成都石室中学2020届一诊考试-语文答案

1、成都石室中学 2020 届一诊考试成都石室中学、广西南宁二中联考题语文答案1. A （ B项“只关注”绝对化； C项“而非关注经济与环境等条件”曲解原文；D项强加因果。）2. D （文章在理论上提出了主体语境的建构方向，并没有作具体论证。）3. D （“中国文化”偷换概念。）4. C（ 人口增长的空间主要取决于人口密度，故不能推断出东京 “人口增长的空间比较小” 。）5. A （大城市的聚集效应和规模效应使得“大城市控制污染的能力更强”，但不等于“大 城市污染更少”。）6. 发挥大城市聚集效应与规模效应来降低成本、控制污染；加强政策引导，使人口分 布更加均衡（或：避免人口与劳动力的过度集中）；

2、以人为本，推动人城和谐（或：避免将城市化等同于楼宇化、产业化）；使产业布局更加合理；实施城市副中心战略（或： 构建多中心多圈层的城市格局）；重视交通网络体系的建设。（每点1分。）7. B （这句话不含歉意。）&坚持传统手艺、理发技艺精湛。理发店网上有名、客人愿意大老远过来捧场，说明了 他是一个坚持传统手艺、理发技艺精湛的人。热情周到、体贴暖心。精心设计镜子、不 愿让客人多等、乐意了解并尊重顾客，反映出他是一个热情周到、体贴暖心的人。阅历 丰富、有着清醒人生认识和人生追求。特意把店搬到“理想”的地点、对男人去理发店的 缘由和他的发型有深刻认识、不露声色地宽慰“我”，表现出他是一个阅历丰富

3、、有着清 醒人生认识和人生追求的人。（每点 2分）9充分营造出了和暖的意境，渲染了沉静气氛，具有强烈的情感感染力。形象地凸显 人物内心，表现出“我”此时内心的安静与平和，暗示了“我”内心的转变。呼应了题 目与前文，具体展现出了“海边理发店”独特妙处，印证了老人对镜子的精心设计。含 蓄地表现了小说主旨，巧妙融合了“我”的内心与老人的用心，饱含意味。（每点2 分，答对三点即可）10. C11. A （申不害和商鞅是战国时期法家代表人物。）12. A （文帝时他并非默默无闻，文帝虽然没有听取他的建议，但惊讶他的才能，提升他做了中大夫。）13. （1）丞相申屠嘉想凭借这个过错上奏皇帝请求诛杀晁错，晁错

4、听到这个消息，当夜便进宫请求单独面见皇上，详细地向皇上说明这件事。（“因”“即”“具”各 1 分，大意 2 分。因：凭借；即：介词，当；具：详细。）（2）只有窦婴争论这件事，因此与晁错有了嫌隙。 叫嚷并怨恨晁错。（“郤”“更”“疾”各 1 喧哗：声大而嘈杂；疾：憎恶，怨恨。）14. D （郢中歌和竹枝不是用典。）15. 秋思对仗工整，文辞雅致，凝练沉郁；（ 描写田野风光和劳动场景，通俗易懂，清新质朴。 分析。）16. （1）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 诗 歌窈窕之章晁错修改的法令有三十章，诸侯都大声分，大意 2 分。郤：嫌隙；更：改变，更正；3 分）而插田歌采用的是民歌俚语来（ 3分）

5、（给分时应当考虑结合诗句简要2）鼎铛玉石 金块珠砾 （ 3）诵明月之17. D （不止：动词，继续不停；副词，表示超出某个数目或范围。不只：不但；不仅。不 厌其烦：不嫌麻烦。不胜其烦：烦琐得使人受不了。无所不至：没有打不到的地方；指凡 能做到的都做到了，用于坏事。无所不在：到处都存在，到处都有。具体而微：指事物的 各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。事无巨细：指事情不分大小。形容 什么事都管。）18. B19. D20. 答案示例：植物也处于各种斗争之中因为如果没有阳光以获得尽可能多的阳光（每点 2 分。）21. 答案示例：2019年4月2128 日（ 1分），第55届世乒赛单项赛

