苏教版三年级下学期语文期中综合复习及答案全面

1、苏教版三年级下学期语文期中综合复习及答案全面班级：姓名：拼音词组1.拼一拼，写一写。2 / 19dan shuTyou meiqian shuT dui cudyan shiting lidaV gushen hou bao beigui zhong2.看拼音，写词语。bao zhang pd lieZTshiOuzhouSUxing! !* !j !chitangdaoying X jiazhimifengbianren ! *!3.看拼音, hud wu写词语。kua jiangchen shanfuWUxieqi!0 !* * !J !guanfuzheng bianzhaoguSTka

2、ozai X Jian1118.比一比，再组词。3 / 19yan liyl fuhan zu4.看拼音,qTng chen写词语。rong qiuhuang yefang jiachang dikuang huanfa zhanhuan rao:)shou shi:)5 .看拼音写词语。hun shui san bu() ()ling qian gao gui() ()6 .比一比，再组词。IH () 异() 旦() 导()7 .比一比，再组词。妙 枣抄 刺zan tanzhao gu() ()piao dangjin qing() ()形近字词跨() 匠()垮() Iffi ()颗 膀 布

3、棵 榜 隹借（）约（错（）钓（_)佳(._)挂(,)匠()匹(一）设（一）没（)9.比一比，再组词。搭 摇_ 悄. 稍一 衔_塔 谣_ 捎一 哨 街一10.形近字组词。猜（） 球（一)棕（）饱（_)静（） 救（)橙（）饿（_)句子训练营11 .按要求完成句子。（1）给下面的句子换一种说法，保持句意不变。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?（2）想想例句是怎样描写榕树的，照样子描写一种景物。例：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮风挡雨。（3）用加点的词语写句子。有一天，我起得早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 （4）想象句子描写的情形，照样子写一写

4、。例：老师累得满头大汗。 得。 12 .按要求写句子。（1）弯弯的月克像小船。（用加点字写一句话） （2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点字写一句话） （3）红头被大黄牛吞到肚子里了。（改成"把”字句）13.照样子，把下列“把”字句改为“被”字句。例：弟弟把爸爸的衣服弄脏了。爸爸的衣服被弟弟弄脏了。1 .那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。2 .密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。3 .早晨，朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵，都镀上了一层金黄色。4 .风把长胡子吹到了身体后面。14.根据要求完成下列句子练习。1 .蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一

5、句话） 2 .他常常每天到公园散步。（修改病句）3 .你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）4 .狼使劲地摇尾巴。（改为把字句）5 .雨水淋湿了衣服。（改为被字句）15.按要求写句子。（1）我们克服了重重困难。（改为“把”字句）（2） “小蜘蛛，你吃饱了吗？ ”老屋问。（改为提示语在中间）（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。（修改病句）课内填空16.根据课文理解填空。L泥融飞燕子，O2 .竹外桃花三两枝，。3 .绿阴不减来时路，°4 .日出江花红胜火，。5 .燕子描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了 的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的 o6 .荷花描写了 公园里一池

6、荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者。7 .昆虫备忘录是我国著名作家一写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以 及、和 等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。17.根据课文内容填空。1 .在搭船的鸟中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张,羽毛是 ，翅膀带着 O2 .金色的草地会变颜色，早晨是色，中午是色，傍晚是一色。3 .我正想着，它一下子 进水里，不见了。可是，没一会儿，它一起来了，红色的长嘴 着一条小鱼。它船头，一口把小鱼了下去。18.根据课文内容填空1 .秋天的雨，有一盒五彩缤纷的 O它把红色给了，红红的枫叶像一枚枚。秋雨是神奇的，它还会把，（我也能仿写一句）由火红

7、的枫叶，我不由得想起杜牧的 一句诗：“，霜叶红于二月花。”2 .秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“,江 上秋风动客情。”张继诵：“月落乌啼霜满天，3 .卖火柴的小女孩是丹麦作家 的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她 的愿望。我还读过他写的童话 o19.积累。1 .人间四月芳菲尽，长恨春归无觅处，2 .漏中，老虎和贼都以为对方是“”，最后都 ，真有意思！3 .枣核中的枣核不光还,他机智地把从县衙救回来，还惩治了县官。4 .学习了慢性子裁缝和急性子顾客，我知道了在生活中，我们既不能 ,也不能o20.按课文内容填空。1 .，春江水暖鸭先知。（惠崇春江晓景）2 .天才在

