高考生物三年真题专项汇编卷（2018-2020）考点六：光合作用.docx

1、高考生物三年真题专项汇编卷（2018-2020）考点六：光合作用（2020江苏卷，6） I.采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述 错误的是（）提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂A. 研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏研磨时添加石英砂有助于色素提取B. 画滤液细线时应尽量减少样液扩散（2020天津，5） 2.研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分 子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现 连续的CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（）产生乙醴酸的场所相当于叶绿体基质A. 该反应

2、体系不断消耗的物质仅是CO2类囊体产生的ATP和O：参与CO?固定与还原B. 与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素（2019海南卷，9） 3.下列关于高等植物光合作用的叙述，错误的是（）光合作用的暗反应阶段不能直接利用光能A. 红光照射时，胡萝I、素吸收的光能可传递给叶绿素a光反应中，将光能转变为化学能需要有ADP的参与B. 红光照射时，叶绿素b吸收的光能可用于光合作用（2019海南卷，12） 4.下列关于绿色植物的叙述，错误的是（）植物细胞在白天和黑夜都能进行有氧呼吸A. 植物细胞中ATP的合成都是在膜上进行的遮光培养可使植物叶肉细胞的叶绿素含量下降B. 植物幼茎的绿色部分能进行光合作用

3、和呼吸作用（2020浙江卷，25）5.将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介 质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消 耗的二氧化碳晶表示。下列叙述正确的是（）是存在于叶绿体基质中。故答案为:增加;ATP和NADPH;增加;基质。(2) 光合色素的分离和提取实验中，滤纸条自上而下两条带中的色素分别为胡萝卜素和叶黄素, 合称类胡萝卜素;叶绿素a主要吸收蓝紫光和红光;秋天叶片变黄主要是由于温度降低导致叶 绿素的合成受到抑制。B"反应介质中的低糖浓度A. 测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率若分离的叶绿

4、体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比, 光合速率偏大C.若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图 中B-C段对应的关系相似D.若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中A-B段 对应的关系相似（2018江苏卷，18） 6.如图为某一植物在不同实验条件卜测得的净光合速率，卜冽假设条件 中能使图中结果成立的是（）-IL横坐标是CO?浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度A. 横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO?浓度横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度B. 横坐标是光照强度，甲表示较高CO?浓度，

5、乙表示较低CO2浓度（2018浙江II月选考，26） 7.实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效 果。希尔反应基本过程:将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3 磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解，产生氧气等，溶液中的DCIP被还原，颜色由 蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希 尔反应，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）晶种甲"K除草剂浓度A. 相同浓度除草剂处理下，单位时间内溶液颜色变化快的品种受除草剂抑制效果更显著B. 与品种乙相比，除草剂抑制品种甲类囊体膜的功能较强C. 除草剂浓度

6、为K时，品种乙的叶绿体能产生三碳糖D. 不用除草剂处理时，品种乙的叶绿体放氧速率高于品种甲（2020全国I卷，29） 8.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的 生长发育，达到增加产量等目的。回答下列问题：（1）中耕是指作物生K期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有 （答出2点即可）。（2）农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是（答出1点即可）。（3）农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速 率达到最大时所需的光照

7、强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的 两种作物是，选择这两种作物的理由是o作物ABCD株高/cm1706559165光饱和点/|imolm2s1 2001 180560623（2020全国新高考I卷，2D9.A工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程 如卜图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相 同。能题阳理太必/ / / / / 电解札t 极 电顷一关乙泵敬畛c c C I能虽转换(? rTDDJr)（1）该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是，模块3中的甲可与C02结合，甲为。（2）若正常运转过程中气泵突然停转，则短

8、时间内乙的含量将（填：“增加”或“减少”）。若气泵停转时间较长，模块2中的能量转换效率也会发生改变，原因是（3）在与植物光合作用固定的C02量相等的情况下，该系统糖类的积累量（填:“高于,，“低于,，或“等于”）植物，原因是。（4）干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是。人工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。（2018全国I卷，30） 10.甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。回 答下列问题：甲0«光照强度*烟<=共差当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是。（2）甲、乙两种植物单独种

9、植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是，判断的依据是o（3）甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是o（4）某植物夏日晴天中午12:00时叶片的光合速率明显下降，其原因是进入叶肉细胞的（填或“CCh”）不足。（2018全国II倦,29） 11.回答下列问题：（1）高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的上，该物质主要捕获可见光中的o（2）植物的叶面积与产量关系密切。叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示。由图可知:当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均。当叶面积系数超（3）通

