高考作文模拟导写：远去的信笺（附：作家点题及范文点评）.docx

1、高考作文模拟导写：远去的信笺（附：作家点题及范文点评）作文题时代在发展，你是否感慨于网络的便利？你是否还记得文房四宝的感觉？ 新的时代，我们的文化之根该去往何处寻？请谈谈你的感悟。点题作家说：立意好，便成功了九成“立意，就是根据题目和自身经验，看看自己能写到哪些别人不容易写到 的地方。”王路历史如江河一般奔腾向前优秀的文化传统恒久不变寻找传统，就是记住我们来时的方向作家作品远去的信笺王路大一大二那两年，我写了几十万字的信。大三好像只写过一封。再往后，就几乎没写过了。唯一的例外，是研 究生毕了业，有次和一个老同学聊起，她开玩笑说，你给我写封信吧。我 说好啊，就写了两 ，寄出去。我不知道是在回应她

2、的玩笑，还是在怀念过去的时光。即便是写信，也和过去不同了一一寄出去之前，我先用手机拍了张照， 发给她。我当时想，既然一秒钟就可以让她收到我所写的全部的话，为什么还 耍跑邮局、买邮票，寄信呢？究竟是我的话重要，还是那能够捏在手里的薄 薄两张纸重要呢？古人收到信之前是没有预告的，不会先打个电话发个微信说，我要给 你寄信了。收到时，可以将亲人朋友曾经抚过的纸在手间摩掌，能看到因 为时间的流逝渐渐褪去的墨色，还能品咂亲友一笔笔写下的笔画。所谓见字如面，是因为每个人的字都与其他人不一样，就像人的脸，是有辨识度的，对陌生的人陌生，对熟悉的人亲切。而今天，这一切都荡 然无存：你收到的是微信上的标准字体，尽管

3、有字库，可以选择或秀气或 呆萌的笔迹，但无法选择就像那人本身一样的字迹。“烽火连三月，家书抵万金”，是不可能了。 “海上生明月，天涯共 此时”，也削弱了一大半味道。古人“天涯共此时”，是两个人不需要打招呼，也绝无可能相隔千里 又立即听到对方的声音。“岭外音书断，经冬复历春”，在许久许久都不 能通音讯的情形下，却于某个时刻，自然而然、不约而同地想到了对方。谁能证明呢？碧海青天，唯有一轮明月作证一一彼此皆能仰见的只有 它了。今天不一样，可以相隔万里同时看一场赛事转播，一场演出，一集剧。 你甚至可以点开手机帮千里之外的朋友订盒蛋糕，叫个外卖，不一会儿， 热气腾腾的佳馔就送到了他手上。如此便捷的生活，

4、也改变了我们对万事万物的理解。我们很难再理解 古人的某些观念，比如“宗族”，比如“他乡遇故知”。在外面打拼久了 的人，经常怕有些不认识的人以老乡的名义找上门，因为往往有事相求。“老乡”这个词，己经廉价得让人不好意思了。由此改变的，还有亲友之间的关系。哪怕至亲之间，也因为成长年代 的差异，教育背景的不同，流行文化的熏习，越来越难对事物有接近的看 法。怎么办呢？我也不知道。只能告诉自己，努力去做一个尽可能包容的 人，努力去理解和自己不一样的时代，和自己不一样的想法。2学生作文云中谁寄锦书来王新兰西楼月满，兰州清寒。那时易安轻吟：“云中谁寄锦书来？”天边划过飞鸟的痕迹，却未留下云中锦书，一颗心空空荡

5、荡，为了等 一封信，等老了山河。从何时起，鼠标、键盘取代了笔墨纸砚的位置，“文 房四宝”成了手机电脑？昔日笔墨间的灿烂文化，往日信笺中的悠长情丝， 我们该寄往何处？淡淡墨香、柔柔纸张渐渐离我们远去，我们的传统文化 之根该去往何处寻？忆旧时，煮一壶暖茶，磨一磨干掉的墨，一纸汉字中，是倾诉，是思 念。淡淡墨色在纸上晕染开来，凡分灵动飘逸，几分洒脱飞扬，几分铮铮 铁骨，又夹有几分情韵悠长，寄往远方，情谊自在纸上。曾记否，一封书信遥寄桂花，未及开启，迎面己扑来了江南的暖风如 酒、画桥烟柳。而如今，传书的鸿雁不再飞翔，薛涛的红笺没了芬芳，右 军的笔墨束之高阁。我们的情思该寄往何处？这是最好的时代，也是最

6、坏的时代。科技的发展给我们带来了便利， 让我们不再为一封家书而等到容颜逝去。可是，墨香文韵高情厚谊，又怎 能从屏幕上体会？现在的人们啊，沉浸于敲击键盘的快感，却忘了提笔凝 神时的平静。这是社会的进步，还是文化的困局？醒醒吧，提笔研墨，唤回我们的文化之根吧！人们总是将科技的发展与文房四宝对立，难道二者克如水火般不相容？ 答案当然是否定的。浮世喧嚣，凝神练笔自可修身养性；闹市繁华，着眼 落墨亦能陶冶情操。凝视电脑的人们，是时候放下手中的鼠标，去握住笔 杆的坚硬，抚摸宣纸的柔软，感受笔起笔落间行云流水般的自如，瞩目墨 色晕染时安宁静谧的惬意。兴起丹青笔欲狂，龙蛇舒卷绘云忙。砚思数点兰亭眦，香墨吟词李杜 藏。放不下的是那迟迟未到的锦书，朝思暮想的依旧是那淡淡墨迹。文房 四宝，续着的是华夏千年的美，聚着的是九州亘古的情。一支笔，几点墨， 写峥峡岁月，绘盛世春秋，谱写传统文化之根。愿有一天，云中寄得锦