8、于积累，° （华罗庚）3 .的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋。山村的早晨4 .清明节下起了绵绵细雨，让我想起了一句古诗“，。”每当看到不努力学习的同学，我就会用劝学中的“，”来劝他。5 .携苗助长是一则寓言故事，通过写 的小故事，告诉我们的道理。6 .我们学习了瀑布一课，课文中瀑布的全身像一道白银；站在瀑布山脚下 仰望，瀑布像：吹来一阵风的时候，瀑布被风吹得 o阅读理解21 .阅读短文，回答问题。丰富多彩的课间活动下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动。看，同学们真快 乐啊！乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打 得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了

9、十几个回合还分不出胜负。球台 右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来， 另一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速(xun su)地爬了上去，不一会 儿，他就爬到了竿顶，笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，大家玩得多有劲儿！两头丢沙包的 同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯 着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地 一抬脚，沙包“嗖(s6u) ”地从裤腿边飞了过去，沙包乂从背后飞来了，她猛 一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！看，操场中间，同学们有的跳绳，有的踢(tl)健

10、(jidn)子，有的正在 做老鹰捉小鸡的游戏课间活动真是丰富多彩！1 .这篇短文描写的是同学们的，用一个词语来形容应该是2 .短文的第2、3自然段写了同学们在、和3 .短文写出了同学们在课间活动时()的心情。A.快乐B.喜爱C.难忘4 .你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的？仿照短文笫3自然段，用几句话写一项你们的课间活动。22.阅读下文，完成下列小题。水柳村的抱抱树（节选）东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水 上，干净又漂亮。最近，水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸 长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎

11、，却把一船礼 物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头老柳树变成了抱 抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱 了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉 啦！”老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？ ” 老柳树乂哭乂笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢 你们，想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳 树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱

12、，它还抱过几个溺水的小 孩呢！1 .水柳村的大麻烦是（）A.老柳树不知道犯了什么毛病B.老柳树随意抱人C.河道口交通拥堵2 .老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你在短文中找出来。3 .老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。4 .老柳树为什么要抱人们？5 .根据短文内容判断正误，对的画“ J”，错的画“X”。水柳村的人们都很讨厌老柳树。听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了， 用实际行动一一抱一抱来向老柳树道歉。23 .阅读下面短文，完成问题。文房四宝古代人写字主要用毛笔，用毛笔离不开墨、纸和砚（ydn）台、他

13、们把笔墨 纸砚叫作“文房四宝”。以前、全国有很多地方出产这几样东西，以安徽的产 品最为出名。古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至 宝、爱不释手。安徽的“文房四宝”是：宣纸、徽墨、宣笔、歙（shg砚。安徽泾（jlng）县是宣纸的故乡。泾县在古代属宣州管辖（xid）,所出产 的纸就叫宣纸。宣纸主要原料是青檀树皮和稻草，造纸要用一年时间，经过大 小工序一百多道，造出来的纸乂白乂光乂薄、而且结实，卷、折都不怕、保存 几百年也不会变色，被人们称为“纸中之王”。徽廖有很多品种。它的特点是色泽黑润，写起字来特别流畅、能分出浓淡 层次。徽墨做得也很精美，上面刻着山水花草图案，是难得的工艺品

14、。学宣笔和宣纸一样，也是泾县出产，它以选料严格、精工制作著称。用来制歙砚的材料很稀有，镌刻时很不容易。一块歙砚。往往要用几个月 时间才能制成，所以显得来之不易、异常珍贵。1 .短文有 个自然段，主要是绕第 自然段写的。2 .从文中找出合适的词填在横线上。好像得到极珍费的宝物。得到它非不容易。喜爱得舍不得放下。3 . “宣纸主要原料是青檀树皮和稻草，造纸要用一年时间，经过大小工序一百 多道”这句话中的“一年时间”说明： “一百多年”说明 o4 .根据短文中的介绍，纸的特点是、o徽墨的特点是、O5 .判断下面说法是否正确。宣纸制作精美，是难得的工艺品。（）歙砚珍贵的原因是材料稀有，制作不易。（一）

15、 安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。（）24 .阅读短文，完成练习。秋的原野窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大 自然给人们的讯号，秋天已经来临了。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到 浑身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，乂不由自主地哼出一支 轻快的小调。天空像，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛 里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌 这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项“哦！哦！ ”有节奏地叫着，水面荡漾起一圈 圈的波纹，为大自然的画