10、常，与阳生植物相比,阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CCh量相等时所需要 的光照强度（填“高”或“低勺。（2019浙江4月选考，30） 12.回答与光合作用有关的问题（1）在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中，正常光照下，用含有0. 1% CO2的溶液培 养小球藻一段时问。当用绿光照射该溶液，短期内小球藻细胞中3一磷酸廿油酸的含量会。为3磷酸甘油酸还原成三碳糖提供能量的物质是。若停止CO?供应，短期内小球藻细胞中RuBP的含量会“研究发现Rubiscof酶是光合作用过程中的关键酶，它催化CO?被固定的反应，可知该酶存在于叶绿体中。（2）在“光合色素的提取与分离”活动中，提取新鲜菠菜叶片

11、的色素并进行分离后，滤纸条自上而下两条带中的色素合称为o分析叶绿素a的吸收光谱可知，其主要吸收可见光中的光。环境条件会影响叶绿素的生物合成，如秋天叶片变黄的现象主要与抑制叶绿素的合成有关。答案以及解析1. 答案：B解析：叶绿体色素能溶解在无水乙醇或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇作为溶剂提取 叶绿体色素，A正确；研磨时加入CaCO?可以防止叶绿素被氧化破坏，B错误；加入石英 砂是为了使研磨更充分，从而使叶绿体中的色素释放出来，C正确；画滤液细线时应尽量减 少样液扩散，防止色素带之间部分重叠，D正确。2. 答案：A解析：题干信息“该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原，并不断产生有

12、 机物乙醇酸”说明，乙醇酸是在暗反应中合成的，合成场所相当于叶绿体基质，A正确；该 反应体系既能在类囊体上进行光反应，乂能利用16种酶等物质进行暗反应，因此该反应体 系不断消耗的物质有CO、HQ等，B错误；类囊体上进行的光反应为暗反应中C3的还原 提供了 NADPH和ATP,光反应产生的0?不参与暗反应，C错误：该反应体系中有类囊体, 在光照条件下还可实现连续的CO?固定与还原，说明该反应体系中有吸收、传递和转化光 能的光合作用色素，D错误。3. 答案:B解析：光合作用的暗反应阶段不能直接利用光能，但需要利用光反应阶段形成的H和ATP, A正确；胡萝卜素不能吸收红光，B错误；光反应中，将光能转

13、变为ATP中活跃的化学能, 需要有ADP和Pi及ATP合成酶的参与，C正确；红光照射时，叶绿素b吸收的光能可用 于光合作用，光能可以转变为ATP中活跃的化学能，D正确。故选B。4. 答案：B解析：有氧呼吸不需要光照，植物细胞在白天和黑夜都能进行有氧呼吸，A正确；植物细胞 中ATP不一定都是在膜上合成的，如细胞质基质和线粒体基质也可以合成ATP, B错误； 合成叶绿素需要光照，遮光培养会导致光照减弱，会导致叶肉细胞的叶绿素含量下降，C正 确；植物幼茎的绿色部分含有叶绿体，能进行光合作用，所有的活细胞都能进行呼吸作用， D正确。故选B。5. 答案：A解析：测得的植物叶片的光合速率为净光合速率，不仅

14、需要考虑叶绿体的光合速率，还需要 考虑线粒体的呼吸速率，因此分离得到的叶绿体的光合速率大于测得的该植物叶片的光合速 率，A正确；叶绿体被破碎后，结构被破坏，无法进行光合作用，因此无破碎叶绿体的光合 速率比有一定比例破碎叶绿体的光合速率大，B错误；该植物较R时间处于遮阴环境，由于 缺乏光照，叶片的光合速率为0, C错误；若该植物处于开花期，人为摘除花朵后，叶片光 合作用产生的蔗糖不能运输到花朵，导致叶片内蔗糖积累过多，不利于光合作用的进行，其 蔗糖浓度与光合速率的关系与图中BC段对应的关系相似，D错误。6. 答案：D解析：如果横坐标是CO?浓度，在一定温度范围内，随着温度升高，光合作用增强，但超

