解开高考语文“涉图”题的玄机-精品教育文档

1、解开高考语文“涉图”题的玄机编者按为了配合下期互动话题，特约田春林老师撰写此文，以帮助同学们掌握“图文转换”技巧，轻松答题。2008 年高考语文试题的语言综合运用部分继续高举创新的大旗，创制出了一批新题、好题。这些题目创意新颖别致，设题开放灵活，其中一批和现实生活接轨的“涉图题”可谓大放异彩，深受师生的好评。之所以称为涉“图”题，是因为这类题目都围绕一个“图”字在做文章， 或将文字表述成画面， 或将画面转换成文字， 或就描绘画面进行点评， 或揭示已给出画面的意蕴等等。下面笔者结合 2008 年高考试题分类例析之。一、 制展板说明北京卷 22 题：为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”

2、。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第 23 届奥运会这块展板的文字说明。第 23 届奥运会于 1984 年 7 月 28 日8月 12 日在美国洛杉矶举办。 7 月 29 日首枚金牌诞生中国射击运动员许海峰在男子手枪 60 发慢射决赛中以 566 环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。 140 个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有 225 名运动员参加了 16 个大项的比赛。本届奥运会破 11 项世界纪录。获得金牌 10 枚以上的国家，依次是美国（ 83 枚）、罗马尼亚

3、（ 20 枚）、联邦德国（ 17 枚）、中国（ 15 枚）、意大利（ 14 枚）、加拿大（ 10 枚）、日本（ 10 枚）。就参加夏季奥运会而言， 此前，中华人民共和国只在 1952 年派团参加芬兰赫尔辛基第 15 届奥运会，未获奖牌。要求根据需要提取信息，语言简明准确，不超过80 字。玄机解码乍看之下，“展板说明”和“图”并无关系，但细细想来，一张夺目的“展板”不就是靠视觉的冲击取胜的吗？做好这类题目，应该分四步走：一要精读材料，勾画内容要点；二要联系试题，看清问题要求；三要围绕要求，准确提取信息；四要行文凝练，制造视觉冲击。解题提示本题要求制作有关中华人民共和国参加第 23 届奥运会的展板

4、说明，主题是“奥运史话”，这无疑在告诉我们，要将这届奥运会有重大历史意义的核心信息提取出来。 许海峰实现的“零”的突破显然是最具分量的信息， 围绕这个核心材料， 将相关信息用简明、准确生动的语言表达出来即可。 当然在制作标题时既要浓缩核心信息， 又要考虑到第一印象的视觉冲击， 即将材料中最吸引眼球的那部分表述出来。参考答案零的突破1984 年第 23 届洛杉矶奥运会上，许海峰首先在男子手枪60 发慢射决赛中以566 环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主，实现了中国奥运史上“零”的突破。二、 编镜头脚本湖北卷 21 题：下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，

5、请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想象合理； 每个镜头脚本的字数不超过40 字。采莲子唐?皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。场景 湖边，采莲船上。人物采莲女，小伙子，女伴。镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左顾右盼。镜头二：忽见岸上有位英俊少年，姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。镜头三：镜头四：玄机解码要求根据诗意写镜头脚本，可谓别出心裁，既考查扩展、仿句能力，又考查语言表达的是否准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。写好电影镜头脚本， 也要分为四步走： 一要全面理解诗歌，突破字词难

6、点，体会诗歌的意境；二要调用合理想象，补足因文字跳跃而出现的空白；三要充分利用所给条件，揣摩参考示例语言风格；四在作答时，语言要优美，句子要有镜头感，富有动作性。解题提示对于绝大多数考生来说，完整地通读此诗，应该不成问题。根据镜头一、 镜头二的提示， 我们发现在编写脚本时不仅要忠实诗句的字面意思， 还要合理调用联想， 在表达上还要注意动作的柔美，注意神态的变化，还要注意意境的和谐。在写作时，要特别注意以下几点： 第三句中的“隔水”一词的处理，“抛莲子”以后发生的情形； 第四句中“女伴”的运用，以及关于“羞”的联想。参考答案镜头三：姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在他身上，少年会心一笑。镜

7、头四：姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嘻笑。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。三、写摄影配话山东卷 18 题：下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50 字。玄机解码“摄影配话”是一种全新的题型，作为记录瞬间历史的新闻摄影作品，其表达效果在某种程度上丝毫不亚于优秀文学作品的表达效果。给摄影作品配话这种题型不仅能很好地考查学生观察和表达的能力， 也可成为区分审美趣味高低的一种方式。这种题型的综合性非常强。 在高考试卷题量相对紧张的情况下，命题者要同时兼顾诸多个考点， 又不能给人以斧凿痕迹，

8、这道合“多”为一而又浑然天成的题型， 不能不说是一个精妙的创意。 山东卷，正是对“正确使用常见修辞方法”和“语言表达准确、 鲜明、生动、简明、连贯、得体”两个考点的综合考查。值得注意的是， 2008 年北京卷也创制了这类试题。基于此，这种题型在以后高考试题中出现的可能性非常大。解答此类题目也应四步走：一要仔细全面地观察画面内容，看清画面主体和背景中的人、物；二要认真思考画面中人、物的特点，包括人、物之间的关系；三要用心揣摩画面所营造的意蕴及其揭示的内涵；四要结合试题要求，调动相关的知识储备，充满感情地表达。解题提示我们首先看见的画面主体部分是刘璇凌空起舞的优美姿态，背景则是奥运五环标志；仔细观

9、察品味，不难发现，刘璇的动作非常舒展，脸上的笑容也很甜美；再者，刘璇清晰的身姿和淡淡的奥运五环标志既形成鲜明对比， 又相得益彰， 有机统一在同一幅画面中。最后，结合试题要求，只要从四种修辞中选两种，围绕刚才提到的几点即可展开表达。参考答案像一只凌空展翅的雨燕，腾空飞起，璇美人享受着飞翔幸福，这正是“更快、更高、更强”的奥林匹克理念最美的体现。四、 揭示漫画意蕴重庆卷 18 题：根据下列要求为漫画孵蛋图配上一段文字。要求：（ 1）能够揭示漫画的寓意；（ 2）句式整齐，有讽刺意味；（ 3） 2040 字。玄机解码解读漫画寓意类试题的四步程序为：一要审读画面，重点把握漫画中各个事物的表面特征和人、

10、物的神态形象； 二要审读关系，观察漫画中各个事物之间的相互联系， 必须把漫画的每一环节或每一部分跟整体联系起来； 三要审读说明， 说明性文字本身较为简练，是漫画的点睛之笔，有对漫画内容给予某种提示、说明、要求、引导、补充、深化的作用，结合说明性文字把握漫画的表面意思；四是审读要求，包括试题意图、表达方式、字数规定等等都要看清记牢，不可忽略。解题提示此漫画最具视觉冲击的当属那个象征权利的椅子，这个椅子恰好又和草窝形成鲜明对比。图中的母鸡在上面，环境好（待遇好），鸡蛋在草窝里，孤苦伶仃，而漫画的题目偏偏是“孵蛋图”，显然官在其位，不思其政，看到此处，寓意也就昭然若揭了。另外， 2008 年广东卷也考查了给一副剪纸画写“情深”为主题的意蕴。参考答案我在孵蛋，人人都见。蛋不变鸡，与我何干？2008 年高考早已尘埃落定，留给我们的启示却值得仔细品味。有理由相信未来高考试题的命题者一定会吸取以前的出题经验，突破现有视野的局限，