6、在布达佩斯举行（1分），中国队包揽 5枚金牌（ 1分），马龙成为 50多年来首位实现男单三连冠的选手。（ 2分）22. 写作提示：本题是一道任务驱动型作文题， 要求考生针对材料反映出的现象和问题写一篇 “告书”，体现出自己的认识与思考。两者材料从内容来看都是对热播电影的介绍与评价，探 讨的是文化艺术领域的问题，但两者又有明显的不同。前者是受到肯定与赞扬的成功艺术 典范，后者是遭到批评与否定的艺术败笔。同是大片，效果迥异，其中原因正是考生需要 去思考和感悟的地方。流浪地球之所以成功，是因为“富有中国气质的独特创新”，是因为突破了“好 莱坞科幻电影叙事套路”。封神传奇之所以失败，是因为把影片“当作

7、了一场资本捞钱的游戏，而不是一种 文化商品”，虽然技术上集齐了“一切电影元素”，可效果却是“不伦不类”。综合起来看，考生作文时要抓住文化艺术这个点，从以下几方面立意行文：（1）如何看待民族文化与世界文化的关系？在文化艺术创作上，我们要有充足的文化 自信，而不能跟在别人后面亦步亦趋，鲁迅说，“只有民族的才是世界的”。（2）文化如何创新？它需要技术上的提升，但不只是在技术上玩花样；它需要汲取世 界文明的营养，但不是“中西合璧”的简单杂烩。一味地模仿更是文化创新的死胡同。只 有在尊重艺术的基本规律、在深入生活、多方学习、勇于探索的基础上方能有所突破。（ 3）文艺创作要有怎样的态度？在商业利益与文化价

8、值之间，如何权衡并作出正确选 择？是哗众取宠，唯利是图；还是尊重艺术，让作品创作出最大的文化价值？写作中，要避免写成简单的影评，更要避免简单地照搬政治理论，内容既要从材料引申开来，又要归结到材料主题中去，同时还要注意“告书”的体式特点与要求。【参考译文】晁错，是颍川人，曾在轵县张恢先生那里学习过申不害和商鞅的刑名学说。晁错为人 刚直而严厉，凭借他的辩才得到太子宠幸。在汉文帝时代多次上书，论述削弱诸侯的事情， 以及可以修改更定的法令。他上书几十次，文帝没有听取他的建议，但惊讶他的才能，提 升他做中大夫。当时，太子认为晁错的计策好，而袁盎等各个功臣大多不喜欢晁错。汉景 帝即位，让晁错担任内史。晁错

9、多次请求皇帝单独与他谈论政事，皇帝总是听从，宠幸他 超过九卿，法令也多被他修改确定。丞相申屠嘉心里不满，但又没有足够的力量来伤害他。 内史府建在太上庙内外墙之间的空地上，门朝东，出入很不方便，晁错便向南边开了两个 门出入，结果凿开了太上庙外面空地上的围墙。丞相申屠嘉想凭借这个过错上奏皇帝请求 诛杀晁错，晁错听到这个消息，当夜便进宫请求单独面见皇上，详细地向皇上说明这件事。 皇上说：“那不是太上庙的墙，而是庙外空地上的围墙，不致于触犯法令。”丞相谢罪， 晁错因此更加显贵。晁错升任御史大夫以后，呈请查究诸侯的罪过，削减他们的封地，收 归他们郡国的属郡。奏疏呈上之后，皇帝命公卿、列侯、宗室集合议论，

10、没有人敢反对。 只有窦婴争论这件事，因此与晁错有了嫌隙。晁错修改的法令有三十章，诸侯都大声叫嚷 并怨恨晁错。晁错的父亲听到这件事，从颍川赶来，对晁错说：“皇上刚即位，你执掌大 权，就侵犯削减诸侯利益，疏远人家的骨肉关系，人们在议论此事的时候都怨恨你，这是 为什么呢？”晁错说：“事情本来就应该这样。不这样的话，天子不会受到尊崇，国家不 会得到安宁。”晁错的父亲又说：“刘家的天下安宁了，而我们晁家却危险了，我要离开 你回去了。”于是服毒药而死，死前说道：“我不忍心看到祸患降临到自己身上。”吴楚 七国果然反叛，以诛杀晁错为借口。等到窦婴、袁盎进言，皇上就命令晁错穿着朝服，在 东市被处斩。晁错死后，谒者仆射邓公担任校尉，在攻打吴、楚叛军时担任将领。他回到 京城，进见皇上。皇上问他：“你从军中回来，听到晁错已死的消息，吴、楚两国退兵了 吗？”邓公说：“吴王几十年来都想谋反，这次是由于被削夺封地而发怒，只是借诛杀晁 错为名，他们的本意并不在于杀死晁错。而且我担心天下的士人将因此而闭