六年级上册数学素材资料可能性分数除以整数预习卡 青岛版

1、.二摸 球 游 戏可能性可能性内容1.选一选,填一填填“可能“一定或“不可能。明天下雨。 太阳从东边升起。石头在天上飞。哥哥比弟弟小。2.假如袋子中两种颜色的球个数一样,每种球被摸到的次数,被摸到的可能性。 3.假如袋子中两种颜色的球个数不一样,个数多的被摸到,被摸到的可能性;个数少的被摸到,被摸到的可能性。用“经常“偶尔“大“小填空4.在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性,可以用、来描绘;一些结果是不可预知的,具有不确定性,可以用来描绘。5.在摸球游戏中,球的数量多,摸到的可能性;球的数量少,摸到的可能性。当各种球的数量相等时,摸到各种球的可能性。6. 小华的书包里有6支黑铅

2、笔,3支红铅笔,3支黄铅笔,1支蓝铅笔。每次从书包里任意摸出一支铅笔,摸完后再放回,共摸60次。经常摸到色铅笔,偶尔摸到色铅笔,摸到色铅笔和色铅笔的次数差不多。7. 温馨提示知识准备:事件发生的可能性的认识。参考答案：1.可能一定不可能不可能2.相等相等3.经常大偶尔小4.一定不可能可能5.大小相等6.黑蓝红黄7.1白色区域2白色区域三布艺兴趣小组分 数 除 法1分数除以整数内容1.3的倒数是;1的倒数是。2.926×1321=1151×1733=单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情

3、实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各

4、科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。3.分数除以整数的意义:910÷3表示把平均分成份,求每份是多少,也就是求的是多少。4.分数除以整数的计算方法。910÷3=91013 =5.分数除以整数,等于分数乘 倒数。6.把一个数平均分成3份,每份就是这个数的,也就是用这个数乘。7.计算。温馨提示知识准备:整数除法的意义,倒数。参考答