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文档简介
1、四年级上期语文期中检测试题班级: 姓名: 【卷首语】半个学期过去了,我们来检测一下知识掌握程度怎么样?请你先在心里默念三遍我能行。告诉你,关键是要“细心”哟!一、基础知识 (畅游知识海 练就基本功 )1、根据拼音,正确、工整地写出词语。(10分)fèi téng z wèi shì hòu yu l w je( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng zhào yn bì chóng go dio kè tn wán( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、抄写句子,要求写得端正、美观。(5分
2、)道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。 3、辨字组词。(8分)佛( ) 偷( ) 牌( ) 堤( )沸( ) 愉( ) 脾( ) 提( )梢( ) 历( ) 性( ) 茎( )消( ) 厉( ) 姓( ) 经( )4、选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。(4分)(1)表里如一( )表:露在外面的 说出来 表格 榜样(2)尽心尽力( )尽:完 达到极点 努力做到 都(3)回首遥望( )首:头,脑袋 第一位的 方向的一头 量词(4)微不足道( )微:细,小 少,稍稍 衰弱 精深奥妙5、把下列词语补充完整。(8分)( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )(
3、)山( )地( ) 不( )其( ) 随( )而( ) 金( )辉( )6、照样子写词语。(6分)红彤彤 可怜巴巴 龙飞凤舞 南征北战 7、选词填空。(4分) 突然 果然 居然 仍然(1)、鸟的天堂里( )没有一只鸟。(2)、他来得很( )。(3)、老师生病了,但( )坚持给我们上课。(4)、我真没有想到他( )会做出这样的事情来。8、关联词语巧连接,两句话并成一句话。(3分) 妈妈生病了。妈妈没有去上班。 小明成绩很好。小明不应该骄傲。 老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。 9、把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。(6分)( )一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它
4、总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。( )由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。( )英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。( )经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。( )山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。( )后来,人们称之为“锁山艺术”。二、 积累运用 ( 参加冲浪赛 思维飞起来 )(6分)1、写一句这学期里所学的你最喜欢的古诗 。 2、语言是一种财富,我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。歇后语:_名言或谚语:_4、语文课上,王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你会怎样给老师指出。我会说:“ 。”三、
5、阅读理解 ( 登陆阅读岛 好文一起读 )(10分) 弯弯的小路骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。 在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办? 这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰 “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人
6、流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。 “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。 这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花1、联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。立时( ) 绽放( ) 奔流( )2、写出下列词语的反义词。炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )3、用横线画出文中的一个比喻句。 4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为( )第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为( )。5、这篇短文的主要赞扬了( )。 四、作文(两题任选一题写) ( 走上作文台 展示你风采 )(30分)题一: 请以“快乐的”为题写一篇作文。要求: 先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、XX活动);所写内容要生动、重点突出,体现“
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