16、面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们 无限的热情，不然，它们为什么红得像似的呢?村前村后，等待着收割的稻田，好似 。一阵微风吹过，泛起了一 排排金色的波浪；稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕 缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很 远，很远1.给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）因不合心意而不愉快。生命力；活力。（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。（） （2）今天，我又惹妈妈生气了。（） 2.联系上下文，选择恰当的句子填到文中的横线上。（填序号）

17、A.一片金黄色的大海B.一团火焰C. 一块覆盖大地的蓝宝石3 .第段描写的景物有、o4 .秋天的原野像一幅幅图画，请结合短文内容，选一选。（填序号）A.牧童晚归图 B.稻田欢歌图C.枫林红叶图 D.池塘秋色图第段：；第段：；第段：；第段：O5 .我最喜爱文中描写的,因为 o25.课外阅读。你只要再迈出一步（节选）一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只 剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂凫，但是恐慌却写在她的脸上。 老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流 了出来。“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有 些不满

18、地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，乂前 进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水 花溅得很高，但掌声却响了起来。“安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？ ”旁边一个叫 米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣 服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在 困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”1 .根据句意，写出文中加点词语的近义词。恐慌（）鼓励（）厉害（）自豪（）2 .用简短的话概括短文写了什么故事。3 .写出你对文中画波浪线句子的理解。4 .文中的安格拉后来成为德国现任女总理，

19、你认为跳水这件事对她的人生有什 么影响？写作26 .习作表达。童话世界是多么神奇啊！我们也来编童话故事吧！看到下面的词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？提示：1.请你从中任选一个或几个词语，也可自己添加喜欢的角色， 象，把故事写下来。2 .语句通顺连贯，条理清楚，正确使用标点。3 .卷面整洁，字数在250字以上。题目自拟。早晨 卧室里 眼睛 星期六 大街上 小刺猬 春天 里 啄木鸟发挥想森林18 / 1927 .习作展示。可爱的同学，敬爱的老师，亲爱的家人，他们是我们最熟悉的人，请你从中选 择一位，把他（她）突出的特点和令你印象深刻的事情写下来吧。字数在300 字左右。2

20、8 .习作表达。因为有了想象，我们读到了卖火柴的小女孩；因为有了想象，在牛 肚子里旅行才那么精彩同学们有没有想过，假如你是一只小鸟，会怎 样？假如你是一朵花，会怎样？或者是小蜜蜂、小蝴蝶，乂会怎样？以假 如为题，发挥你的想象，把这些假想说具体点。答案1、淡水 优美 浅水 对错 岩石挺立 打鼓 深厚 宝贝 贵重2、饱胀破裂姿势欧洲苏醒池塘倒映价值蜜蜂辨认 3、货物夸奖衬衫服务泄气官府争辩照顾思考再见4、清晨绒球汉族艳丽衣服荒野长笛狂欢罚站放假5、昏睡散步赞叹照顾环绕零钱吉也飘荡尽情收拾6、陈旧奇异跨越木匠历史元旦开导打垮布匹厉害7、美妙枣子颗粒翅膀狩猎抄手刺猬一棵榜样借书8、借用公约佳句木匠设问

21、错误钓鱼挂面匹马 没有9、搭船摇晃悄悄稍微衔接宝塔歌谣捎信哨兵街道10、,猜想地球棕色吃饱安静救命橙色饥饿1K战士们没有离开自己的阵地，我也不能离开自己的阵地。 一排排白杨 就像一个个挺立的钢铁战士，树干坚韧挺拔，可以阻风暴，避尘埃。 不是 妈妈想说你，而是你太让人生气了。 小明哭 像一个泪人12、圆圆的太阳像火球。妈妈一边听音乐，一边打扫卫生。大黄牛把红头吞到肚子里了。13、学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 森林被密密层层的枝 叶封得严严实实的。 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵都被朝阳镀上了一 层金黄色。 长胡子被风吹到了身体后面。14、无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 他

