has 莫碰面，此点用 法记心间。3.let 是及物动词，意为“让、允许”。后接省略 to 的不定式作为宾语补足语。常用的句子结构是：let sb.do sth.,意为“让某人做某事”。例句：Let me help you. 让我来帮你吧。Let Tom answer yourquestions , OK 让汤姆来回答你的问题，好吗？4.late 是形容词，意为“迟到”。作形容词时与 be、get 等连系动词连用，作连系动词的表语；常用的短语有：be late for 意为“.迟到”。例句:He is never late for school.他上学从不迟到。拓展：late 还可以作副词，与实义动词连用。例句:Don t get up late again, Sally!萨莉，别再起晚了！血 MIMI】课堂学以致用A ) 1. Does she like geography?3.根据句意及汉语提示，填写句中所缺的单词。They have (有)En glish and math classes on Mon day m orning.澱晁练案“布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习