15、 过最适温度光合作用强度反而下降，A项错误；若横坐标是温度，则随着温度升高，甲、乙 曲线在最高点后都应下降，而不是保持水平，B项错误：叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝 紫光，其他波长的光色素吸收很少或不吸收，光合作用强度也相应较弱或为零，C项错误； 若横坐标表示光照强度，甲可以表示较高CO2浓度，乙表示较低CCh浓度，D项正确。7. 答案:B解析：A、相同浓度除草剂处理下，单位时间内溶液颜色变化快的品种生成的氢较多，说明 其受除草剂抑制效果较差，A错误；B、相同浓度除草剂处理下，品种乙的叶绿体放氧速率高于品种甲，说明除草剂抑制品种甲 类囊体体的功能较强，B正确；C、除草剂浓度为K时，品种乙的叶绿

16、体虽能为暗反应阶段提供NADPH和ATP,但缺乏二 氧化碳，无法合成三碳糖，C错误；D、由题图可知，不用除草剂处理时，品种乙的叶绿体放氧速率等于品种甲，D错误。 故选：B。8. 答案：（1）减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争；增加土壤氧气含量，促进根系的呼 吸作用（2）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收（3）A和C作物A光饱和点高且长得高，可以利用上层光照进行光合作用；作物C光饱和点低且长得 矮，与作物A间作后，能利用下层的弱光进行光合作用解析：（I）除去杂草可以减少杂草和农作物之间对水分、矿质元素和光的竞争，使能量更 多地流向农作物；松土可以使土壤中02含量增多，有利于根细胞进

17、行有氧呼吸，进而增强 根对矿质元素的吸收等活动。（2）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收，因而农田施肥的同时常适当 浇水，以使肥料中的矿质元素溶解在水中；另外，浇水还可以降低土壤溶液的渗透压，防止 作物因过度失水而死亡。（3）为了更充分地利用光照资源，间作过程中要确保高低作物的合理搭配。株高较高的作 物获取的光照充足，应选择光饱和点较高的作物（作物A）；株高较低的作物获取的光照较 少，应选择光饱和点较低的作物（作物C）。9. 答案：（1）模块1和模块2；五碳化合物（或：C5）（2）减少；模块3为模块2提供的ADP、Pi和NADP+不足（3）高于；人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖

18、类（或：植物呼吸作用消耗糖类）（4）叶片气孔开放程度降低，CO?的吸收量减少解析：（1）根据题图可知，模块1利用太阳能发电装置将吸收的光能转换为电能，模块2 利用电能电解水生成H和02,并发生能量转换的过程。该系统中的模块1和模块2相当于 叶绿体中光反应功能。模块3将大气中的CO2转换为糖类，相当于光合作用的暗反应。暗 反应中的CO?的固定为CO?和C5结合生成C3, C3在光反应提供的NADPH和ATP的作用 下被还原，随后经过一系列反应形成糖类和C5,故该系统中模块3中的甲为五碳化合物（C5）， 乙为三碳化合物（C3） o（2）若正常运转过程中气泵突然停转，则CO?浓度突然降低，CO?的固

19、定受阻，而三碳化 合物（C3）的还原短时间内仍正常进行，因此短时间内会导致三碳化合物（C3）含最减少。 暗反应为光反应提供ADP、Pi和NADPL若该系统气泵停转时间较长，则模块3为模块2 提供的ADP、Pi和NADP+不足，从而导致模块2中的能量转换效率也会发生改变。（3）由于植物中糖类的积累量=光合作用合成糖类的量-细胞呼吸消耗糖类的量。与植物相 比，该系统没有呼吸作用消耗糖类，所以在与植物光合作用固定的CCh量相等的情况下， 该系统糖类的积累量高于植物。（4）干旱条件E 土壤含水量低，导致植物叶片气孔开放程度降低，CO?的吸收量减少。 因此，干旱条件下，很多植物光合作用速率降低。10.

20、答案：甲;（2）甲；光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的概率比乙大，种植密度过大，植物接受的 光照强度减弱，导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大；乙；CO2解析：(1)当光照强度大于a时，甲植物的净光合速率大于乙，说明甲植物对光能的利用率较高。(2) 甲植物在低光照强度下的净光合速率小于乙，则若种植密度过大使植株接受的光照强度下 降,甲植物的净光合速率卜降幅度较大。(3) 由于乙植物在低光照卜的净光合速率大于甲，且光饱和点小于甲，说明乙植物更适合在林 下种植。(4) 夏日晴天中午12:00时，叶片气孔关闭，进入叶肉细胞的CO?不足，从而导致光合速率明显下 降。11. 答案：(1)类囊体膜；蓝紫光和红光；(2)增加；群体光合速率不变，但群体呼吸速率仍在增加，故群体干物质积累速率降低；低解析