22、常常到公园散步。 （他每天到公园散步。） 你一直想去伯伯家。 狼把尾巴使劲地摇。衣服被雨水淋湿了。15.我们把重重困难克服了。“小蜘蛛”，老屋问，“你吃饱了吗？ ”这种不保护公物的行为应该受到批评。16、沙暖睡鸳鸯 春江水暖鸭先知 添得黄鹏四五声 春来江水绿如蓝 活泼可爱 欢欣和热爱之情 夏日 对荷花的赞美、对大自然的热爱之 情 汪曾祺 瓢虫 独角仙 蚂蚱17、红色的长嘴翠绿的 一些蓝色 绿 金 绿 冲 飞衔 站 吞18、颜料 枫树 邮票 凉爽带给田野绿绿的田野像一片海洋。停车坐爱枫林晚萧萧梧叶送寒声江枫渔火对愁眠安徒生 在火光中随奶奶飞向光明和幸福。丑小鸭、拇指姑娘19、山寺桃花始盛开不知转

23、入此中来 漏 吓昏了过去 勤快聪明 驴像慢性子裁缝那样磨蹭像急性子顾客那样急迫20、竹外桃花三两枝 聪明在于勤奋 迟起 羞得通红 清明时节雨 纷纷 路上行人欲断魂 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 古时候 的一个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一颗一颗往高里拔，最后禾苗都枯死了 事物都有它自身的发展规律，如果违背规律去改变它是不行(意对即可) 一座珍珠的屏 如烟，如雾，如尘。21、1. 课间活动丰富多彩2. 打乒乓球爬竿 丢沙包3. A4. 踢霞子是我们最喜欢的课间活动。有的同学紧盯着健子，手随着健子的起落 上下摆动。有的同学能左右脚交换着踢，时不时还能双脚跳起踢一个花样。有 时候我们围成一圈，把健

24、子踢来踢去，真是好玩极了！22、1. B2 .画：他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水， 却让他栽了个大跟头3 .例：河里的螃蟹上岸来，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都 忍着疼痛不撒手。4 .因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼，他很寂 寞。5 . (1) X (2) X (3) V23、1.2. 如获至宝来之不易 爱不释手3. 造纸时间长 宣纸工序多4. 又白又光 又薄很结实 不会变色 色泽黑润 写起字来特别 流，能分出浓淡层次5. X V V24、1. 2. C B A3. 天空小塘芦苇丛白鹅4. D CBA5. 红红的枫叶让人感觉很

25、热情25、1 .恐惧激励剧烈骄傲2 .短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。3 .这句话的意思是说，在遇到困难，在感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇 气，往前迈一步，不能退缩。4 .这件事可能会让她懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战。这时候， 勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。她有这样的信念，才能成为出色的人， 成为德国的领袖。26、例文：小刺猬找理想一天，阳光明媚，晴空万里，小刺猬走在路上，心里在想：“我要找一个 属于我自己的理想。”于是，小刺猬在森林里寻找自己的理想。小刺猬看见了正在飞行的小鸟，于是，它大声对小鸟说：“小鸟，你能教 教我怎么飞行吗？ ”小鸟说：“可以啊！ ”于是，小鸟

26、飞了下来，说：“首 先，你先爬到一棵树上，然后再从这棵树上飞下来就可以了。”小刺猬乂说： “就这么简单吗？ ”小鸟说：“是呀！飞行本来就这么简单。”听了小鸟的 话，小刺猬就准备尝试去飞。第一次，小刺猬试的时候失败了，它乂尝试了第 二次，可是还是失败了。小刺猬心里想：“唉！看来这个理想不适合我！小刺猬放弃了飞行的理想，走在森林里，忽然，它看见了一家商店，心里 乂想当商店里的服务员。小刺猬就到了商店，当了服务员。可是它不会算账， 觉得这很麻烦，所以，过了三四天，出了很多错误，小刺猬就被老板辞退了。就这样，小刺猬无法找到属于自己的理想，垂头丧气地回家了。在回家的路上时，小刺猬想：“我的理想到底是什么呢？ ”小刺猬这样想 着，忽然看见了一只小兔子够不到树上的苹果，连忙上前去，帮助了小兔子摘 到了苹果。小刺猬想：“这不就是我的理想么？帮助大家摘苹果！”小刺猬心 里很开心！从此，小刺猬就帮助大家摘果子，大家也很喜欢它！27、范文：我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人，他是我们班的，会唱歌，管理班级井井有条。你知道 他是谁吗？他是罗一东一润！他特会唱歌。他的歌声可以响彻云霄，优美动听。整个 厅里只有他的歌声没有一点杂音，大